善于发现孩子的敏感期

刚吃饱饭 最好在两餐的中间吃。因为空腹吃 冷饮 对胃粘膜有刺激，导致胃炎；刚吃饱饭就吃冷饮，会造成胃内环境紊乱，影响消化。 大汗淋漓时 孩子 大汗淋漓回家时不要立即进食冷饮，应先擦干汗水，先喝凉白开或休息一会儿后再喝冷饮。否则会引起腹痛腹泻或咽部发炎疼痛。 冰淇淋超过3个 控制冷饮的量。冰淇淋 儿童 每日可摄取：1-2个(普通蛋筒大小)；冷饮每日可摄取1-3瓶(500毫升)。当然，凉白开可敞开供应。 大口吃 教会孩子吃冷饮的 方法 。例如吃冰淇淋等固体冰饮时，不要一口吞下，最好在嘴里融化后再下咽，这样可减

我这几天感冒了。今天上午我带孩子活动时,突然感觉心里堵得慌,胃很痛，我捂着肚子，本来想忍住不让呕吐,可终于忍不住,急忙跑厕所,我的突然举动,加上呕吐声音,孩子们一直关注着我,看见出来的我,眼泪是因为呕吐过重,就像断了线的珠子一样掉了下来，都好奇的直视着我，满脸都充满疑惑。当我发觉到孩子们的变化时，意识到了自己的失态，赶紧擦干了眼泪，做了一个深呼吸。心里为自己的行为感到惭愧，心想：我在孩子们的眼里是完美的、坚强的、无所不能的人，怎么能让他们看到我无助、软弱的一面呢？正当我思绪万千的时候，孩子们都吱吱喳喳的你

如何帮助孩子建立良好的人际关系？下面介绍的8种方法不妨一试。 1.分享 不懂分享的孩子在生活和游戏中很难找到合适的伙伴。我们首先应在日常生活中作出榜样，并创造机会让孩子尝试一下，同时对孩子的日常行为要给予积极的引导。比如，当孩子和一个小朋友为了某件玩具发生争吵时，你可以启发他自己想办法解决矛盾，要么两人轮流玩，要么大家一起玩，关键是小伙伴在一块儿要友好相处。 2.耐心等待 当其他小朋友成为大家关注的焦点时，当自己喜欢的东西还不能立刻拥有时，孩子应耐心等待。不要在此时此刻比高低、争输赢，父母可帮助他逐渐理解

孩子在幼儿园遭同伴欺负，或挨了拳脚，或被撕破衣裤，这对家长来说，都是非常烦心的事。孩子被人欺负，通常家长会采取两种方法：一是要孩子事后去报告老师，或由家长直接向老师反映；二是有的家长要孩子以牙还牙，“他凶，你就比他更凶”。前一种方法应该说是有效的，但它是在孩子遭受了欺负以后对策，毕竟为时已晚；后一种方法则不可取，因为它不利于孩子的健康成长。那么，到底该怎么预防孩子遭人欺负的万一被欺负后该怎么办？ 对这些易受欺负的孩子来说，解决问题的办法在于让他们学会用新的方式对欺负和取笑捉弄做出反应。 ●让孩子认识到大多

见习日记（四） 5月29日，真正意思上的见习就只有这一天了，我很珍惜和孩子在一起的时间，早上，中午，我都早早地到学校，为的就是想多看看这些 孩子 们，我没有去刻意地记住每个孩子的名字，但他们的名字却已深深地刻在我的心里了。 我开玩笑地和同学说，我毕业后，一定要马上结婚，生个小娃娃，好好地看着她长大，看着她上学，看着她谈恋爱，看着她有一个自己的家庭 真的，很羡慕幼儿园的家长们，在孩子这么小的时候，他们虽然要操心，但是孩子们带来的快乐更是无价之宝

小儿尿频有多种原因。如仅有尿频尿急，每次排尿量少，无其它症状，多与精神刺激如紧张、受斥责等有关，一般不需治疗也会好。 当小儿尿频还伴有夜间尿床及白天尿湿裤子，或伴有便秘和下腹或会阴部疼痛，可能与小儿膀胱不稳定（膀胱自发性收缩）有关。 当小儿出现尿频、尿急、尿痛，甚至发热，多为尿路感染。如小儿尿频同时还有血尿，腹部或肾区绞痛，可能为高钙尿症及尿路结石。如小儿除尿频外，还伴有烦渴、多饮、尿量多、消瘦等，应疑为糖尿玻除以上原因外，尿频还见于尿路异物、尿路畸形、肿瘤等，腰骶椎畸形、隐形脊柱裂、骶脊膜膨出所致的神经

今天晚上，吃饭时我对儿子说，等到他生日时要送他一套大的奥特曼玩具，把他高兴的一直咯咯笑，后来便对我说，等妈妈过生日时我也送一个奥特曼给妈妈，我便说我不喜欢奥特曼，他接口说道：女孩子喜欢洋娃娃，我送妈妈一个洋娃娃吧，把我说的一下子大笑起来。我便告诉他，我喜欢书，你给我买本书吧，他说好，又说道，等妈妈生日时我就给妈妈买本书吧，书里画着奥特曼！ 那天，同孩子一起看书，书上画着熊妈妈和熊宝宝，旁边画着一大一小两张床， 孩子 便说，妈妈睡大床，宝宝睡小床，但是熊爸爸去哪了？我说熊爸爸出去给熊宝宝找蜂蜜吃了。孩子接口

3～6岁，特别是4岁以后的幼儿已具有相当的智力和体力，语言变得清晰，动作更加灵敏，对待人接物表现出强烈的兴趣。我们应抓住这个关键期，因势利导， 充分利用接待来客这一生活环节来培养幼儿礼貌待人的品德。 父母要为孩子树立榜样。古语说：己正而后能正人。作为父母若要孩子礼貌待人，首先自己要做表率，父母对孩子的影响最直接、最深刻。父母的身教是 对孩子最生动、最实际的教育。父母应充分利用家里来客的有利时机提醒孩子，给孩子示范，使孩子在亲身体验和实践中理解文明、礼貌、热情的含义，并通过父母的行为潜移默化地影响孩子，使幼

最近我发现我班孩子对绘画感兴趣，但画面单一，涂色不匀，画面更没什么内容。正巧今天我负责绘画区，主要任务是指导幼儿如何丰富画面，均匀涂色。瞧！如程程、扬扬、周晨、莹莹、喃喃、璐璐、菲菲、芬芬等十余名孩子，一入园便齐奔绘画区，开始大显身手。 孩子们开始画开了，有的画人、有的画物、有的画景，孩子们画画的进步还不小，看，程程画了一幅眼镜开音乐会，画面内容除了一幅眼镜后，就胡乱的画开了，一会功夫就画满了，准备涂色。我一看，这画的什么呀？刚想开口，可转念一想，这样会破坏孩子绘画的兴趣，我以参与者的身份容入其中。 程程