更新时间:2014-07-21 07:14:22
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为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活,根据小班幼儿的年龄特点和心理特点,在本学期我们开展了小班新生试入园的活动。主要是通过简单有趣的户外活动、亲子活动、音乐游戏等形式,引导幼儿了解幼儿园、老师和小伙伴,并逐渐喜欢上幼儿园的一切。同时考虑到家长的心情和幼儿实际的心智特征,我们将在开学前开展六次具体的试入园活动。前三次是以家长一同参与活动为主,后三次就逐渐过渡为家长送下孩子,引导他们最终适应幼儿园的生活。所有的活动形式和活动内容都是充分从幼儿的角度出发,引导帮助幼儿逐渐的适应幼儿园的生活。知名幼儿园往往意味着更好的教育资源,更佳的课程设置,对口重点小学等多重优势。现在的家长深知这一点,为了让孩子上名幼儿园,家长往往不惜花费重金,想方设法提前抢占。 多多今年2岁了,妈妈已经帮她选好了幼儿园,这是当地的一所市重点。为此,妈妈花了几万块钱找关系,走门路。在漫长的等待期,妈妈焦虑得不得了,直到拿到入学通知书的那一刻,妈妈才如释重负。 小云户口对应的是一所示范园,小云妈妈原先并不操心小云上幼儿园的事情。直到邻居提醒,她才知道这所幼儿园往往提前一年半开始招生,如果没报上名,就只能选择附近的普通幼儿园。
案列背景:新学期开始,我们又迎来一批可爱的小班孩子,宝贝们刚从家庭走进幼儿园,他们对幼儿园所经历的的不仅是生活空间的转换,更是生活方式、角色身份、人际关系、行为准则等诸多方面的变化。在一些独生子女家庭中,孩子都是小太阳, 入学前,孩子们都是家长的小皇帝,衣来伸手,饭来张口。可是进入幼儿园后,孩子的大部分生活需要能够自已做。但到了幼儿园小太阳就会变成其他孩子一样的小星星,不可能再像家里一样一切依他为中心。这就要求幼儿必须从心理到行为有所转变,以适应新的社会群体。 而在现实生活中,孩子到了幼儿园,有一部分仍然
前几天一直在为忙着做新生家访做准备,我和我的配班莫老师一直在外忙碌奔波着,为的就是能熟悉新生幼儿的一些生活方面的习惯及关于孩子的一些情况。这次的家访,使我进一步了解了更多幼儿的信息,为孩子入园做好了更充分的准备。 为了让孩子熟悉新的环境,避免减少分离焦虑问题,今天,我们博园举行了小班的新生入园亲子活动。我们通知2批幼儿,第一批为8:00--9:00,第二批为9:30--10:30,这也是为考虑幼儿有一个宽松的环境而进行活动,争取做到时间上充实,秩序上有序不乱。上午,家长都带着自己的孩子开心的来到幼儿园。刚
小班新生入园,哭闹现象是必须经历的,在游戏活动中,幼儿的注意力能稍有分散,他们能暂时忘记哭闹。到了午睡环节,活动室里会哭闹成一锅粥。根据幼儿的年龄特点,我总结出了有效地安抚幼儿午睡的经验。 一、睡前抱一抱。 小班幼儿离开家人的怀抱来到幼儿园,面对陌生的老师和小朋友,他们没有安全感,所以,在小班幼儿刚入园进行午睡时,他们不愿意睡觉,他们哭闹。我说:不哭的宝宝老师就抱抱你。快速发现没有哭闹的宝宝,走过去很亲热地抱一抱他,并对他说:宝贝真乖。其他幼儿就很羡慕,有的幼儿会边哭边说:老师抱抱我。小班幼儿很渴望、依恋
孩子的成长变化,有的时候真是出乎我们的意料。最近,不知道是什么原因,孩子不喜欢让家里人送她去幼儿园了,宁愿跟着邻居的叔叔阿姨或者奶奶等去幼儿园,也不让她的爷爷或者奶奶送了。否则,她就会非常不高兴,甚至会哭。我不解,问她原因,她说想独立,证明自己已经长大了,不需要大人去送了。可是,我对她的回答是半信半疑的,因为如果她想证明自己长大了的话,她应该也不让爸爸妈妈送,可是,她却非常喜欢让爸爸妈妈送。爷爷奶奶本身也没有什么问题,可是她就是不喜欢让爷爷奶奶送。我真的是非常疑惑,不知道如何来解释和解决这个问题。因为毕竟
“”, 小班幼儿入园三步曲 小班幼儿和家长的入园焦虑是一个老生常谈的话题,怎样使小班幼儿尽快露出笑颜?怎样使家长焦灼不安的心逐渐平静?幼教工作者们针对这一问题进行了大量研究和实践,积累了宝贵的经验。在吸取同行经验的基础上,结合《幼儿园教育指导纲要》的精神和我园的具体实际,从了解幼儿和家长的心理感受出发,我园采取家访、嬉戏、试园的方法,让小班幼儿逐渐融入幼儿园这个大家庭,取得了较好的教育效果。 一、 家访——第一次亲密接触 小班幼儿报名以后,我园设计了“幼儿基本情况调查表”,根据 表上的内容,各班教师深入到
消除新生入园焦虑的几点招数 新桥幼儿园 周 静 幼儿园刚开学,经常可以看到这种情况:有些幼儿当他被父母抱进幼儿园时刚刚还笑容满面一下便变了脸,拉着父母往外走不愿呆在幼儿园。有些当家长踏进教室门时幼儿便紧搂家长的头颈又哭又闹,死活不肯进门。这些幼儿在幼儿园表现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。如此现象,一般至少要持续几周,有些甚至长达数月之久。这种情况,在心理学上叫作“入园分离性焦虑”。消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动,有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系,有助
暑假马上就要结束了,许多家长又要面临宝宝入园的苦恼,如何让宝宝轻松入园呢?下面我就谈谈我的一些经验。 1、首先要带宝宝熟悉幼儿园的环境。 带宝宝参观幼儿园,玩一玩幼儿园里的大型玩具,瞧一瞧活动室,洗手间,午睡房等地方,喂一喂饲养角的小动物......要让孩子感觉到,幼儿园是一个美好的地方,逐渐建立起幼儿园的概念。 2、多给宝宝讲一讲与幼儿园有关的事情。 全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居小朋友玩耍时,故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友,并得出结论:难怪呀,原来是上了幼儿园呀,宝宝如果上了幼儿
新入园的宝宝年龄一般在3周岁左右,一直是在父母、祖辈的关心照料下长大,他们年龄小,自理能力差,需要成人的关心和呵护,在家里他们习惯于一对一或几对一的悉心呵护照顾,想吃就吃,想睡就睡,生活中的规律约束很少,从而养成了孩子的自我意识强烈,没有集体活动的意识。宝宝进入幼儿园标志着宝宝将有大段时间离开家庭进入到陌生的幼儿园,是宝宝进入社会,开始集体生活的第一步。入园是孩子一生最重要的一次转折,是人生的第一个社会化过程,所有的孩子都必须面对,我们作为教师和家长应该从各方面对孩子进行积极引导,让孩子快乐、积极的融入到