竹个别化学习活动材料制作评比方案

天高云淡、秋高气爽，秋来来到了，周围的环境悄悄的发生着变化，你察觉到了么？那还等什么，让我们走进秋天的田野，投进大自然的怀抱，一起去观察、去探索、去发现秋天的美丽吧！ 时间安排：200x年x月x日（明天）早上8点半 地点：幼儿园门口集合 活动准备： 1、为幼儿准备好出游所需要的物品：小书包、食品、水、塑料袋、湿巾等。 2、幼儿穿着轻便的鞋子和运动装。

尊敬的各位领导、各位来宾： 亲爱的家长朋友、亲爱的老师还有我可爱的孩子们： 在这秋高气爽、菊花飘香的美好日子，经过近一个月的准备工作，我们德州跃华学校幼教部迎来了第四届秋季运动会。 为孩子一生充分的发展和幸福奠基！是咱们 园 一直坚持并努力奋斗的宗旨！为了实现这一目标，我们努力的为咱们的孩子开展各种活动、搭建各种平台！每项活动都要让孩子达到多元的发展，每项活动都要为孩子身心健康、和谐的发展服务-----这是我们所有工作的最基点！ 今天的运动会，就是本学期大型活动之一。我们想通过运动会的开展，激发孩子对运动

亲爱的老师们、小朋友们：大家早上好！ 新年钟声的余音仿佛还在耳边回绕，昨日元宵节的礼花似乎还在空中绚烂，我们又迎来了虎年新春的明媚。 过去的一年里，我们的老师们为了小朋友的成长，付出了很多很多，小朋友能开开心心度过每一天是老师们最大的收获。而小朋友在过去的一年里也学到了很多很多，我们都知道了怎么样做是有礼貌，怎么样做是守纪律，也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园，爱我们的老师、阿姨、同伴等等。 新学期开学了，我们的宝宝们都长大一岁了，你们能不能比以前做得更好呢？吴老师相信我们的宝宝，也相信我们的老师，在新的一

2012年5月21日、22日，优青班的活动又开始啦，提前安排好所有的工作，又一次踏上去往青浦的路途，心中很是感慨!兴奋于研修班朋友们再一次相聚的时刻，珍惜这宝贵的学习机会，让我能走出松江，和来自宝山、崇明、奉贤、嘉定、金山、闵行、青浦的同行姐妹们一起学习，过程中让我的视野更开阔了，每次学习后都让我更新了幼教信息、更新了教育理念、更新了教育行为、更新自己的人生座标、更新......或许就是在这每次的更新中让我慢慢成长! 第一天，我们分别以小组为单位请一位老师上实践活动，再推选出一位老师在活动后组织教研活动，

问卷调查就是运用事先设计好的问卷向被调查者书面了解情况或征询意见。这个方法在我们的研究中经常被用到。调查法的一般步骤是这样的：确定调查对象拟定调查计划进行试探性的调查制定调查表格实施调查整理调查材料撰写研究报告。 结合我们这次关于《幼儿的科学素养调查》研究，我觉得还是有必要跟大家梳理一下调查问卷的设计问题，以便大家举一反三，设计出更科学、合理的问卷，为我们的课题研究积累一手的资料。 一、问卷的内容结构： 1.指导语： 它的作用是告诉调查对象为什么要填写问卷以及如何填写，一般包括的内容有调查的目的和意义，说

刚刚送去四月的春天，转眼迎来了五月的夏天，我们的心像怒放的花朵一样，荡起一片欢乐的海洋！五月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。五月，是一支歌，也是一支幸福的歌，在这甜美的日子里，我们新埭幼儿园将进行2010乡土生活艺术主题活动展演缤纷六一，秀出自信。今天正是小班年级组为这个活动进行节目选拨，选出最优秀的节目参加园级展示活动。小朋友们你们准备好了吗？下面有请我们的第一个节目： 节目一：小狗是狗妈妈的宝宝，小猫是猫妈妈的宝宝，小鸡是鸡妈妈的宝宝，她们到底发生了一件什么事情呢？我们一起来欣赏小（1）班小朋友带来的童

儿童 年龄 观察者 日期 观察项目 观察 密切的观察 使用不同的感官 注意物体在时间上的变化 用各种方法记录观察结果 其他 识别关系 对比、比较不同物体或事件 根据各种标准对物体进行分类 其他 形成假设 根据观察进行假设 问如果会怎样之类的问题 尝试解释原因 其他 实验 创设实验情境 创新地操纵物体 其他 对自然活动感兴趣 对自然现象显示出强烈的内在兴趣 问与其观察物体有关的问题 报告有关自然环境方面的经历 其他 自然世界的知识 显示出不同寻常的大量知识 提供信息和回答问题 其他 摘选自：[美]玛拉。克

宾王幼儿园幼儿早操评比表 评分人________ 2007年3月 日 评分标准：（总分 100 分） 1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动 5分 2、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位有力度 20分 3、幼儿队列整齐、精神饱满 20分 4、幼儿动作整齐到位 20分 5、注意力集中、幼儿参与率高 20分 6、取放器械时科学有序、退场有队列 15分 班级 分数 班级 分数 班级 分数 大（1） 中（1） 小（1） 大（2） 中（2） 小（2） 大（3） 中（3） 小（3） 大（4） 中（4） 小（4） 大（5

各位老师：大家中午好！今天非常高兴也非常荣幸的主持这次教研活动，学期马上就要结束了，在此，感谢各位老师在本学期的辛勤付出。谢谢！现在，我们的教研活动正式开始，希望老师们都能畅所欲言，共同研讨、共同进步。 一、课题研讨：组内课题结题（张鸣霞、倪彩英） 今年的两个课题快要结题了，请两位课题负责人简单谈谈课题研究小结。 二、撰写幼儿学期评语 学期结束在下周，各班评语可以写好并粘贴好。 三、园本课程的资料的收集与整理 一学期的专题研究，我们的园本特色课程也基本形成，下面，就由我来向大家介绍下，我们的成果。 四、教