更新时间:2014-06-21 17:48:11
《中班教案Autumn》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
Autumn随着秋天主题活动的深入开展,我班幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢,这是什么虫子,它会飞吗?咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑。就这样我们从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展了活动小蚱蚂逛农田这一活动内容,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。结合我园省级课题《优化幼儿园体育教学内容和组织策略的研究》的深入研讨,我联想到了利用我园现有体育资源垫子、轮胎、平衡木、圈、跨
角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏。角色游戏是由幼儿自己创造的,通过扮演角色或以玩具替代物品去模仿和想象,创造性地反映现实生活的游戏。它可以有效地促进幼儿个性和社会性的发展。在游戏中,幼儿是活动的主人,教师应给予幼儿充分的自由,努力成为幼儿游戏的玩伴。 点心店游戏,不管是针对哪个年龄段,一直都深受幼儿的喜欢。那么,是否小班、中班、大班都是一样玩呢?明显,答案是否定的。三个年龄段都开设点心店游戏,我们是为了满足幼儿自身的兴趣和游戏需要,而在这同一主题的游戏中,如何体现不同年龄段幼儿发展水平和个体的差异
《螃蟹运球》是我们在中班国庆活动时开展的一个小游戏,那天回到教室之后,很多孩子都跃跃欲试,所以我选择在礼拜一早上的集体游戏中开展。 晨间游戏:螃蟹运球 活动目标:1.练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。 2.愿意与同伴合作游戏,体验合作运球的乐趣。 重难点:练习用身体夹球侧走,在行走的过程中保持动作的平衡和协调。 活动准备:皮球 活动过程: 一. 热身练习开
活动目标: 1、对体育活动感兴趣,充分体验游戏的快乐。 2、练习快速跑,在快跑过程中能主动避让同伴,提高观察力、反应力。 3、学会动脑,初步形成主动乐观的合作精神。 活动准备: 1、大灰狼头饰3个;泡沫板若干块;音乐2、布置场地,大灰狼的家;活动过程: 1、准备活动(1)、介绍小动物及魔毯。 (2)、热身运动。 2、游戏活动。 (1)、第一次狼来了。 欢快的音乐:小动物们做游戏。 大灰狼来了的音乐:出现一只大灰狼,四处张望找食,小动物们赶紧躲到魔毯上去。 (2)、第二次狼来了。 魔毯减少五张。 提示:快跑
一、主题活动由来 我们与幼儿一起来到了龙潭湖秋游,孩子们知道了龙潭湖里有很多龙的建筑,所以得名龙潭湖,于是我们便与幼儿在公园里开始寻找龙,一名幼儿突然问我:“老师,龙潭湖里有恐龙吗?”这一个问题,引起了全班幼儿的极大兴趣,他们争先恐后地表达自己对恐龙的认识,并提出许多关于恐龙的问题,如“恐龙是怎样灭绝的”、“霸王龙为什么那么厉害”、“恐龙有多少种”······随着孩子们的一个个的问题,探究恐龙的奥秘便在孩子们浓厚的兴趣推动下产生了。 二、主题活动教育目标 1.通过多种活动,帮助幼儿了解恐龙的生活习性和特点
幼儿小实验系列(之二)——会变的颜色 目的:幼儿常识教学课题(中班或大班) 材料:平面小玻璃片,(中学生物实验室用的载玻片最好),为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片,水彩或其他绘画颜料,只需红、黄、蓝三原色。 将三原色分别均匀地涂在玻片上,三原色的玻片数量相等 上课时用法:叠加变色:两种不同颜色的玻片叠在一起,对着光亮处看,要求让幼儿了解,手中两个玻片的颜色和叠加后看到的颜色不同。 大班幼儿学会:红 + 黄 = 橙 蓝 + 黄 = 绿 红 + 蓝 = 紫
作者: 徐萍,一、设计意图:我们正在进行的主题是《寒冷的冬天》,让孩子在了解季节特征的同时,积极参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方式抵御寒冷。《幼儿园教育指导纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。纸球对孩子来说并不陌生,贴近幼儿生活,并且有利于培养孩子利废利旧的环保意识。于是,我设计了想玩学等环节引导幼儿在玩雪球的过程中探索不同玩法,发展幼儿躲、跑、抛、接等多方面的动作,让幼儿在玩中学,学中玩。 二、活动前的
游戏价值:繁忙的马路是我们生活当中常见的景象,每天上学放学的路上或者在节假日游玩的路上总能看到许多川流不息,拥堵繁忙的马路。在原先我们已经搭建好的马路上,孩子们会发现,马路上还有许多的车辆、许多的建筑、绿化等。所以这次活动主要让孩子们学会添加一些场景的人物、交通工具和配套设施等。让建构游戏有粗有细,有动有静,使我们的游戏更加生动形象。 目标: 1.能够在原有建构的基础上进行情境创设。 2.通过添加材料、组合材料进行游戏创编。 3.在同伴的相互讨论商量过程中,体验情境游戏感受游戏的快乐。 游戏准备: 前期经
10月20日,区教科室明亮主任对区域自选游戏的课程设计进行了针对性的指导后,老师们充分研讨,相互启发,各个区域的游戏设计和实施效果着实都有了质的飞跃,因为老师们的精心设计、充分准备和指导到位 孩子们在游戏中学习,在交往中合作,在探索中学习,不论你走到哪个区域,都会带给你不断的惊喜。 看,碳烧积木区孩子们搭起一座座立交桥,因为增添了小汽车,桥的设计也多样起来,孩子们手拿小汽车户外区域自选游戏《深秋的秘密》活动反思,爬坡的,下桥的,拉货的,孩子们忙的不亦乐乎。顿时,立交桥上一派繁忙景象。 轮胎小车一人坐一人拉