更新时间:2014-07-21 07:14:22
《引导幼儿按时来园》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了引导幼儿能够按时来园,帮助幼儿建立良好的时间意识,形成良好的生活习惯,我们最初采取了为准时来园的幼儿粘贴小贴片,以鼓励动员幼儿准时来园,可开始实行时幼儿及家长还能较好的配合,但一段时间后日托园的特性又显现出来了,个别妈妈不上班的幼儿又开始出现了迟到的现象,小贴片的激励效应相对降低了,我们与家长谈,让家长了解这样是为孩子身体健康考虑,避免孩子来园食冷菜冷饭,但后来发现迟来的孩子家长会告诉我们“老师孩子在家吃过饭了,不用在幼儿园吃”。这样的教育方式显然不被一部分家长和孩子接受,于是我开始重新思考教育的落脚点,我以往把引导孩子们按时来园的重心放在了家长配合上,而思考后我意识到教育的重心应放在孩子们身上,要引导幼儿主动准时来园。带幼儿开展种蒜活动后,我认为这是个很好的教育时机,于是我引导幼儿/:“你们现在是蒜宝宝的爸爸妈妈,蒜宝宝是你们的孩子,你们也说了,小朋友要喝水不喝水会渴死,蒜也要喝水不喝水它也会渴死的,你们不想让自己的蒜宝宝渴死吧,那你们就要保护好自己不生病,每天都能来幼儿园,而且还要早早的来园喂蒜宝宝喝水,蒜宝宝才能长得又高又壮”,“老师,我明天要早早的就来园为蒜宝宝喝水”;“蒜宝宝一宿都没喝水了,多渴呀”……听了我的话孩子们交流着。第二天,孩子们都准时在八点钟前来到了班上,大家还没进班都先去看自己的蒜发出小芽了没有,然后再去给它浇水喝,特别是经常迟来的周逸飞今天也在八点钟前就来到了班上,来班后第一件事就是到盥洗室拿漱口杯接水去浇蒜。山东省寿光市化龙镇王庄幼儿园 张梅 由于孩子年龄小,离开家长来到陌生的幼儿园,从小伙伴到老师,他们都不认识,悲苦是在家中不曾离开家人的陪伴的孩子来说,就很难融入幼儿园这个大集体的生活中去,这样的幼儿离开家中亲的陪伴,往往是哭闹不休,有的爷爷奶奶来送幼儿园时,不忍心看到孩子的哭闹,孩子大哭,他偷偷地掉眼泪,有的甚至把孩子直接带回家。 出现这一情况,我对幼儿进行一次按时入园教育。我们小朋友长大了到了入幼儿园的年龄,就必须离开家人来到幼儿园和小朋友们共同学习、玩耍和一起生活,只有离园后才能和爸、妈、爷爷、奶奶等
新学期又开始了,孩子们的到来打破了假日里的静寂,幼儿园恢复往日的喧嚣,我们又开始了新一轮的旅程。 今年全托的孩子增加了十几个,婷婷就是其中的一个,上学期放寒假时婷婷主动问我:姑妈,下学期我可以变成全托的吗?我一愣,问她:你准备好了吗?孩子一脸的微笑:我可以的!孩子妈妈在一旁也笑着说:她很想在幼儿园做全托的孩子。由于爸爸妈妈不是一直在孩子身边,爷爷奶奶照顾孩子是那样的无微不至,孩子在幼儿园表现很优秀,但在家在爷爷奶奶面前有时显得很霸道、不讲道理,常常也是无求必应。现在孩子提出来要在幼儿园寄宿,也不知能不能坚
静茹是我班的一位小女孩,一听名字,你可能会联想到是一位文静的女孩。呵呵,事实恰恰相反,静茹是我班的小调皮鬼,她扎着一只冲天辫,小巧而灵活的眼睛透露着天真无邪,活泼好动的身影总是那么忙碌地转悠在教室的每个角落。 静茹是我们接待的第一位孩子,那天新生见面会上,她和她的爸爸妈妈是最早到。那天,我们就有点担心,因为静茹太黏着妈妈了,而且一有不顺心的就会嚎啕大哭,我们想她开学肯定会哭闹得厉害。 果然,在开学前两天,静茹哭得很厉害,她的哭声很大,称得上是震耳欲聋呀。但是,静茹会很容易转移注意力。你只要跟她说去玩滑滑梯
