更新时间:2014-07-21 16:13:21
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孩子从出生起就对性产生了天然的好奇,这是正常的现象。父母应该明白儿童对异性的兴趣大多停留男女形体区别、生殖器结构的解剖和行为规范等方面的不同上。与其说是对异性的兴趣,倒不如说是对异性的好奇心。然而,许多家长却只教给孩子们认识其它器官的名称,如耳、眼、鼻等,对性器官一般闭口不谈,对男孩或用一个代名词,如“小雀雀”,对女孩则不知讲什么好。这样,使孩子们对性器官感到神秘莫测。偶有一些孩子向父母提到这些问题,会遭到阻止,避而不谈,或哄骗甚至恐吓孩子,更增加孩子们的胡思乱想。1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。 2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自
美国的父母对低龄儿童的性别差异非常看重,年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品,有时因为颜色花样的缘故,她们还会不放心地向营业员询问,生怕搞错了。 美国众多的托幼机构里,幼儿的厕所也是分男女的。幼儿到园的第一天,第一课便是认识厕所。幼儿上厕所时老师就会提醒他别走错了。在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势的图案和一个男孩坐厕姿势的图案的标志下,幼儿们分门进出。厕所里的设施完全按正规男女厕所设计,只不过是小尺寸的而已。不仅如此,为了更便于幼儿识别,有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色,男厕所则用浅灰色。孩子是好奇的,
一、电视机前 如果你觉得很难在生活中找到恰当的时机,和孩子谈“性”,那就错了。生活中有太多的线索,关于男女、关于性、关于差异。电视节目就是一个例子。不论是新闻、卡通、综艺节目或甚至孩子喜欢的偶像剧,都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插,有些正面、有些负面。此时,爸妈可以用轻松、幽默的口吻,提供孩子适当的性知识。无需长篇大论、小题大做,别忘了,你们还在欣赏节目呢。就一个小小的要点,提醒纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的连结,除了事实的提供,也可以增加孩子对这些內容练习自我判断的机会。
如果看见自己的孩子和异性孩子有相互亲吻和拥抱的行为,千万别大惊小怪,这是孩子想要表示关系的亲密,此时性的比重在孩子们的这个关系当中并没有起作用,如果家长大惊小怪,把自己的价值判断强加给孩子,反而会让孩子有不好的影响。 怎么做:教孩子前父母也该补补课 有的父母从小就告诉孩子什么是性别界限,哪些私密的地方是你不可以被侵犯的,哪些事是不可以做的等等。但是这些父母往往是带着小心翼翼的态度和欲遮欲掩的心情告诉孩子,其后果是这样的孩子在长大后也不可能很坦然地接受良好的性教育。到了青春期,孩子们即使认为正规课堂教育里的
星期四早晨入园的时候,熙熙妈妈面色凝重地对我说:梁老师,跟你反映个事,昨天我和熙熙在看大人亲亲搂搂的电视剧时,她说有个男小朋友在学校也老喜欢亲她的嘴,她很烦他。 大多数孩子与异性伙伴拥抱亲吻,往往是一种纯模仿性的行为,他们用从大人那里学来的动作语言来表达这种天真的喜爱之情,实际上并不理解这种动作的真实含义。熙熙妈妈反映的这件事我们老师早就发现了,但是事实并不是像熙熙妈妈所言是那个男小朋友主动,实际上是熙熙和那个男小朋友相互搂抱亲吻。这种问题发现后应及时解决,否则让更多的幼儿看到后都会去模仿,觉得好玩,以为
幼儿三岁左右会开始注意自己的性器官,随着年龄的成长,会对身体感到兴趣,此为一种自然发展现象。当孩子对性产生好奇时,父母不妨以沟通的方式,给予孩子正面的引导,让他学会尊重别人的身体,是一种礼貌行为。 幼儿对身体感到兴趣是发展上的一种自然现象,这种现象在幼儿四至十个月时最为明显。他们喜欢受人抚摸、拥抱,在大人的扶摸、拥抱中得到感官的快乐。接着会从扭动、摇 晃、亲吻等动作得到乐趣,再大一点幼儿开始吸手指头、会用舌头舔东西,从嘴巴附近的触觉和压觉得到快感。 当幼儿十个月大至三岁时,会开始对自己的大小便有反应,孩子
一天晚上,我和儿子躺在床上。每晚,他都要听个故事才能睡觉。我绘声绘色地讲:鳄鱼在岸上产下了几十个蛋,过了一些日子,小鳄鱼从蛋壳里钻了出来。讲到这儿,一向安静的儿子忽然问我:妈妈,小鳄鱼从蛋里出来的,我是从哪来的?当时我心里一惊,他怎么会问这个问题?他真是长大了。面对孩子的童贞、求知的眼睛,我对他说:你是 从妈妈肚子里出来的,你看,妈妈肚子上有一个伤疤。你长到10个月的时候,医生就把你从妈妈肚子里拿出来。儿子听了,似乎对这个回答很满意,因为他不再吱声。 我能呆在你的肚子里不出来吗? 有一天,和儿子去公园玩,
心理学家认为,大约到3岁时,性别角色已经形成。随着幼儿的成长,每个阶段对性别都有不同的认知,3岁前主要依据成人语言的引导,随后幼儿对性别逐渐敏感,开始懂得不好意思和回避,同时他们也真正理解性别不会随时间、外部特征、愿望的变化而变化。研究表明,幼儿正确认识性别、性取向性别和行为性别的发育必须是在双性别的环境中、在孩子与异性的不断比较中,逐步发育并成熟起来的。根据心理发育和年龄增长幼儿性别认知发展主要划分为三个阶段:第一个阶段是对性别的理解只是外部特征层面,第二阶段是对性别意识开始丰富,第三阶段是真正开始了解
对于孩子的性教育,并不能仅仅针对于爷爷,生活中所有的男性对象,都是作为性教育时候让孩子注意的对象。很多猥亵强奸的案件,都是发生在熟人甚至亲属之间。 不要模棱两可,也不要讳莫如深,直接了当跟孩子讲明白,说明白是最好的方法。比如直接告诉孩子:小背心和小内裤盖住的地方,在外面的时候,谁也不许看也不许摸。上厕所尿尿的部位,不让别人看,更不能让别人碰。包括家里的亲戚,如果遇到这样的情况,一定要坚决拒绝然后告诉爸爸妈妈。 我国的性教育虽然已经有很多人呼吁,但是普及的程度还是很低,不过还好,越来越多的家长慢慢有