海外育儿：外国孩子上小学

众所周知，德国是引发两次世界大战的罪魁祸首。所幸的是，德国各阶层能够深刻地反思这段历史，甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养，并将其列为德国教育的有机组成部分。 爱护动物 爱护小动物是许多德国幼童接受的善良教育的第一课。在孩子刚刚学会走路时，不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物，并让孩子在亲自照料小动物的过程中，学会体贴入微地照顾弱小的生命。幼儿园也饲养了各种小动物，由孩子们轮流负责喂养，还要求孩子们注意观察小动物的成长、发育和游戏，有条件的还须作好饲养记录。孩子们正式入学后，他

尊重孩子父母的教育方针，给年轻的父母以援助。 今后的日本将进入高龄化的社会。当我们的孩子结婚并生育了他们自己的孩子之后，我们便被称为爷爷、奶奶或外公、外婆，此后，一般来说老人平均还能活20年以上。 随着女性对社会工作的积极参与，很多孩子就托给了爷爷奶奶或外公外婆来照看。那么爷爷奶奶、外公外婆在照料第三代的时候应该注意些什么呢？下面我就来谈谈这方面的问题。 首先，最重要的一点是要认识到，爷爷奶奶、外公外婆的任务是对年轻夫妇的育儿给予必要的援助，做他们的帮手。所以，在照顾第三代的过程当中，应随顺孩子父母的教育

我小的时候，喜欢和爸爸去钓鱼。当我才几岁时，我和他就一起去钓鱼；我十来岁时，我们还一起去钓鱼；而我十七八时，我们仍然一起去钓鱼。我希望将来和我的儿子也有一个共同的爱好或者钓鱼，或者放风筝，或者做木工。那将是只属于我们之间的纽带 给孩子成长的自由度 刚出了十层的电梯门，还在寻找理查德夫妇家的门牌号时，宽敞温馨的走廊里一辆童车滑到眼前，上面坐着一个白皙的2岁多的小男孩。他就是我要找的主人家的小宝贝吗？跟在后面的一位先生微笑着，作了自我介绍。他就是理查德瑞德先生，眼前这个骑着童车在走廊里玩儿的小家伙，就是他的儿

给孩子宽松的环境，多给他们一点自由。这是法国家庭教育专家们从成功与失败的家教案例中总结出来的经验，对我们不无启迪。 法国的教育学家们呼吁家长要尽可能带孩子去公园游玩，多鼓励他们与同龄的小朋友交往，对一些智力超常的小神童，必须给他们提供一个与一般孩子不同的发展空间，给予他们更多的自由发展的机会，否则他们的聪明和兴趣就会受到制约。为此，法国智力早熟儿童协会呼吁社会改变以往压制智力超群儿童的惯例，认可那些小神童或潜力极大的儿童，而不要想方设法让他们变得和一般的孩子别无二致。专家们普遍认为，扩大孩子们的自由活动空

和孩子们一起进行的活动，往往本身也令我自己感到愉悦。这些活动让孩子们受益，其实更让我受益 家庭小档案 父亲：王中山(Hazem Elhady) IBM大中国区软件服务部经理 国籍 埃及 母亲：王端(Suzannah Wang) 北京启明星教育研究所教师 国籍 美国 大女儿：王雅敏(Yasmene) 8岁 国籍 美国 二女儿：王捷朗(Zaina) 5岁 国籍 美国 到王中山先生家时，正好是中午1点，碗筷还没来得及撤下餐桌，一家人就热情地来到客厅，倒上茶水，端上水果，两个花朵般的女孩儿，急着为大家表演木偶剧，

加拿大的儿童教育专家，对120余所幼儿园、2000余名不同年龄的儿童作了一次专题调查，统计结果显示：有6种妈妈不受孩子们的欢迎。 只想着爸爸的妈妈 尽管母亲对孩子的爱是无私的，但孩子对母亲的爱却可能带有种种私心杂念。要知道，幼年期的儿童大多十分敏感，常常会把母亲视作自己的私有财产，而不许自己以外的人、甚至爸爸分享。在这种情况下，妈妈理应有意识地向孩子作出种种表现或暗示，让他增加妈妈确实最爱他的自信。同时爸爸也应大度地退出妈妈视线的焦点，以便让宝宝更有安全感。 不好玩的妈妈 孩子大多活蹦乱跳，爱好广泛。这是

随丈夫在法国生活了一段时间之后，感触最深的是法国孩子的学习状态。法国家长望子成龙的愿望与中国人如出一辙，但对孩子的培养，他们有自己独特的方式和方法。 让孩子走进博物馆法国基础教育和中国极为相似：重哲学、历史、基础文化，内容庞杂，学生负担和欧美其他国家相比是比较重的。但与此同时，法国对孩子的素质教育极为重视。每周三下午，法国的小学和初中不开课，学校里的小课堂关闭了，社会大课堂却对青少年敞开了大门。体育场上小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑，博物馆简直成了学生专

今天偶然看到一段有趣的文字，读后颇有感想。 说的是国内一个叫雪莉的年轻妈妈带着才读幼儿园小班的孩子到比利时去陪读，孩子自然也就顺理成章地在比利时的幼儿园上学了，由于比利时实行的是免费义务幼儿教育，因此就把孩子送到社区附近的幼儿园就读，希望孩子能够接受正统的欧式教育。但时间不长，雪莉就发现，孩子们在幼儿园里每天除了做游戏就是画画，老师很少教象认字、算术这些基本的技能。一想到国内学校里激烈的竞争，不禁担心起来：孩子回国以后可怎么办？ 但另一方面，她也发现这里的幼儿园确有神奇之处：孩子经过一两个礼拜后就很快适应

从出生到一周岁是宝宝身心发展很快的时期。刚出生时婴儿只能躺卧发展到坐起来，爬行，直立行走;手从触摸，移动，抓握最后发展到双手摆弄物体。在为这段时期的宝宝购买玩具时，应以月份为阶段来选择。 0 1个月的宝宝的感觉十分有限，他们喜欢黑白或鲜艳的对比色的玩具。我们可以给宝宝念书，在宝宝看得到的地方悬挂一些色泽鲜艳并可以发出响声的玩具，这样可以锻炼婴儿的视觉和听觉。 1 3个月的宝宝喜欢看挂着的玩具，他们逐渐学会转动他们的头何眼睛来寻找他们喜欢的玩具。我们可以给宝宝买一些多功能的，鲜艳的和能发出悦耳响声的玩具。这