更新时间:2014-07-21 06:29:53
《毕业典礼讲话》可能是您在寻找幼儿园幼小衔接专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
各位家长、小朋友你们好:大班的小朋友们: 你们好! 今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将来要做一名光荣的小学生了。 望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。 每个早晨,我会想起你们的声声问候; 每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。 今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞; 今天,你们是一只只幸福的小船,要
想让您的孩子愉快而认真地上学去吗?最好的办法就是在家里好好做番准备。在一样一样地准备过程中,孩子会强烈感觉到:我要成为一名小学生了。 先为孩子营造一个完美的学习角吧。 1、课桌或其他平整的工作台(课桌最好是能调节高度的,因为孩子生长发育很快。带多个抽屉,以便分类放不同的学习用品。) 2、一把舒适的坐椅(最好也是能调节高度的,让孩子的脚刚好能平放接触地面。) 3、一盏台灯(光线要能调节,灯头方向与高度能调节。) 4、一个小书架(安放在课桌上,便于孩子存放不同科目的书籍和作业本。) 5、一个漂亮的日历(明天或
孩子告别幼儿园后,背上小书包,怀着紧张、高兴而好奇的心情,跨进了小学校门。崭新的生活在他们面前展现。他们将开始参加学校集体生活,进行正规的学习。 儿童入学后会发生哪些变化呢? 一是活动方式的变化。入学是儿童生活中的一个转折点,从以游戏为主导活动的幼儿,变成以学习为主导活动的小学生。 学习 已成为向他们提出的一种严肃的社会义务。在这种活动中,小学生有明确的目的,有自己的责任,必须努力完成国家规定的学习任务。随着新的义务的赋予,他们也得到了新的权利,例如儿童可以要求成人给予详尽的指导,尊重他们的作息制度,不妨
记百花小学张玲丽老师为大班孩子上课 为了让孩子们更多地了解小学的模样,让他们更顺利地过渡到小学,周五下午,幼儿园邀请了百花小学低段的张玲丽老师,为大班120多名孩子来上课。2:50分,四个大班的孩子在老师的组织下准时来到多功能厅,和张老师一起走进梦想、期待的小学课堂。 张老师首先向孩子们介绍了百花小学的环境,然后从我们的卫生习惯新生上课,值日生擦桌子等;我会扫地、我会拖地等、我们的学习习惯正确的读书姿势:眼睛离书本一尺、人与桌子一拳;正确的书写姿势;正确的握笔姿势、、我们的一天升旗仪式;上午三节课;午餐;
宜昌市直机关桃花岭幼儿园 吕双琼 幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育的两个部分的连接。衔接的内容包括教学内容、教学方式、教学要求和教学环境,衔接的目的是使幼儿适应小学环境的同时,其学习兴趣、方法、习惯和能力能够在幼儿园教育基础上有所转化、提升和发展。从幼儿到小学生,这是每一个人所必须经历的,陶行知先生曾指出:小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。可见,做好幼小衔接工作,意义重大。我们教师要注意从以下几个方面着手,切实做好幼小衔接工作。 一、要保持幼儿园和小学教育的一致性,为幼儿入学打下良好基
一、幼小衔接的目的和意义。 幼儿园与小学在教育目标、任务、内容、形式、方法等多方面都有着明显的差异。因而使得大班幼儿在过渡到小学时缺乏大量的经验准备。从幼儿园毕业进入小学,他们在新的生活、学习环境中,立刻感受到了从未经历过的来自各方面的巨大压力,许多孩子的身心在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难,如:认知兴趣迅速下降,自尊心、自信心不断的减弱等,因此,针对当前教育、教学上的种种现象,我们大班组开展一系列相适宜的活动,让孩子在幼儿园和小学之间有良好的过渡,同时也让家长积极参与活动,了解活动的目的和意
河北东光连镇逸夫幼儿园 马俊凤 多彩的游戏,美味的加餐,温馨的娃娃家,让幼儿的生活变得丰富多彩,好不惬意。但时间老人毫不留情,转眼孩子们就到了上小学的年龄了,孩子们长大了,真替他们高兴,我望着他们在想。 听姐姐说,上小学一点也不好,每天的作业好多好多,完不成还有赏我害怕,我不想上小学,只想呆在幼儿园里。老师我可不可以不上小学呀!大班的小叶子(对她的爱称)的话打断了我的思绪。小叶子歪着头天真的望着我等我回答。我笑了,摸着她的头不可以。她学着腔调说为什么呢?对。为什么呢?孩子为什么不喜欢上小学呢?一提到小学怎
研讨主题: 走进小学主题教学研讨活动方案 研讨时间: 2010、3、19星期五中午实验幼儿园。 参加人员 :实幼大班教研组成员和和阳光教研组部分成员 设计意图: 幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好幼小衔接,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基
太仓市实验幼儿园 张晓雯 为进一步深化幼小衔接教育活动,三月16日上午,春光明媚,我们实验幼儿园部分大班幼儿在老师的带领下,来到幼儿充满期待的地方:太仓市第三小学参观。 首先,在嘹亮的进行曲声中,我们看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的走进操场,整齐有力地做早操。小学生在学校的生活、学习、活动给我们幼儿留下了深刻地印象。通过引导幼儿观察小学操