样表：区域活动观察记录

新教师交流课研讨活动主持稿

今天，我们非常高兴，因为徐老师也参加了我们大班教研组的教学研讨活动。作为教研组长，代表所有组员，感谢徐老师对本次活动的全程参与和指导。（虽然徐老师没有参与直接地修改教案和交流，但是她一直在关注着整个活动的开展，包括在我征求意见，请求帮助的过程中，徐老师一直作着课堂线索的引导，还非常支持我们的活动，和我一起交流活动的组织流程。一会，她肯定对活动有很多好的建议，我们一起来分享和感受。） 各位老师，这是我们大班教研组组织的第一次新教师交流研讨活动，接下来，还有新教师张丽的交流活动，一月份还有我的课题交流课，我相

幼儿作息时间表（春夏季）

昆山市三之三大德世家园 春夏季 活动安排 大 班 中 班 小 班 快乐上学去 / 晨间自选活动 8:00--8:20 8:00--8:20 8:00--8:25 晨间韵律/早操 8:25--8:50 8:25--8:55 8:30--9:00 美味早点 8:50--9:05 8:55--9:10 9:00--9:20 主题教学活动一 9:05--9:35 9:10--9:35 9:20--9:35 课间活动 9:35--9:45 9:35--9:45 9:35--10:00 主题教学活动二 9:45--1

小班级部“让爱住我家”主题调查表

家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾；家人是他们最亲近的人。小班幼儿对家的依恋尤为强烈，他们渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起做游戏。设计让爱住我家这一主题活动，旨在让幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员间相互关心、相互尊重。让幼儿从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步学着表达爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，为学习做人打下良好的基

幼儿园常用表格：幼儿园教育活动周计划

幼儿园常用表格：幼儿园教育活动周计划 第一周中二班2009年1月14日 本周重点 1、引导幼儿以高兴、愉快的心情迎接新学期的到来，感受节日带来的快乐，体验和分享生活乐趣； 2、能学习用多种方式表达与交流自己的情感； 3、知道自己长大了一岁，做适应自信和努力； 4、了解一些节日的习俗，获得初步的相关经验。 家园联系 我班为了更好的完成本学期的各项教育教学工作，在本周六上午8：30召 开全体家长座谈会，找差距，谈不足。希望每位家长按时参加给与支持与鼓励。谢谢合作。 个别幼儿工作 帮助个别幼儿以积极的心态投入新

幼儿园家长来访登记表

幼儿园家长来访登记表 会议主题： 班 幼儿姓名 家长签名 备 注 幼儿姓名 家长签名 备 注 编辑:chenxianzhi

幼儿观察记录表（二）

班级: 苗苗班 观察者: 肖群华 观察日期: 2005-1-24 观察对象 王佳晨 性别 男 年龄 3岁 观察时间 9：00 观察地点 教室 活动内容 学习活动 观 察 记 录 解 释 与 评 价 荻荻老师引导小朋友学习英文单词中的英文字母，他和小朋友一起说着里面的字母宝宝，U，Baby k 他的嗓子很响，反映很积极。 荻荻请举手的小朋友回答他的提问，可是他老是跑到荻荻的面前，向荻荻表达着他的意思。荻荻一再地告诉他，小朋友上课说话要先举手，但是他却是一边举着手一边来抢答荻荻老师的问题，引得荻荻老师哭笑不得

科学发现区儿童观察表

儿童 年龄 观察者 日期 观察项目 观察 密切的观察 使用不同的感官 注意物体在时间上的变化 用各种方法记录观察结果 其他 识别关系 对比、比较不同物体或事件 根据各种标准对物体进行分类 其他 形成假设 根据观察进行假设 问如果会怎样之类的问题 尝试解释原因 其他 实验 创设实验情境 创新地操纵物体 其他 对自然活动感兴趣 对自然现象显示出强烈的内在兴趣 问与其观察物体有关的问题 报告有关自然环境方面的经历 其他 自然世界的知识 显示出不同寻常的大量知识 提供信息和回答问题 其他 摘选自：[美]玛拉。克

游戏观察记录表

游 戏 观 察 记 录 表 观察人： 观察时间： 年 月 日（星期 ） ： ―― ： 观察地点 游戏内容 重点观察对象 游戏背景 游戏过程 教师分析 编辑：cicy

幼儿成长轨迹计划表

成长轨迹计划表 姓名 年龄 填表时间 现任教班 职务 学历 本期的收获、不足及思想认识 希望在幼儿园获得什么 在哪方面 存在困惑 需要哪方 面的帮助 给幼儿园的建议 你理想中的幼儿园是什么样的 编辑：cicy