中班教育案例：排队小插曲

更新时间：2014-12-31 15:42:58

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情境再现：马上要离园了，我请孩子们轻轻地走过来排队，并和好朋友拉好手。小C小朋友听到我说：“排队后”，马上冲了过来，一边排一边还叽里呱啦地叫着，跑到队伍里后，又在跳来跳去，结果把后面的一个小朋友撞倒在地。被撞倒的小朋友哭了起来，可小C很快地说了一声：“对不起。”之后，又若无其事地说笑起来。我走过去问他：“你把别人撞倒在地上了，你就说一声对不起就好了吗？别人都被你撞疼了，摔跤了，你说怎么办？”小C被我一问，有点楞楞地看着我。这时边上的小朋友说：“你把他扶起来，帮他揉一揉，然后再说对不起。”小C听完同伴的话之后，走到被撞倒的小朋友身边，把他扶了起来，又说了对不起。这时，我问小C：“你说你刚才跑着冲过来排队，这样对吗？”应该怎么走过来？”小C说：“不对，应该慢点走过来，不能跑。”我又问他：“那排队应该怎么排呢？”他说：“安静地排，不和小朋友挤。”“恩，这样就对了，以后你会安静地走过来排队吗？”小C点了点头。“现在请你从位置那边重新走过来排队，看看你会不会，好吗？”这时的小C从座位边上慢慢地走过来，然后重新排到了队伍里面。
分析思考：
小C是个活泼爱动的孩子，而且容易激动兴奋，一点点的小事他都能兴奋半天。特别是排队、游戏、或者出去散步的时候，经常是冲着上来，不顾及他人，有时就会碰倒www.smtxjs.com了别人。当碰倒别人的时候他就会马上说一声：“对不起。”然后就又若无其事地做其他事情，好像说了对不起之后就没他的事了，也不管别的小朋友的感受，因此经常有小朋友来告状。但他总是一脸无辜的样子，说：“我已经和他说对不起了呀。”
针对他这种现象，我提了三个问题，引导小朋友们一起来讨论：“我们应该怎么走路？如果跑得快的话会怎么样？如果把别人撞倒了我们要怎么做？”。孩子们各抒己见，但意见基本上都是一致的：慢慢走、轻轻走；跑的快自己会摔跤，还会撞倒别人；撞了别人除了说对不起，还要把别人拉起来，安慰一下，帮他摸摸揉揉撞痛的地方等等。这些基本的常识大多数孩子都能做到。在同伴的建议下，小C也认识到了自己的问题，我也让他通过实际的行动明白，以后应该怎么做？相信他会不断进步。