更新时间:2014-07-21 12:47:55
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打开门,站着大汗淋漓的儿子。还没放下球拍,便着急着向我汇报:“妈妈,你去买菜了。我去少年宫的时候在抽屉里拿了一元钱。现在告诉你,不要紧吧?”“没事,只要你对妈妈说了就行”。听着孩子的话语,我的心中不禁涌起阵阵欣慰。孩子真正懂得了我的用心。儿子不到三岁的时候就很淘气了,家里总被弄的乱糟糟的,玩具扔的到处都是,还有随手丢东西的习惯,告诉他应该把玩过的玩具收起来放到原来的位置,把手里的垃圾扔到垃圾桶里等等,但是效果不是太明显。 有一次给儿子买回一套比较大型的积木玩具,七八十块,整齐地装在木头箱子里。在给儿子玩之前我先声明,必须再玩过之后装起来放到阳台上,能做到就可以玩,做不到就送给别人玩。儿子很高兴地点头答应。 在儿子拿到手的时候,并不是把积木哗一下全倒出来,而是坐在地板上一件一件地往出拿,特别的认真。等到吃饭的时候,叫儿子把玩具收起来,虽然有
一、尽可能的带孩子到新华书店或图书馆里 这样可以使孩子把图书馆和书店当成提供各种资源的场所,他可已买到或借到他想要阅读的东西。 二、在孩子睡觉前,念一些书给他听 这是一个非常好的习惯,也是你和孩子交流的好时间。孩子们会非常喜欢这种做法,他们发现书本给他们带来了快乐 三、鼓励较大的孩子培养阅读习惯 但孩子年纪较大时,可以让他们在睡前自己阅读并因此获得快乐。这是一个非常值得培养的习惯!
新学期开学,我认为送给幼儿的最好礼物是好习惯。 根据婴幼儿阶段是培养好习惯的最佳时期,因为他们的行为模仿正在形成过程中,对事物的情感与态度也由笼统逐渐分化,所以从小全方位地培养幼儿的好习惯,对于他一生的发展都很受益。 幼儿园、家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,所以根据幼儿的年龄、生理特点,如培养自己动手做力所能及的事情、养成整洁的习惯、用语言来表达所发生的事情、向别人打招呼、乐意为别人帮忙、耐心专注学习的好习惯等。老师、家长要寻找最能适合幼儿的接受方法,遵循陶行知先生的生活教育理论,重视做中
在叶圣陶看来,人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了。如,学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯,生活上有良好的生活习惯,那么这个孩子就是一个好孩子。 周五,刚放学,我拿着拖把去教室消毒。老远,我班的孩子佳豪就大声叫:徐老师,我的衣服是干净的。看着他满脸自豪的样子,心中不禁高呼;我们成功了,今天,我班进行了第一次评比,在我的衣服最干净 的成长记录中,工工整整的写着整洁。佳豪是家里的第二个孩子,更重要的是男孩子,我们农村重男轻女的思想也很严重,所以特别宝贝。在孩子身
1.如何养成良好的进餐习惯 随着年龄的增长,身体的发育,四五岁幼儿的自我服务能力得到进一步的增强,其中包括 幼儿 从入园开始自我服务集体活动、生活盥洗、进餐、午睡、游戏等各个方面都能锻炼幼儿的自理能力。 在我们小班年龄阶段,部分孩子的用餐习惯真是令人苦恼不堪,问题层出不穷,有用餐爱大声讲话的,有挑食不肯吃的,还有餐桌上的聊天、、、、等等。案例1:宇宇是一个很活泼好动的小男孩,当然在餐桌上也无部例外,常常和旁边的幼儿切切私语,经常性的提醒久而久之也就没什么作用了,案例2:穗穗在我们班上是一个年龄相对来说是比
孩子们,我们一起为昊昊喝彩 两个活动之间有一段时间,孩子总希望我能和他们一起做游戏。我问孩子今天想玩什么游戏,孩子们异口同声说抢椅子,好,那就抢椅子吧。我让他们把椅子往旁边推一下,在中间腾出更多的空间来,以方便做游戏。第一轮,我请了五位孩子。到最后的时候是多多和斌斌两个人的角逐,孩子的加油声此起彼伏,仔细倾听,他们偏向于多多小朋友能赢,想想可能是斌斌平时比较顽皮,喜欢捉弄小朋友的缘故吧。最后结果,多多不负期望,最后抢到了椅子。多多高兴地回到了座位上,旁边的小朋友一窝蜂地来到了多多的身边,都伸出大拇指夸奖他
最近一天,我带早班,因为比较早,很多小孩子还没有过来,所以我和一个已经来的小男孩在玩玩具。他玩的是一些各种形状和颜色的小木块。我见那个小男孩把蓝色的和绿色的菱形小木块全部拣出来开始拼,中间的一块全部是绿色,外面的一圈是蓝色,看起来就要拼成一个有尖尖的圆球,但是,缺了两块蓝色。他说:咦,缺了两块蓝色的。我说:那你换一种颜色吧,这个颜色多,你把蓝色换成这个颜色。结果,他说:没事的,不用换,这样就可以了。我看他很快的把原本放在下面的两块放在上面。我问:这是什么呀?他说,这是一只刺猬,我一想,真的好像呀,圆圆的带
幼儿情况:本地生,个性娇气,在家一直爷爷奶奶宠着,遇到困难不能自己想办法解决,脾气倔强,看到喜欢的东西认为都是自己的。 观察时间:2010.12.8 观察环境:早晨入园 、自由活动 观察人:H 观察实录: 场景一: T:小帆,早! 小帆:老师早上好!(看到小帆手里拿了一个马夹袋) T:小帆,今天你带了什么东西来呀? 小帆:我带来了好吃的,我要给小朋友吃的!(说着把马夹袋拿给我) T:哦!你都带了什么好吃的呀? 小帆:我带来了饼干!妈妈说等休息的时候和小朋友一起分享的! 场景二: 自由活动的时间到了,小帆跑
今天早上起的比较早,一走到楼下,家里人都问我今天要去哪里?起那么早。我一笑,原来平时都起的很晚,明天要上班了,先当适应一下吧。很早起那么早感觉还真有点怪,往后窗一看,外婆正在喂鸭。因为外婆家就在自己家后,于是就溜达到了外婆家,去看她喂。 清晨的空气真好,鸭子也乐得在吃外婆撒的小麦粒。我恶作剧地走进小鸭群,猛一跺脚,受惊的鸭子四处乱逃窜,嘎嘎地叫着,几只还张开了翅膀。突然之间,我惊呆了,我听到了更为有力的扑打声音,我看到了一只会飞的鸭子! 一只浅灰色的鸭子!正迎面向我飞来,飞姿并不敏捷,双翅的每一次扑动,都