更新时间:2014-07-21 12:53:40
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“孩子们在有意无意之中,观察着你的行为,看你是如何对待他人,如何处理遇到的各种情形……”德国儿童擅长做家务在西方国家中是出了名的。据悉,有的德国孩子甚至早在牙牙学语时便开始在家长的指导下学做一些最简单的家务活,如在用餐前帮助大人把餐具摆放端正等,尽管有时候仅仅是象征性的,他们干完了大人还得重来一遍。但常此以往锻炼下来,德国儿童的动手能力就自然而然地出类拔萃了。 其中值得总结的一个重要原因是:德国家长普遍愿意为孩子提供种种尝试的机会,因为他们明白一个浅显的却又被许多人忽视的道理没有足够的尝试,也就不可能取得最后的成功。 一、让孩子尽早地开始第一次 一个发育生长正常的儿童,到了2足岁后大多数会自
在德国,公立小学和教会小学完全以街道划分,除特殊原因外,家长不得自己选择学校,也极少有家庭在小学阶段送孩子去私立学校或寄宿。不过学校在分班时,会特别考虑到每个孩子的居住地域,让每个孩子都有可以一起上下课的同伴。 在入小学前,德国的教育机构一再强调不必让孩子预先学会写字或做算术,以便在入学后能够开始正常学习。学龄前儿童只需学会安静听讲,能够在学校自理,能够有条理地表达自己的想法和意见就可以了。 德国小学只有4年,每天只上半天课,孩子6岁起上学,课程主要有语文(即德语),数学,体育,音乐,美术,宗教和生活常识
秦重从挪威的奥斯陆市回国探亲,特意来找我聊天,聊来聊去,聊到了孩子的教育问题上了。 秦重的女儿也是今年才进的幼儿园。 幼儿园每天早晨7时30分开门,下午5时才关门,恰好与上班族的上下班时间错开,秦重觉得挺好。可没几天,他就发现了问题。 一天,从幼儿园接回女儿,秦重问她:今天在幼儿园,老师都教了些什么呀?嗯女儿歪着头想了一会儿,奶声奶气地说,玩秋千,认识了好多小朋友,有黄头发的,也有黑头发的听了女儿的话,秦重气坏了:每个月交钱到幼儿园,难道只是让女儿去玩秋千? 晚上,他把这个想法对他的挪威邻居说了。 邻居感
爱丽丝是一位有3个孩子的法国妈妈。她最大的愿望就是过梦想中的生活,做梦想中的事。而她梦想中的生活就是做一个自由快乐的主妇;梦想中的事,就是把实现心中美丽的奇思妙想作为职业。她从没想到的是,她的愿望会在遥远而神秘的东方城市上海得以实现。现在,她来中国已经两年了,不仅已经完全适应了中国的生活,营造了一个温馨美丽的新家,还有了自己崭新的事业天空,在上海,她开办一个绣品坊,叫复兴西里。 在法国,爱丽丝的职业是律师,这是个需要理智和冷静的职业,可爱丽丝却是一个心怀梦想的女性。当先生被派往中国做一个著名香水品牌的运营
加拿大的儿童教育专家,对120余所幼儿园、2000余名不同年龄的儿童作了一次专题调查,统计结果显示:有6种妈妈不受孩子们的欢迎。 只想着爸爸的妈妈 尽管母亲对孩子的爱是无私的,但孩子对母亲的爱却可能带有种种私心杂念。要知道,幼年期的儿童大多十分敏感,常常会把母亲视作自己的私有财产,而不许自己以外的人、甚至爸爸分享。在这种情况下,妈妈理应有意识地向孩子作出种种表现或暗示,让他增加妈妈确实最爱他的自信。同时爸爸也应大度地退出妈妈视线的焦点,以便让宝宝更有安全感。 不好玩的妈妈 孩子大多活蹦乱跳,爱好广泛。这是
蒙特梭利是一位医学博士,后投身教育,有深厚的生理学、医学知识背景。通过对前人和当代的教育与心理理论的研究,以及在儿童之家执教的实践,她对儿童有了新的发现,这是她的最大贡献。 发现一:儿童具有与生俱来的吸收性心智 孩子一出生,感觉器官就开始感知、吸收周围环境中的信息。孩子有视觉、味觉、嗅觉、触觉和听觉等基本的感觉能力。这些感觉能力就决定了孩子可以依靠这些能力接受环境中的信息。因此,蒙特梭利认为教育应该从一出生就开始。 发现二:儿童成长过程中的敏感期 根据生物成长过程的敏感期,蒙特梭利发现在儿童成长的过程中,
中国家长往往对待做错事孩子的处理方法很直接,不是骂就是打,然后狠狠的指责一下孩子做错事的严重后果之后,一切就过去了。而实际孩子在做错事的时候最渴望知道:我怎么做错的?正确的是什么样? 而在澳洲家长处理孩子错误的方法很文明,就是让孩子去一个安静的地方进行反思,想好了错误的原因,怎么改正,就对家长进行说明。这似乎很简单,而这里所蕴藏的道理却很深刻,这就是让孩子很认真的思考自己的错误,还要找到正确的做法。这让我也很深刻的反思了一下中国家庭教育中存在的弊端! 一次我到朋友家做客,朋友家4岁儿子约翰,由于自己喜欢玩
今天偶然看到一段有趣的文字,读后颇有感想。 说的是国内一个叫雪莉的年轻妈妈带着才读幼儿园小班的孩子到比利时去陪读,孩子自然也就顺理成章地在比利时的幼儿园上学了,由于比利时实行的是免费义务幼儿教育,因此就把孩子送到社区附近的幼儿园就读,希望孩子能够接受正统的欧式教育。但时间不长,雪莉就发现,孩子们在幼儿园里每天除了做游戏就是画画,老师很少教象认字、算术这些基本的技能。一想到国内学校里激烈的竞争,不禁担心起来:孩子回国以后可怎么办? 但另一方面,她也发现这里的幼儿园确有神奇之处:孩子经过一两个礼拜后就很快适应
在家庭教育中,作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子,他们依靠父母喂养他们,清洗他们,带他们走动,所以他们离不开父母。随着孩子的成长,尽管他们的生活变得非常越来越独立,但他们仍需要父母的爱,父母的保护,指导和支持。当孩子到了青春期,走向成年,他们在生活各方面取得了更大的独立性,不再依赖父母。孩子幼年这种走向独立,和父母分离的过程,为孩子走向成年期做好了准备。如果父母在孩子幼年时没有培养孩子的独立性,那么孩子往往会过多与依赖父母,成为依赖型的孩子。依赖型孩子和独立型孩子有