我也许会给老师送礼，但礼物是有意义的

各位前辈、各位老师，大家上午好！ 一年一度，暑去秋来。在这个收获的季节里，我们又迎来了我们自己的节日，第26个教师节。在这个晴朗的日子里，我们青老教师相聚一起，共庆自己的节日，甚是美好，这是我们幼儿园的优良传统，在一起，我们心相印，在一起，我们情相传。 感谢老教师们一直以来给予我们工作的理解、支持和关爱。因为你们的厚爱给予了我们无限的信心和力量。记得去年暑期招生扩班，家长要求选择教室的时候，陈老师得知情况后及时来园，帮助、安慰我们度过难关；教师节前夕，陈老师还写来了与醉清风共勉的魅力格言；我们的园史寻觅工

在教师节前夕，我们组织开展了一次德育主题活动：浓浓尊师情，款款爱生意。具体内容有： 一、谈话活动：老师的爱 在晨间谈话活动时，给孩子们讲述了很多优秀教师的事迹，包括地震时涌现的许多勇救孩子牺牲自己的教师以及甘于贫苦在深山乡村默默奉献的老师事迹。也让孩子说说平时老师对他们的照顾和教育，让幼儿感受教师的伟大和爱心。 二、制作贺卡 让孩子们和爸爸妈妈一起制作精美的教师节贺卡，把对老师的祝福用画画的方式，表达出来。 三、学唱歌曲 教孩子们学唱歌曲《老师老师我爱你》，请孩子们用歌声表达对老师的爱。 四、布置班级主题

一年一度的教师节来临了，这是教师的节日，同时也是增进师生交流、进行爱心教育的好时机，我们小一班利用这一契机，紧紧围绕班本课程用爱的语言去表达，用爱的双手去创造，开展了美好祝福说出来，浓浓爱心做出来教师节师生互动主题活动，在这里，教师节的主体将不再仅仅是教师，而师生双方互为节日的主体。 往常的教师节，老师们总是处于接受者的地位，孩子们会在节日里送上鲜花、贺卡，表达自己美好的祝愿。而今天，我们教师不再一味地接受孩子们的情谊，我们利用这个节日契机更好地为孩子奉献自己的爱心，师生双方互相表达自己的心愿，对方尽量去

今天是第25个教师节，在阵阵祝福声中，我快乐的过了一整天！ 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，我们度过着神圣的日子，那就是我们这一群教师。今天是第25个教师节，祝所有的教师朋友们教师节快乐！ 这是我自工作以来过的第二个教师节了，去年我幼稚而又天真的当了一名幼儿园老师。也许是自己刚踏上社会的关系，我的第一个教师节过的印象并不深刻。而今天的教师节却过得很有意义。早晨一到幼儿园，就听见幼儿在说老师节日快乐！之后我们班的幼儿也有说节日快乐！一声节日快乐虽然简单，却体现着孩子们不一样

各位老师：大家好！ 再过几天就要迎来我们共同的节日第25个教师节，今天我们大家欢聚在一起，共庆我们大家的节日，想必每一位的心里都会异常激动。尤其是我们的新教师，今年是你们踏上岗位后的第一个教师节，意义非同寻常，在这里，我首先祝愿大家节日快乐！ 回想我们仓幼这个团队，在前任老园长陆老师的辛勤带领下，我们铸就了良好的团队氛围： 从个体来说：这里有精细与勤劳的盛老师；做事可靠、想得周到的徐春燕老师；聪慧与用心的周丽惠老师；踏实认真的孙老师、龚老师；灵气的张丹静老师、做事爽快的徐慧卫、王孝勤、金凤老师；直爽的高老

俗话说:一年之计在于春，一日之计在于晨。我喜欢早晨，更喜欢幼儿园的早晨，因为校园的早晨是一个生机勃勃、充满朝气、灵动可爱的早晨。幼儿园虽然没有小学、初中朗朗的读书声，却充满着爱的温馨，演绎着一幕幕爱的篇章。 每天早晨，阿姨们第一个来到幼儿园，开始扫地、拖地、擦桌子用勤劳的双手为我们创造了一个良好的校园卫生环境。 接着老师们陆续来到幼儿园，微笑着迎接每一个孩子。看，孩子们陆陆续续高兴地蹦跳着进入幼儿园，开始一天快乐的学习生活。 一天早晨我轮到值班，一位大班的女孩子从爸爸的车子上下来，就跑跳着进幼儿园了，因为

每年9月10日教师节过后的周六才是我们太仓实小教师的真正的节日，新老教师欢聚一堂，没有学生的牵挂，没有世俗的干扰，在属于自己的天地里展示风采。有几个程序是必须有的：校长讲话必须有，传达党与政府的声音，传达教育最前沿的信息，宣布学校取得的成果；表彰师德标兵年年有，那贴切华美的颁奖词足以消除老师日常忙碌的疲惫；新教师的宣誓必须有，每年来的新入职教师都要发自内心地为自己的未来起誓；最最有意思的是每个年级组的节目汇演。 演出前，各个年级组互相保密，不透露服饰、剧情；演出时大家各显神通，组组出彩。我们的节目有这样一

作者：原丽平 来源：山东省威海市环翠区望岛幼儿园，遇见，是一个美好的开始；遇见，是一涌快乐的清泉；遇见，是一个生命的出现。而遇见你们，也是遇见了最好的自己。八月末，我迎来了小小的你们。初见时彷徨的眼神，无处安放的小手，和躲在爸妈身后迟迟不肯跟我打招呼的举动。我知道，我的责任更重了。大班的孩子需要老师放手，而小班的孩子，需要更多的呵护和关爱。我知道，我要迅速的转变自己的角色，从大班教师的严谨转换到小班教

新的学年，新的岗位，新的孩子，新的家长。感觉自己的人生发生了巨大的变化，这对我个人而言，也是一个挑战，一个成长的机会。本学期我的成长规划如下： 教育教学：认真研究教材，了解孩子的发展水平，知道孩子的兴趣爱好，结合孩子的实际情况备课。充分利用二次备课，把活动中的问题都想的细致透彻一些。活动中充分调动孩子的积极性，让孩子在活动中有所得。 学习成长：终生学习是我们应该坚持的理念，更应该身体力行。活到老，学到老