大班第十周一周活动安排表

大班早操的编排与特点

大班早操的编排、特点与教师带操要求 安溪第二实幼 吴黎玲 早操是对幼儿进行全身协调活动的锻炼，通过早操可以增强幼儿体制，发展 幼儿 基本动作，培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。从生理卫生学的角度看，早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态，使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动，以振奋精神、调动情绪，激发幼儿有朝气、愉快的生活。早操活动时间虽短，但对幼儿心智健康有这很重要的意义。 一、大班早操的目的、运动量、内容来谈谈大班早操的编排： （一） 、大班早操的目的： 1、 让幼儿通过早操锻炼身体，促进健康

课堂管理：巧用“惩罚”

常规的建立贵在持之以恒，课堂纪律也一直是我们班严抓的常规之一，草莓班的孩子们多数活泼好动又调皮，虽然这也是孩子的天性，但对于上中班的他们来说，该上课时就要有上课的样子，否则将来进入了小学，肯定不利于孩子的学习和发展。 这一天我是上午班，集体教学的内容是科学课《认识运动标记》，一翻讨论之后，我请孩子们回到座位上，挑选一个自己喜欢的运动标记来介绍。待他们相互交流过后，椅子搬到中间来，我发现平日里动作很慢的两个拖沓大王今天果然又是最后两个搬椅子的，其中一个孩子小安一边以很古怪的姿势搬椅子，一边还把脚伸出来想要把

大班主题活动中关爱教育的实践研究

一、研究意义 关爱是人的一种基本道德，是我们要着力培养的一种良好品德。教育、引导幼儿学会关爱，是当今幼儿教育中的一个重大课题。《指南》中指出：幼儿期是情感培养的重要时期，处于这个年龄阶段的幼儿，更加活泼好动，思维具体形象，情感的感染作用大，可塑性较强。如果我们能利用幼儿的这些特点，不失时机地有目的有意识地对幼儿进行关爱情感的培养，就会使幼儿形成比较稳定的良好的情感品质。 前苏联教育家霍姆林斯基说过：善良的情感是良好行为的肥沃土壤，他还说过：良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，那么失去的将永远无法弥

“蔬菜串珠乐” 大家一起乐

11月28日上午，迎着初冬的暖阳，浙江省诸暨市大唐镇中心幼儿园八七房分园的操场格外热闹，该园大班段的小朋友正在举行一场别开生面的蔬菜串珠乐活动。 一二三，开始，随着一声号令，小朋友们纷纷拿起针，一片胡萝卜、一段芹菜、一角毛豆地穿了起来，穿得认真专注，穿得不亦悦乎。为了穿得既漂亮又快，小朋友们纷纷开动脑筋：戳不动，凳上顶一下；穿不过，用牙齿帮忙拉出；薄一点的，两个两个的穿整个场面热闹异常，而在这份热闹之余也夹杂着些许的紧张，瞧！有的孩子一手拿着针，一手拿着蔬菜，使劲的穿着，两只小手却紧张的直打哆嗦呢！时间一

透过不足展望未来——记幼儿园中大班测查有感

对于这次的幼儿发展水平测试由我们班主任和年级组长共同来完成的，我们托 小班 年级组测查的是中大班年级组的，我们一共有4个人，所以我们就按照领域来进行测查的。金测查的是健康领域和科学领域；许测查的是美术领域；林测查的是语言领域，我测查的是艺术领域和社会领域。现将测试结果作如下点评： 在健康领域中，大班的幼儿在跳绳方面能力相差较大，好的幼儿一下子能跳好几十个，而差的幼儿却是一个也不会；在安全知识方面，幼儿所知道的都大致相同，比如不能触碰电器和插头，不能玩火等。像平时经常在走楼梯时，或者参加运动时的安全隐患知道

大班课程审议及课题材料的研发

本周是新学期的第一天,孩子们刚刚过完了热热闹闹的年,心中的年乐一定还是记忆尤存的，为了让孩子们对过年有更进一步的了解，我们本周结合春节创设了《过新年》的主题。通过各种年味十足的活动，让孩子们了解了我们中国的传统节日春节。同时也让孩子们深刻的了解到新年过后的我们又长大一岁了，成为了幼儿园真正的大哥哥大姐姐，我们应该为之而感到高兴，同时也应该更好的为弟弟妹妹们树立好的榜样。本周的活动内容创设有《新年》《画个福字迎新年》《老鼠嫁女儿》《过新年》《猫捉老鼠》等一共有八个内容的活动。这些内容的创设紧密联系了春节，充

阿姨，孩子自己能行

片段一：整理衣物 晨间锻炼的时候，天气渐渐地热了起来，孩子们玩热了都要脱衣服。只见每个孩子都跑去阿姨那边问阿姨，衣服放哪里呀？来，给我吧！好心的阿姨，一直结果孩子的衣服，直至手里拿不下来才拿出衣物筐放进去。可孩子们都还是先给到阿姨的手里，再由阿姨放到篮子里。一个早上阿姨忙的满头大汗。 片段二：喝牛奶 张雨胜使我们班上胆子较小动作最慢的小朋友，每次吃饼干都是最后一名，连用吸管戳牛奶都不敢。班级里所有的小朋友都会自己用习惯戳牛奶了，这样帮阿姨省掉了很多很多的时间。可是张雨胜每次用吸管戳的时候手都在抖，不敢戳破

从根本上使孩子回归到正常的幼儿园集体生活中

一、背景资料：彤彤，女，六岁，活泼、好动，语言表达清楚、完整。但是较任性、自由散漫，没有养成良好的午睡习惯，午餐时挑食、喜欢和人说话，行为习惯和合作能力较差。 这样一个女孩在班级中常常会与其他孩子发生摩擦，影响大家的游戏、学习、休闲，因此大家都不太愿意与之交往。那么我们应该怎样帮助彤彤养成良好的各种习惯，顺利进入小学呢？为此我开始关注她的言行，关注她在活动中的反应，并进行详细的记录与研析。 二、观察摘录 记录一：观察内容：小便 观察地点：活动室观察时间：2010.3.3 情景描述： 8点15分做操时，彤彤

3月个案观察——分析孩子发脾气的原因

一、观察背景:一尘，此名由来是因为他的父母希望他像尘世间的一颗微尘一样。而他本身，却是一个希望得到备受关注的男孩子。首先，他接触到的知识面比较丰富，了解的东西也比较多，加上自身比较爱学习，也比较喜欢争强好胜，有一颗不愿服输的心。其次，他在与人交往方面属于比较热情和积极的，对朋友比较友好，对长辈、父母和老师也比较尊敬，是一个受到孩子们喜欢的小朋友。再次，一尘在心智上比较早熟和懂事，很多事情都能看得出风云起色，在班级里也是比较有带头模范作用的。这样一个发展比较全面的男孩，应该说在大家眼里算得上比较优秀的，也是