中班案例分析：我们都是好朋友

用各种废旧的物品，制作出小小的昆虫，布置成一个昆虫天地，装饰在墙上、门后，看，这是我做的孩子是多么的骄傲呀！ （一）、制作：七星瓢虫 材料：一次性的纸碟子、各色计时贴、剪刀。 步骤： 1、 用一次性的纸碟子 ： 一张完整的和半张纸碟钉在一起，作成七星瓢虫的身体和头部。 2、 用黑色计时贴剪出眼睛、触角、六条腿，贴在七星瓢虫的头上、身体上。 3、 用彩色计时贴剪出七个圆，贴在身体上，做七星瓢虫的七个点。 （二）、制作：蝴蝶 材料：各色卡纸、剪刀。 步骤： 1、 在彩色卡纸上画出蝴蝶的形状，并剪下。 2、 在

上周五上午，我们行政三人分别对中心三个年级组中的小4、中1和大1进行半日活动常规跟踪调研。查看教师对活动的安排、环节的组织、教学的展开等情况，全面了解班级半日活动行进的现状，观察分析教师在深入学习和贯彻《指南》后的落实情况，并及时的进行交流、沟通和指导。 根据兼课和挂钩的年级组，我跟踪到了中1班。黄老师带着孩子在户外开展晨间锻炼，配班高老师也协助参与管理，孩子们在户外玩的十分尽兴。回教室后组织孩子喝水盥洗、进行晨间谈话，早操等，一切在教师的有序组织中展开。第一个活动由送教下村幼的沈老师借班执教语言：云彩和

太仓市浮桥幼教中心小太阳幼儿园 杨志洁 摘要 绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书，以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。优秀的绘本能够给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子充分体会到阅读的快乐。对于中班幼儿，在他们进行绘本阅读时，会出现什么问题，在指导阅读时采用什么策略，带着这些疑问，通过自己的观察比较和分析，谈谈我的粗浅认识。 关键词 绘本阅读 方法和策略 一、中班幼儿在阅读中常出现的问题 经过小班一年的培养，中班幼儿有意注意的时间，阅读观察能力和理解能力有了一定的提高，但由于经验积累有限，幼儿

一、 背景：中班的孩子已经有了自己的主见，他们有自己固定的好朋友。孩子们逐渐关注起朋友之间的关系来了。但是因为年龄小，还不太会处理一些事情或控制自己的情感。因此常常为了一些小事而和好朋友吵架、闹别扭。今天佳琪和一夕就发生了一点小状况 二、实录 中午，一夕满脸不悦跑过来对我说：老师，佳琪不和我好了。眼看眼泪都要掉下来了。再看佳琪，真的撅着嘴巴，一副很生气的样子。她们两个可是形影不离的好朋友，今天这是怎么了？肯定发生了一些事，我暗暗想。 三、分析与支持 我想，如果只是教师干预孩子之间的问题，帮助他们解决，那么

中班幼儿的语言能力显著提高，孩子们想说、会说、喜欢说，他们要通过自己的小嘴巴表达自己的想法和观点，但在教学过程中，孩子们的这种强烈的表达情绪也会在不适当的时候表现出来，教学活动时插嘴的现象就成了最常见的问题。 小班的孩子因为年龄小知识面窄，插嘴的现象也有但相对来说出现的频率低，也好控制一些。大班的孩子因为已有两年的课堂基础，对课堂纪律已经熟知，自制力也比以前有所增强，就算插嘴也能在教师问题的基础上回答。只要教师引导的好，引导的恰当也能收到良好的教学效果。但中班的孩子自制力比较差，知识面有所拓宽，很急切的想

小博士幼儿园 朱佳园，在幼儿教育事业的开始我满怀期待，却又胆战心惊。经历了一年的洗礼，从不知所措到井然有序，感谢生活里的你们。是你们让我明白什么叫生活处处是课堂，抓住每一个教育契机，便是一种智慧！ 回忆过去的一年，那群可爱的孩子已深深在我的心里落了根。有他们的调皮捣蛋，有他们的天马行空，有他们的温暖甜心，才有我进步和思考的空间。还记得那个特别的上午： 早操的音乐响起，孩子们排好队像往常一样开着小火车来到了操场上。所有的孩子都跟着音乐欢快地做着早操，只有几个孩子蹲在地上不知道看什么，带着好奇，我也走了过去。

中班的孩子会有一个年龄特点就是喜欢打小报告，有小朋友上好厕所没有包肚子，会有孩子马上就告诉老师；如果有两个孩子有些小矛盾，更是要整个班级的孩子一个个的向老师报告。其实孩子们都会有这样一个阶段，在与同伴相处的时，孩子们拉近了与同伴的距离，以及需要遵守条线增多，他们的是非观念越来越情绪，那么社交关系就成了冲突的导火线。孩子们常常吵架，发脾气。而老师要经常要做仲裁人，替他们主持公道。www.smtxjs.com我们常常会让孩子们搬着小椅子，坐在老师两边，两个孩子分别陈述对方的错处或是产生矛盾的原由，老师则尽可能

观察实录：诚诚插了幼儿园，游戏前，诚诚画了一张游戏计划表，介绍时说有音符的代表音乐课，运动小人代表体育课。游戏开始了，诚诚摆好座椅，大声喊小朋友们来上课啦，伊伊、杨杨坐下来，诚诚在黑板下找来星星的图谱，对着小朋友说这个大星星敲1下，小星星敲2下，边说边带着小朋友表演。一会儿又说现在我们要上体育课了，快点排好队一旁的妮妮说老师，我还没给小朋友上课呢？诚诚说我还没上完，等我上完，你再来上 行为分析：诚诚的游戏经验很丰富，对于当老师非常感兴趣，今天第一次尝试画游戏计划，诚诚就能够表现出游戏区、人、游戏内容，知道

我成长、我自信，本周主题继续话说我升中班了。榜样作用不容忽视，孩子们学习了儿歌《学好样》，懂得认真听讲、抬头挺胸、唱歌美妙、乐于助人等好习惯、好态度、好做法能成为大家心目中的榜样，并向这些榜样看齐，争着成为大家的好榜样；我们认识了自己的教室，你知道吗？当老师询问我们的时候，我们的答案都不一样，多说不清数。于是，我们来到了大门口，从大门走向教学楼，原来我们幼儿园有三幢楼，分别是1号楼、2号楼、三号楼，大大