老河口市中心幼儿园 韩
“” , 今天是小班幼儿入园第二天的日子,经过昨天一天的幼儿园生活,幼儿的情绪大为好转,谢天谢地! 今天陪读的家长们走了以后,部分幼儿闹了一会儿也安静下来了,我抓住机会,给小朋友讲“大公ji和漏嘴巴”的故事,多数幼儿安静地听,通过我的形象的象声词和夸张的动作,幼儿的兴趣很高,教师内没有一点声音,孩子们了解了吃饭时不能掉米,不然大公ji要来啄米的。吃饭时,小朋友们自觉的找到空位置,选择自己的一份饭菜,多数孩子自己吃,还说着不能掉米,不然大公ji要来啄的,连几个喂的孩子,喂了一半也说我要吃光,不然大公ji要来
* 爸爸妈妈要帮助宝宝建立良好的作息时间,早睡早起,尽可能减少晚间的外出,或者尽量不带宝宝晚间外出活动,以免影响宝宝的睡眠。 * 不要让宝宝有开灯睡觉的习惯,这对宝宝的视力会有不良的影响。让宝宝听轻柔的音乐,或安静的故事,让宝宝独自入睡。爸爸妈妈起床后,可以放一点轻音乐,让宝宝在喜爱的音乐声中,慢慢醒来,和宝宝问好,也许你不知道,我们给宝宝一个快乐的清晨问候会带给他一天的快乐。 * 双休日也要让宝宝正常午睡,保证足够的睡眠时间,同时不会打乱宝宝在园的生活规律。 * 有条件的话,给宝宝一个小小的空间,让他存
写在前面的话: 孩子从出生,其主要生长环境就是家庭,由于父母的关切与呵护,孩子从内心会得到一种安全感受。当他进入幼儿园面临一种新环境时,这种安全感会被打破,心里会产生种种不适应。如:A、情感上不适应:表现在依赖性强,感情上不满足,有不安全感,离不开父母。B、生活上不适应:表现在应该做的不会做(如不会吃饭、不会上厕所等);作息制度与家里不同,表现出规则意识不足。C、人际交往不适应:表现在不会交朋友,不能用语言表达自己的愿望与需求。 针对这一系列的问题,我们对准家长们提出以下几方面的入园前准备,以帮助宝贝更好
怎样让孩子喜欢上幼儿园 山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 李云照 家庭是孩子受教育的第一个场所,而幼儿园是孩子的第二个乐园,要想让孩子快乐地上幼儿园,强行他们是不行的,因为他们是不懂事的孩子,他们的内心世界与成人不同,只能循循善诱,去引导。 一,幼儿来园时老师热情、亲切的接待他; 二,利用有趣的玩具、图书、游戏等吸引他们,使他们乐意留在幼儿园里。 三,培养他的学习兴趣,每天都留给幼儿一定的自主自由的活动时间; 四,平时的活动中要多运用鼓励和表扬孩子的方法,他在幼儿园表现好的时候,老师用小红花来鼓励,告诉
今天,与我们而言,是一个不同寻常的日子,因为女儿要去幼儿园报名了! 一大早,带着女儿来到幼儿园,先通过材料审核,领了张表格,再去面试,想到我们家的小闺女不满三岁就遇到了人生中的第一回面试,还真为她捏了把汗。面试的房间里摆了四张桌子,每张桌子后面有两位老师,我们去的是第二桌,一位美丽亲切的年轻老师接待了我们。 以下是一段面试实录: 我:看到老师该怎么说呀? 女儿:老师好!(老师夸奖了她) 老师:你叫什么名字啊? 女儿:沈一诺。 老师:那个人是谁?(指着我)妈妈。后面那个呢?(头也不回地)亲亲。 老师:你家住