首页 > 幼儿教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班游戏教案
游戏活动设计:小蚱蚂逛农田

游戏活动设计:小蚱蚂逛农田

更新时间:2014-06-21 17:35:16

《游戏活动设计:小蚱蚂逛农田》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

随着秋天主题活动的深入开展,我班幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢,“这是什么虫子,它会飞吗?”“咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑。就这样我们从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展了活动“小蚱蚂逛农田”这一活动内容,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。结合我园省级课题《优化幼儿园体育教学内容和组织策略的研究》的深入研讨,我联想到了利用我园现有体育资源垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械为幼儿创设一个的“小蚱蜢种粮”的自然场景,顺着情节的发展,又设计了“吃粮”这一富有挑战又颇有趣味的活动,活动能牢牢抓住幼儿的兴趣和注意力,没有枯燥乏味的感觉,幼儿在不知不觉中投入锻炼。

一、活动目标

1.在小蚱蜢“种粮”和“吃粮”的过程中,锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,在游戏中进一步了解秋虫蚱蜢。

2.在活动中感受互相合作的快乐,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。

二、活动准备

垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械,幼儿身上贴好黄或绿记号

三、活动过程

1. 热身运动

(1) 教师扮演蚱蜢妈妈,幼儿扮演小蚱蜢,跟着妈妈做运动。

——秋天到啦,蚱蜢宝宝跟着妈妈一起出去做运动吧。
(2)教师和幼儿随音乐做模仿操“小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,脚一翘,哪个有我跳得高”。

2. 小蚱蜢种粮

(1)介绍游戏规则

——看,这就是我们的农田,有四条种粮路线,每条路线都由垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏组合而成。幼儿分为四组,每组5人,没人手中有种果所需要的不同工具。每组第一个幼儿出发,越过障碍物去取一颗粮食种子,返回将种子交给第二个幼儿,第二个幼儿再前往负责种下种子(放入筐内),种下后返回。
相关阅读
推荐
  • 角色游戏理发店的观察记录及反思

    我们中班组的角色游戏在一个专用教室内,里面共有7个角色区,在开展游戏时候,我发现幼儿比较喜欢玩理发店,在理发店里我们年级组的老师利用废旧物品给理发店添上了一些道具,如洗头盆,衣服,莲蓬头等等,幼儿对新东西很感兴趣。就说星期二的角色活动课,活动开始,我和幼儿一起回忆了理发店游戏中的主要角色和他们各自的工作任务。游戏开始前,幼儿自己分配角色。我就让他们分组商量,我不知道他们商量得怎样,但要给他们尝试的机会,在游戏过程中,和黄朱颖扮演得比较好,曹雪莲当顾客时就很耐心地坐在小凳子上让黄朱颖洗头,我看到黄朱颖洗得很

  • 中班角色游戏最新计划

    角色游戏是幼儿通过想象,创造性地模仿现实生活的活动,它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基

  • 中班活动反思:小小魔术师

    上午在中四班代班。原定的其中一个活动已经先期完成了,所以,根据现在的主题活动红黄蓝绿,我在教材外选到了一个儿童诗欣赏《魔术师》,虽然是初次接触,但上完以后感觉还不错。 活动一开始,我出示了红、黄、黑、绿四种水彩笔,很普通,但我给了它们一个新名称魔术师,因为它们能变出许多是东西。于是,我根据儿童诗的内容边讲边画,水彩笔真的像个魔术师变出了许多的东西,孩子们被深深吸引住了。 有了这些感性的认识后,儿童诗的学习就容易多了,不一会就能跟着一起朗诵了。紧接着,我引导幼儿进行讨论、想象:如果你是魔术师,你会变出什么?

  • 打电话

    活动设计理念: 《儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:“让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官、动手、动脑、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”。 本班开展的主题活动是“有趣的声音”,活动以幼儿喜爱的多种形式展开,鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音,引起幼儿对科学活动的兴趣和探索的欲望.在一次与家长的谈话中,我了解到幼儿对打电话很感兴趣,并经常想打电话给老师或小朋友,于是,这

  • 活动名称:欢乐国庆节

    活动名称:欢乐国庆节 活动目标:1、,知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐. 2、理解词:国庆节、彩旗飘扬、庄严等。 活动准备:国庆节照片 活动过程:1、观看国庆节照片 提问:小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴? 2、回顾国庆节 提问:(1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成

  • 野趣游戏碰碰碰——滚弹珠比赛

    还记得以前的孩子们,没有精致的玩具、没有像样的娱乐设施。但是有孩子的地方总有欢声笑语。每到一处,孩子们总会激发起游戏的天性。他们或是在田间奔跑,或是在树林里攀爬。哪怕一块小小的水泥地,也总会想出许多有趣的游戏来。今天,就让我们走进大自然,寻找我们自己喜欢的游戏,将游戏进行到底吧! 滚弹珠比赛开始啦 在班级区域里放着一小筐的弹珠,有几个男孩子总会偷偷地躲在角落里玩着滚弹珠比赛的游戏。由于教室地面是平滑的,弹珠滚动时也时常会掉的七零八落。所以我告诉他们,滚弹珠应该在有泥土的地上玩才有意思。今天我们就带着弹珠到

  • 山林捉迷藏(自创式捉迷藏游戏)

    今天我们去捉迷藏的地方在树林里,那里好多好多高大的树木。草丛里还有树枝落叶,让我们又开始期待今天游戏的内容。怎么玩好呢?刚来到了树林,大家都迫不及待地开始奔跑开始追逐嬉戏。后来我们发现这样没有规则的游戏具有一定的危险性,而且没有规则的游戏没什么意思。所以大家开始了游戏规则的讨论。 老师:我们今天带来的道具就是丝巾,你们想利用丝巾在树林里做什么游戏呢? 子芸:我们就用丝巾遮住眼睛,玩捉迷藏的游戏吧! 老师:这个游戏在幼儿园也可以做,能怎么样玩更有趣呢? 语涵:那我们藏的人躲在大树后面,找的人一边摸着大树一边

  • 户外树林生活:蛟山公园

    经过第一次的老鹰山之行,大家对户外树林生活更加感兴趣。听到这次要去蛟山公园,小朋友更加是兴奋不已。我们也是做了充分的准备,本次活动我们分了三组来进行活动。一组小朋友用相机来记录秋天的树林。一组小朋友去收集秋天的花朵。另一组小朋友则用素描写生的方式来绘画出秋天的树林。 大家上需要的物品来到蛟山公园。大家都用好奇的小眼神扫描着能看到的美景。我带领拍照的小朋友一起逛起了蛟山公园。只见这些摄像师们都纷纷打开了自己的照相机,看来都有提前练习过的。 王浩然小朋友这次的表现给了我一个惊喜,他拍的非常认真。只见王浩然小朋

  • 户外学习故事:这是栗子吗

    从老鹰山下来,我们小朋友找到了许许多多的野果子。野果子有很多很多,但是只有极个别的能叫出名字。许多叫不出名字的只能被统称为野果子。 这次活动中有一种野果子小朋友捡到后说:老师,这是不是栗子啊?现在正是吃栗子的时节,小朋友都在家里吃过栗子,看到这个后小朋友都问老师这是不是栗子

点击查看更多