别忽视了孩子内心的需求

进入大班了，很多孩子还不会正确地评价自己，最明显的例子：老师说我今天表现怎么样。而孩子很少能这样说：我觉得我今天的表现怎么样，对自己的评价孩子都以来于教师的评价。 本学期我们将培养幼儿正确认识自己的能力放在教育教学工作的首位，让孩子成为自信、主动、大方的性格呢？ 1、为了培养幼儿正确认识自己、评价自己的能力，我们设置了一个每周比一比的栏目，我们将评出纪律好、卫生好、学习好、礼貌好宝宝，每周进行一项内容的评比，老师和幼儿共同商量评价标准，幼儿每天天对照标准，自价或幼儿互评，基本通过的可以敲一个五角星，一个星

情节描述： 今天是开学的第一天， 孩子们断断续续来幼儿园，有的孩子在家长的提示下纷纷向老师们问好，我们也热情的向家长沟通一些入学前的须知。正在这时，一位胖嘟嘟的小男孩，很似讨人喜欢，原来是高可伟小朋友，我走过去正打算跟他打招呼时，他连忙躲到爸爸后面，看上去很害怕的样子，当我再过去一步想接近他时，他又退了一步，躲得更好了。 评价分析： 对于我们新大班来说，第一天入园肯定会有所陌生，有些幼儿适应能力快，有些则慢，有些是读过幼儿园三年的，也有些则托儿所上过几天。因此，幼儿间的差距比较大。 为了让幼儿更喜欢幼儿园

一直对自己说：不要随便动怒，不要对学生感到不耐烦，要蹲下身来倾听心灵的声 我们学校的孩子与众不同，有五天的时间待在学校，可是这五天，往往被分割成了无数小块，孩子们心里是否赞同这样的方式？ 今天听到一个孩子提起，有几个男生在寝室里提到：待在学校不是很快乐，学习不快乐总之是让我们心寒的一些话，其中有一个孩子还是班级里的中队干部。正好那时全班都准备排队了，可是这两三个男生一副懒洋洋的样子，慢腾腾走到队伍后面，那一张张本该灿烂的脸上，我看到了一些不耐烦，一些无所谓。 特地与他们并排走在后面，搭着他们的肩，我问他们

一、观察的准备活动活动 1、确定观察目的：要弄清想要观察的是什么？想要了解儿童的哪一些行为现象？通过这样的观察达到什么样的目的？ 宏观层面了解学前儿童的行为意义；教育功能 微观层面具体要了解儿童的哪一些行为现象，将观察的目的转化成为具体可操作的问题。 2、制定观察计划 观察计划要考虑的要素：观察的对象、观察的主题、观察的背景、观察取样、观察的方法和手段、观察的分析与评估 观察对象根据观察目的来决定观察的对象是团体还是个人。 观察主题是观察想要探究的事情、寻找的答案，也就是观察的方向和范围。观察的主题与观察

当孩子还不会说话的时候，听觉是他们感受这个世界的第一个起点。所以，了解孩子的听力发展进程，根据不同的年龄段，和孩子玩听力游戏，刺激他们大脑的发展是非常重要的。 听觉发展的进程 0～6个月 已经对声音有初步的辨识能力，如太大的声音会造成惊吓，或者会找声音来源。 6个月～1岁 对声音有理解能力，可以分辨各种声音的不同，尤其可以听出妈妈的声音，这时叫宝宝的名字多半会有反应；另外宝宝饿的时候，妈咪摇奶瓶的声音，也会令宝宝很兴奋。 1岁～1岁半 这是宝宝语言发展的关键时期，宝宝会按照大人的指令做动作，还会模仿大人发

其实，家庭教育有可能集中影响一个人发展前程的最佳期，不过大约十年，也就是从三、四岁到初三前这段时间。宇歌爸爸 马宇歌的名字第一次出现在《天津教育报》是2000年5月。当时她12岁，正在上初一。光阴荏苒，5年过去，如今，马家有女初长成，她已成为清华大学建筑学院的一名学子，因为受到个性而成功的持久良好家教，再度成了许多人士，特别是我国教育界专家学者关注的焦点。 和宇歌爸爸约好，10月16日星期天一早，在京城见面。很凑巧，这天清晨刚好举行2005年北京国际马拉松赛，马宇歌也是获准上场参赛选手之一。沿途，听身旁马

一生埋头译著二百多万字，日理繁冗事务的大思想家严复，育有四男四女。 旧式家庭里，家长是有绝对权威的，而严复却能受纳儿女的“忠言”。他曾因一只专用的精美瓷碗被佣人不慎摔破而发脾气。二女儿见状，莞尔一笑，反问父亲：“天下哪有不碎的瓷器呀？”他于是不再说什么了。事后还夸奖她能“规父之过”。他对儿子某些率真的行为也会谅解，三儿子16岁时在父亲书房见到有部《金瓶梅》，无意中翻几页，料到这该是“坏书”，一下子就把它投入火炉付之一炬，随后溜走。嗜书如命的严重得知此事后，竟也不加追问责备。平日他对儿女谈自己的见解，往往以

[推荐语] 大家都知道生命在于运动，但到底运动对于生命的头几年有多重要哪?当今越来越多的各种障碍儿童让教育、医疗、心理等各方面的专家学者思考源头，越来越多的各种早期干预理论充斥着教育、医疗界，更多的还是所谓教育市场，让家长们无所适从。下面是网上的一篇文章，大致可以帮助无所适从的家长解决一些粗浅问题，基本上无需特别带孩子去做各种昂贵的感统训练。除了锻炼孩子的基础感官外，还增进亲子关系。另外，这些联系主要针对9岁一下儿童，但是对于稍大的儿童，有时也很适用。总之，应用如下练习时，并不是照搬，而要发挥你的观察力和

小朋友们吃完点心陆陆续续地搬着小椅子坐下来看书。今天我请小朋友们阅读安全教育小课本。他们很喜欢，都挺安静地在看书，过了一会儿，我请看好的小朋友将书送回来。一个两个。。。我看到坤坤把书放好了，开心的走回自己的座位，突然一个踉跄，身体向前一冲摔倒了。呜哇。。。我急忙走过去，那里摔疼了？我看到他的嘴里出血了，原来是牙齿磕到舌头了，我立即托着他的下巴，去找校医。经过处理，血止住了，他也非常的配合，已经不哭了，舌头咬破的挺厉害，但是他很勇敢，一会就没事。 事后我给他爸爸打电话，告知坤坤舌头磕伤了，爸爸说没关系的，孩