甘为绿叶——师德演讲稿

演讲：亲情在我家 当我面对“亲情在我家”这一主题时，使我由衷地感到“情”的温馨、“情”的魅力，以及情的深刻内涵。人世间有多种多样的情，除了被人们所厌恶、所痛恨的无情和绝情外，更多的是友情、爱情和亲情。真挚的友情、和谐诚实的人与人之间的相互关系，会使社会到处都充满着爱，到处都折射出互敬互爱的灿烂阳光。建立在平等、互谅互让基础上甜蜜的爱情，会使亿万人们顺利走过人生道路、度过极其美好的时光。而亲情则更会使人们感受到人间深情带来的无限欢乐和无穷无尽的幸福回味。 今天我主要是讲讲亲情。亲情在家庭中的形成是逐渐的，是

从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海，春暖花开

春去春又回，花谢花又开，转眼间，我在班主任工作岗位上已经连续工作十年了。回首十年中的点点滴滴，有很多留在身后的记忆。但仔细品味，其中有一件事更是记忆深刻，也直接影响了的我以后的班主任工作，让我在班主任工作岗位上小有成就。 自我当班主任，由于我工作努力， 班级 工作一直做得很好。我也一直自我感觉良好，直到有一天我收到一位我第一届学生的来信，让我心灵受到了极大的震撼。这是一封让我重新审视自己的信。信是这样写的： 王老师您好： 不知你是否还记得我这个学生，我现在在广东打工，生活的艰辛让我终于尝到了当初不好好读书

各位领导、同行姐妹们，大家下午好： 今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝，转眼间，我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起教师，人们总是冠以教师是太阳底下最光辉的职业！教师是人类灵魂的工程师！教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！如此高贵的赞誉，常常令少年时期的我对教师这一职业，产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子，当手头永远是做不完的事情，当应付各种检查加

各位教师、评委，大家上午好！ 今天我要演讲的题目是：爱，我最美的奉献。说起爱，大家都非常熟悉，甚至是个老掉牙的话题了，但我想：无爱不成教，爱，是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的教师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导他们快乐、健康地成长。走过了十四个年头的我，深有体会。下面，我就从两个方面来阐述在教育中对孩子的爱。 爱特殊的孩子 爱自己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾

我园开展教师师德建设活动，目的是进一步了解教师的思想，对本职工作的态度、价值取向、心态等状况，研究加强师德建设的对策，有针对性地推进教师师德建设，从而采取有效的途径和方法，增强教师的师德修养。 一、 内容与方法 我们对全园38名教师进行了问卷调查，通过调查了解教师对幼教工作的认识与态度，教师的教育观、儿童观、教师的自身素质、履行职责等情况，并汇总调查情况，研究加强师德建设的对策 二、 结果与分析 调查显示，幼儿园教师无论在择业态度、教育观、儿童观及自身学习提高上95%是比较好的，教师关注事业发展，择业意识

全体教职工： 新年的炮声还在耳边，新年的热闹还未散去，我们又迎来了新的学期。元宵节还没到，还算是新年吧，借此机会再次送上美好的祝福：大家新年好，虎年交好运! 各位姐妹们，我们一起携手走过09，共同见证了2009天幼成长的足迹。我们是天幼的开拓者、奠基人，天幼明天、将来的可持续发展，需要今天扎扎实实地打好基础，责任与使命同在、机遇与挑战并存，需要我们以昂扬的斗志、奋发的精神来创业。 2010年，翻开了天幼新的一页，这是新的起点，承载着新的希望，开启新的征程，将留下新的足迹。为了让2010年的脚印书写出天幼的

周五傍晚在乘校车回平湖的路上接到了一个陌生的电话，接通电话后才知道原来是平湖电大奥鹏学习中心的钱老师打来的，让我在周日的奥鹏开学典礼上作为新生代表发一下言。说实话，在幼儿园发言已经很多次了，可是走出单位面对这么多人发言平生还是第二次，第一次是在新教育博客沙龙上作为博客代表作了一下交流。 于是一路上都在思考着该交流些什么呢？而且第二天也就是周六我就要上我园市级以上课堂教学获奖教师的汇报课了，我晚上还要再磨一下教案，于是把发言的事情暂时放在一边，想等到周六晚上再动笔。没想到，周六参加完朋友的婚礼，回到家打开电

大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子