毕业典礼教师致辞

"幼小衔接"初探 进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而探索能力的培养，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，促进幼儿和谐发展，这是研究幼小衔接的实质所在。 1、"环境造氛围"，"活动为载体"与社会性适应的衔接。 "合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，提供活动和表现能力的机会和条件"是发挥活动育人，环境育人的作用和满足幼儿好奇心

孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。 孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。 孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。 鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。 一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道。具体地说，体现在以下三个方面。 一、长期性而非突击性 1、终身教育的长远目标。幼儿园教育是终身教育的基础阶段，担负着培养社会主义建设的建设者和接班人的光荣任务。幼儿园教育的目的不仅仅是为了幼儿上小学，让幼儿顺利的过渡到小学只是其近期目标而已，它是实现幼儿园教育长远目标的一个组成部分。因此，这一工作应当贯穿于幼儿园教育的全过程中，仅将之视为大班后期的突击性任务是错误的。 2、幼儿园阶段全面的素质准备。帮助幼儿为入学作准备的最终目的，乃是为其适应终身学习做

今天一直想将第二个活动记录下来，被一些事物拖着一直不空，现在乘着脑中记忆还深，赶紧动手。 前段时间在博友的博客中意外地发现我们班的家长张会会老师成功地执教了一个音乐活动，这真的是一个非常好的资源，幼小衔接系列活动中请家长老师来园上课正在酝酿中。我马上拨通了她的电话，首先祝贺她活动取得的成功，并热情地邀请她来园上课，她爽快地答应了，心里真的非常高兴。 一次次的电话中我们交流活动内容及幼儿园孩子们的音乐基础，将三个声部的合奏调整为两个声部，早一天将课件拷贝好，试着播放（电脑的小插曲也让我们着急了一番） 活动开

孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，由于生活上习惯上的骤变以及课目的繁重，使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象，因此做好孩子入学前的准备工作使孩子顺利完成幼小过渡显出非常的重要。大班是做好幼小衔接的关键时刻，通过各种训练引导孩子顺利度过转折点。 1、视觉训练：训练孩子观察各种符号，为孩子适应逻辑符号打下基础； 2、听觉训练：训练孩子听辩能力、听觉理解力，为孩子上课听课做好准备； 3、数学思维训练：通过学习增强孩子的逻辑思维能力，培养孩子学数学的兴趣，提高孩子分析和解决数学问题

各位家长，大家晚上好！ 今天晚上，我们大班的家长聚集在这里，要交流一个大家非常感兴趣的话题幼小衔接。 现在的家庭基本上都是一个孩子，所以，只许成功，不许失败不能让孩子输在起跑线上等等一些想法，从孩子一出生就种在每一个家长的心里了。对孩子的教育，如今是越来越重视了，越来越放在父母的心上了。举一个小小的例子，在座的可能有相当一部分人，是从乡镇搬到城里来的。现在，农村的房子多宽敞呀！乡村的空气多新鲜呀！乡镇的土地又是那样的值钱！但是，我们为什么还要化那么多的财力、精力，挤到这个已经很拥挤的城市来安家呢？目的只有

上一周的工作重点是抓常规、上课、入厕、洗手、进餐、午睡每一个环节都制定出明确细致的要求，通过督导与强化练习，已初见成效，本周在继续巩固常规的基础上，教育教学工作正式步入正规轨。 经过上一周的活动和渗透，孩子们对拼音已有了初步的了解和认识，通过课堂游戏，对a、o、e、i、u、的音、形已基本掌握，本周的学习重点就是学习a、o、e的正确书写与占格。周一利用一节课的时间通过我的示范、讲解，加之带领幼儿进行书写练习及个别幼儿的实际书写练习，孩子们对a、o、e的正确书写已初步接受，并且个个摩拳擦掌、跃跃欲试！于是趁热

【倪歆蝶】2010、5、7星期五 参观天妃小学 今天，我们天妃幼儿园大班的小朋友一起到天妃小学参观。 我看到了好大好大的操场，还有一个台，这个操场可以开运动会，可以踢球，还可以上体育课和做早操。 我们又来到了后面那幢楼的四（4）班，去看大哥哥大姐姐上课。我看大大的黑板和老师的大桌子，桌子上有书和录音机，录音机在放英语，我知道他们在上英语课。那些大哥哥和大姐姐上课都很认真，坐得很好。开始做保护眼睛的操，我们就站着跟着做。接着我们又去画画的地方，我看见大哥哥大姐姐画的画好美呀。有的画春天里的花，有的画了树，老

2004年学前班毕业典礼串联词 主持人：老师，李佳璇、王笑东、郜苡妃、王浩宇 序幕 [节目一：舞蹈《刨冰进行曲》] （主持人上）老师：感谢这几位小朋友为我们献上的精彩节目，为我们拉开了毕业典礼的序幕，让我们用热烈的掌声谢谢他们。下面我宣布 老师、四人齐：星海双语幼儿园2004年学前班毕业典礼正式开始。 李佳璇：我叫李佳璇，今年6岁。 王笑东：我叫王笑东，今年6岁。 郜苡妃：我叫郜苡妃，今年6岁半 王浩宇：我叫王浩宇，今年6岁。 四人齐：我们是今天的小小主持人。（老师微笑退下） 李佳璇：尊敬的老师。 王笑东