中班主题“大树和小花”区域活动预设表

中班主题活动：火辣辣的夏天

活动名称：夏令用品商店 设计执教者：上海市松江区茸北中心幼儿园 唐英 数学因素：分类 活动目标： 1、在整理夏令用品的过程中，探索按事物二维特征分类的方法， 2、培养幼儿爱观察、爱思考的学习品质。 关键提问： 你是怎么分的？你的两个小秘密是什么？ 活动准备： 1、教具：大和

“文明礼仪伴我行”主题活动方案

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小，大多是独生子女，受家庭的过多呵护，形成很强的自我意识，以自我为中心，不会使用礼貌语，有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯，我们将文明礼貌习惯的养成渗透在日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点，开展文明礼貌伴我成长主题活动，我们将尝试通过学习儿歌、童谣等，让孩子们从中了解文明礼仪，促进好习惯的养成。 一、活动目标： 1、让幼儿了解基本的礼貌用语，养成良好的文明礼貌

中班主题活动：大家都是好朋友

主题活动：大家都是好朋友 一、活动思路 ： 上次我们的主题活动是：我升中班了。孩子们都知道自己长大了，应该变的懂事了，但是有很多的孩子概念非常的模糊，不知道应该怎样做才是长大了，才是懂事。有些话只是停留在表面上，到了具体事上不知该怎么办。例如：近期出现孩子不团结的现象，有的孩子用石头扔小动物等，我们这期的主题主要教育孩子要团结友爱，和动物交朋友，要爱护小动物等。 二、预设目标： 1、吸引幼儿参加集体活动，保持愉快的情绪。在活动中懂得互相谦让，团结友爱。 2、与幼儿一起观察各种动物，唤起其爱护动物的热情，使

中二班主题活动:我跟别人不一样

活动名称：不一样的我 活动目的: 1、感受人的不同,知道自己是独一无二的。 2、敢于大胆的在集体面前表现自己，会自己动脑筋。 3、对自己的与众不同感到自豪，乐意观察和发现周围生活中的人和事。 活动准备： 活动过程： 1、 不同的名字。 师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友就用不同的方法告诉我一声。（教师点名）刘施阳，你怎么知道我在叫你呢？我叫李泽轩的时候你怎么不回答我呢？为什么？原来我们每个人都有不同的名字，如果每个人的名字一样会怎样？ 2、 不同的声音。 另一位教师在隐蔽处喊：潘老师，

幼儿园中班春节教案：主题活动教案--过新年

活动1： 过新年（彩色笔画） ［活动目标］ 1、体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感。 2、训练幼儿的手眼协调能力。 3、学习画圆形、方形、半圆形。 ［活动准备］准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。 ［活动过程］ 1、带幼儿跳舞《过新年》，导入课题。 2、谈话；体验过新年的热闹。 提问：过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。 3、观察实物范例，教师范画。 （1）提问：馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状？ （2）幼儿边书空边说边画。 （3）示范画方形、半圆形、长方形及圆形。 4、幼

中班教师节主题活动：我为老师唱首歌

一、活动名称：我为老师唱首歌 二、活动目标： 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 三、活动准备： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。 四、活动重点：唱准歌曲旋律、节奏 五、活动过程： 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： 谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？（在给老师唱歌） 什么要给老师唱歌呢？（谢谢老师） 2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论） 3、理解歌词内容： （1）今天我们也来给老师唱支歌。 a、教

幼儿园中班亲子活动：重阳节

幼儿园中班亲子活动：重阳节 一、室外登高活动： 体育游戏一：投呼拉圈 游戏准备：小棒18根；套子6个；小圈一筐 游戏玩法：小棒连成小路一共3条，幼儿分成3组，爷爷奶奶分成3组排在对面，幼儿接力赛，每个幼儿每次一个小呼啦圈，头顶小呼啦圈沿着小棒走路将圈送到爷爷奶奶的地方，爷爷奶奶轮流套圈入套子。 比一比哪一组的幼儿快，哪一组爷爷奶奶套进的圈最多。 体育游戏二：堆高 游戏准备：跳高架三组；依拉罐一筐，小棒4根 游戏玩法：跳高架排列成三条小路，幼儿排成3组，接力赛，爷爷奶奶分成3组排在对面，每个幼儿手拿一个依拉

幼儿园中班主题活动：世博朋友，你好

活动目标 (一)关注表现不同职业的特征。 (二)激发幼儿学做有礼貌的世博小主人。 活动准备 (一)淡色卡纸、套手的纸环、记号笔。 (二)人物图片(医生、消防员、警察、厨师、建筑工人、营业员等)、海宝小贴纸。 活动过程 (一)导入情景，引发兴趣 5月1日在我们上海将举行一个什么盛会?我们全上海人都是世博会的主人，都在欢迎来到上海的客人们。 (二)观察比较，讨论演示 1．出示各种职业人物的图片 这些人是谁呢?他们穿着怎样的服装，这些服装各有什么特别的地方?(说说每一种职业服装的主要特点) 世博会开幕以后，很多

《高高兴兴》主题亮点与不足

亮点：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一，它对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方法排除已经出现的消极情绪，为快乐人生奠定基