更新时间:2014-07-20 21:21:51
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亲爱的老师们、小朋友们:大家早上好!各位领导,各位姐妹们:大家好! 今年是我园第一次打破常规,实行班主任竞聘上任制。我对园领导做出的这一决定表示非常的赞同。因为我觉得采用这种做法,不但有利于孩子们的发展,同时也为老师们敲起了边鼓,更充分适应了新形势下能者上,平者让,庸者下的用人就业要求。 今天我竞聘的岗位是小班班主任一职。俗话说的好:火车跑得快,全靠车头带。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦,它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感,还必须有
各位老师,大家好: 今天我很激动能够来参加班主任竞职演讲。在东湖小学交流的一年里,虽然我没做班主任,但是看着搭班的班主任谨谨有条的管理班级,同时也教给了我很多有效处理班级事务的方法,这些宝贵的经验让在自己平时的课堂上也收到了很好的效果。因此对于班主任工作更让我有一种蠢蠢欲试的冲动。如果我做班主任,我将从以下几个方面来管理自己的班级: 一、制定班级规范计划。我打算在一开学的始业教育课上就把班级规范和学生约定好,并以此为准则,制定条例,根据实际情况适当调整,班规将从卫生、纪律、作业等多方面来制定。 二、关心学
始版桥幼儿园备课工作检查表 班级: 大一班 日期: 每月十日 检查者: 冯晓红 班级工作 班务计划 班务总结 主题活动 主题表 主题分析 完成 完成 完成 完成 完成 个人 备课 检查 日期 9月 10月 11月 12月 1月 姓名 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 冯晓红 申屠铄铄 周计划 备课计划(课后有分析) 区角计划 专题研究 (有阶段记录) 个案记录 (有阶段记录) 家园联系(人数) 环境 检查 室内外 环境内容 区角环境 内容 家园导读 内容 始版桥幼儿
家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾;家人是他们最亲近的人。小班幼儿对家的依恋尤为强烈,他们渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起做游戏。设计让爱住我家这一主题活动,旨在让幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验,分享家庭生活的乐趣,初步懂得家庭成员间相互关心、相互尊重。让幼儿从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步学着表达爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,为学习做人打下良好的基
幼儿园常用表格:小班托班出游活动计划表格 一、活动时间:2009年4月13日上午9:00---11:00活动班级:小班、托班 二、活动人员:四个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生 三、活动内容:春游小北湖 四、活动目的:1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。 2、培养幼儿环护意识,不乱丢垃圾,爱护花草树木。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 五、活动过程: 1、请幼儿仔细观察花草树木与秋天的有什么区别? 2、观察春天植物的外形特征,感受天气的变化及人们的衣着等。 3、组织幼儿在草地上进行游戏《丢手帕》、
领域 评价内容 分 值 完全达标 10.9 基本达标 0.80.7 部分达标 0.60.5 评价方法 单 项 得 分 领域得 分 备 注 健康27分 1.身高 体重 血色素等健康指标达标。 6 查阅体检质料 2.情绪基本安定、愉快。 3 自然观察 3.愿意参加体育活动。 3 4.能主动入厕。 3 5.能主动喝水。 3 6.会扣扣子,拉拉链,能自己穿脱鞋,分清左右。 3 自然观察 情绪观察 7.会滚 抛球。 3 8.身体不舒适时能告诉成人,能配合医务人员进行预防接种。 3 9.不碰危险物,会寻求帮助。 自然
个别幼儿观察表 实施者 观察日期 幼儿姓名 出生年月 性别 幼儿 特殊 表现 原因 分析 采取 措施 效果 编辑:cicy
听评活动记录表 时间 班级 带班 教师 幼儿人数 听课教师 活动种类 活动名称 活动目标 听课目的 活动中成绩与不足 自己收获 反馈方式 评价 得分 编辑:cicy
执笔:陆莉 本学期我们收集班级中孩子们的成长点滴,规划、设计、制作幼儿成长档案。这个过程虽然有困难、有疑惑,过程漫长而繁琐。但是,这是一个看着幼儿成长的过程,最后带着收获的喜悦,在此和大家一起分享。通过制作幼儿成长档案,我觉得幼儿成长档案基本上可以分成三大部分:幼儿小档案、幼儿成长足迹、幼儿作品。由于前期的规划,我们基本上每个月做两三项小的版块内容,分配均衡, 第一部分是关于幼儿的小档案,比如第一页的昵称、出生等。我们是利用开学初的家长会,先为家长介绍我们本学期的工作安排制作《幼儿成长档案》以及家长所需要