更新时间:2014-07-21 07:14:28
《宝宝上幼儿园完全手册(一)》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
宝宝满三岁了,就要离开家门,走进幼儿园了。这是他们来到这个世界之后,第一次走出家人的呵护,独立与他人交往。有些孩子会因为进入一个陌生的环境而不太适应,特别是入园最开始的几天,对于一些宝宝和家长都是最难熬的:宝宝甚至会因害怕新环境而哭泣,宝宝的眼泪也会让家长们的心酸。孩子踏入幼儿园是人生的第一个新起点,作为一名老师,在感悟到家长工作的重要性的基础上,也认识到,对于孩子的教育,唯有家长的参与,才是完美、完整的教育。 针对小班孩子的教育,我觉得更需要老师和家长紧密携手,才能做好做成,平时在与班级家长交流的过程中,我们都会发现、获得孩子在这段时间的很多信息,有进步的,有不足的。 我们常说家长是孩子的第一任老师。父母对自己孩子是最了解的,且不在入园以前的几年,也是由家长耐心、细心的照顾。孩子入园后,老师成为了一个新的教育者,这样老师和家长也就形成了教育伙伴,一种合作的关系。9
寿光上口镇景明幼儿园 韩荣芳 最近,我班刚来了一个小朋友她叫王一萌,妈妈抱她来幼儿园,她哭个不停,边哭边说:我不上幼儿园,我要找妈妈,我看孩子哭得好可怜的,她妈说:我们在寿光一个幼儿园上了三个月,那里的老师很严肃,再也不愿意在那上幼儿园了。我听完之后,蹲下来用亲切的语言和孩子谈话,夸奖孩子长得漂亮,宝宝真乖,是个好孩子,老师喜欢你,接着从她妈妈的怀里抱了过来,和孩子亲了亲,抱着孩子在幼儿园里转了两圈,边走边和孩子介绍幼儿园里的滑梯、玩具、活动室等,让孩子慢慢熟悉幼儿园的环境。 一会儿,孩子的哭声没有了,接
忙活了好几个月的父母们,终于把孩子送进了称心如意的幼儿园。许多父母松了一口气,总算万事大吉了!以后孩子咋样就看幼儿园老师的了。殊不知这时的孩子站在了一个新的起点上,更需要父母的关注、扶持。年幼儿童习惯形成需要反复地实践和训练,如果家庭不与幼儿园相互配合,对孩子成长不利,孩子可能因此感到无所适从,甚至形成双重人格。所以,在孩子入园后您还得讲究些教育技巧。 1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步 当孩子在幼儿园取得了一点进步,如学会一首歌,一支舞,学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品,在家人
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师早!孩子们又唱起了那首金典的儿歌。稚嫩的歌声中不时夹杂着几声慢拍,几声尖叫声,虽然不够和谐,但看着孩子们个个脸上笑开了花,确也令人愉悦动容。一曲完毕,孩子们都兴奋地为自己鼓起了掌。老师,再来一遍于是,第二轮的歌声再次响起-------- 这是我们开学第一周的情景,可能你会意外:刚入学的孩子不都是哭哭闹闹的吗?怎么你班的孩子都适应地那么好? 确实,我班的孩子适应地比较快,开学第二天,我们就能组织教学活动了。我想,这首先与孩子们的个性有关系。我班的孩子性格活
孩子进入幼儿园已已有二个星期了,大多数孩子已基本产生了喜欢上幼儿园的积极情感。但对于个别孩子,她们初次离开家庭,难免有情感上的分离焦虑。这不,我班的昊昊小朋友从小到大都是他妈妈带的,从没离开过妈妈的身边!这个星期当幼儿园环境的新鲜感渐渐淡去,对妈妈的想念就越来越浓了,面对幼儿园的学习活动,对自由惯了的昊昊来说有点不适应,从早到晚哭个不停。(前些天也会哭,但频率没有这么高)无论是有趣的游戏还是好吃的东西都没能打动他,他就是闭着眼睛,一个劲的喊我要回家,我要妈妈。只有当老师把他抱在怀里陪他说话的时候,他的那种
开学几周,有家长都反映宝宝不爱来上幼儿园,我想对于宝宝班的新孩子不爱上幼儿园也是正常的,可是,如何才能帮助她们更快的爱上幼儿园呢?我设身处地地想一想,自己到了一个新环境肯定也有排斥心理,但时间长了和同事打成一片了,就不会觉得无聊了。对呀,为什么不帮她们找个好朋友呢?现在她们还太陌生,不善于交际,教师就扮演一下推波助澜的角色吧! 首先在活动中,我特意安排了一个音乐活动《找朋友》。在活动中,我鼓励孩子们去找个朋友握握手、抱一抱。一开始,孩子们很拘谨,不愿参加活动。于是我先扮演找的朋友,拉住一个小孩子很夸张地去
如何使新生快乐入园 邹平县明集镇中心幼儿园 赵 燕 孩子从家庭中走出来进入幼儿园,便开始接受有目的、有计划、有系统的学前教育。孩子能否适应幼儿园生活,愉快地学习,健康的成长,是家园生活的一件大事。通过几天的实践,我觉得应做好以下几方面的工作。 一、做好入园前的诱导工作 这需要家长与教师的配合。家长要在孩子入园之前,带孩子到幼儿园几次,让孩子熟悉一下幼儿园的环境,幼儿园的滑梯、跳跳床、积木甚至墙上的装饰物对孩子来说都有吸引力。老师也可以与快入园的孩子接触一下,多和他们交谈幼儿园里的好玩的事物即他们感兴趣的事
常看到一些年轻的父母面对自己那因不愿入托而哭哭啼啼、纠缠不休的孩子束手无策。那么,怎样才能避免孩子恐托、逃托现象的发生呢? 如果这样做孩子入托可以不哭 一、做好入托前的准备工作。在孩子新入托之前,要经常带其到幼儿园或托儿所看看、玩玩里面的各种娱乐设施,告诉孩子幼儿园里有许多老师、小朋友,可以唱歌、跳舞、做游戏,让其慢慢熟悉那里的环境,增强他们对入托的感性认识。如果邻居或亲属有已入托了的 小孩,最好经常请他们为孩子讲一些有关幼儿园、托儿所里的故事,以激发孩子对幼儿园、托儿所的向往,增强孩子入托的理性认识。平
为了引导幼儿能够按时来园,帮助幼儿建立良好的时间意识,形成良好的生活习惯,我们最初采取了为准时来园的幼儿粘贴小贴片,以鼓励动员幼儿准时来园,可开始实行时幼儿及家长还能较好的配合,但一段时间后日托园的特性又显现出来了,个别妈妈不上班的幼儿又开始出现了迟到的现象,小贴片的激励效应相对降低了,我们与家长谈,让家长了解这样是为孩子身体健康考虑,避免孩子来园食冷菜冷饭,但后来发现迟来的孩子家长会告诉我们老师孩子在家吃过饭了,不用在幼儿园吃。这样的教育方式显然不被一部分家长和孩子接受,于是我开始重新思考教育的落脚点,