更新时间:2014-07-21 10:56:53
《中班主题《快乐夏日》》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目录 一、 主题的来源二、幼儿作画 1、 每人有一个一样的菜篮子,要在这里装上自己最喜欢吃的菜。 2、 用什么方法可以装很多的菜,但大家又能看到你的菜篮子里有哪些菜? 三、交流 1、 看看朋友的菜篮子里有哪些菜。 2、大家一起讨论用这个菜篮子的菜,可以做出什么菜来? 活动名称:参观厨房 活动目标: 1、通过参观厨房的活动,让幼儿了解各种菜加工的过程 2、体验秋天是个丰收的季节 活动准备:联系厨房 活动过程:一、准备去厨房 1、 我们每天中午吃的菜从哪里来的? 2、 这些菜是厨师们直接放到锅里烧就可以了吗? 3、 是一种一种烧,
活动目标:一、体验夏天玩水的乐趣。 二、初步感受节约用水。 活动过程: 1、介绍玩水材料,激发幼儿游戏兴趣。 (木制品、塑料玩具、瓶子、海绵、刷子等) 2、讨论:请幼儿说说自己玩水的方法,怎么玩?怎么玩有趣? 提出要求: 第一:玩水时要小心,尽量不弄湿衣裤。 第二、可以选择多种材料玩水但要玩儿一样拿一样,玩儿完放回原处。 教师提供几种玩法: ⑴灌水游戏 ⑵给小动物洗澡 3、鼓励幼儿和家长共同制作玩水材料带到幼儿园与大家分享快乐。 活动反思: 夏天是玩水的好季节,我们为幼儿提供了多种材料,使孩子们享受玩水给
今天上午8点30分,小班组的各个班级的小朋友都排着整齐的队伍站在校门口,这是要到哪里呢?哦,原来呀,小家伙们是要去秋游呢!小家伙背着小书包,手来手昂首挺胸向前走...... 走出了校园,我们看到了路边的大树爷爷在对我们笑,告诉我们秋天到了,秋风把树叶宝宝吹跑了;棉花姐姐露出白白的脸蛋告诉我们,秋天到了,棉花熟了;毛豆节小弟睡在地菊花姐姐伸出手臂向我们打招呼,告诉我们秋天到了菊花竞相开放。 我们穿过马路我们走进了港龙社区,看到草坪里种着不同种类的树木,孩子们在寻找着红树叶、黄树叶、绿树叶,最后还是被他们找到
踏着春天缓慢的脚步,我们大班组一起走进了主题活动《大自然的语言》。大自然奇趣盎然。蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好生活。 主题活动刚开始,大自然就为我们创设了很好的学习条件,天气是一天一个变化。昨天还是春意浓浓,今天却是大雨倾盆,明天又是大雾弥漫我们老师很好的利用了这一特殊的天气变化,抓住时机,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,与淘气的雾弟弟快乐的游戏赋予直观的自然现象以生命。我们在为幼儿提供体验和想象空间的同
冬天到了,我不怕冷(综合活动) 活动目标: 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。 3、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。 4、学习词汇:冷、暖和。 活动准备: 小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。 活动过程: 一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。 1、你站在这里感到怎么样?(很冷) 2、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在
秋天真美丽(手印画) 活动目标: 1、感受不同的绘画材料带来的乐趣。能注意画面和衣服的整洁。 2、能充分发挥想象,用手印出各种形状。 3、培养合作意识,共同完成任务。 活动准备: 场景布置:五幅为完成的秋天景色(空花园、树干、树、小房子、草地) 蜡笔五盒、颜料(红、黄、绿、蓝、紫)、湿抹布每组五块、颜料盆15个 活动过程: 一、随音乐进入教室,观赏秋天的景色。 1、老师和小朋友一起到了美丽的森林里,这里可漂亮了。这里有花园,大树。可是花园里怎么什么都没有呢? 2、你还可以在什么画什么呢? 3、把你想要画的
教学名称:《美丽的太阳》教学设计:机关幼儿园韦明霞教学目标:1、帮助幼儿学习理解作品内容,感受诗歌所营造的色彩美。2、引导幼儿学习用欣赏的眼光讨论周围事物与阳光之间的关系,理解词汇:仅仅、给予,充分想象阳光和自然的美。3、养成幼儿大胆表达自己想法的习惯,根据已有经验尝试仿编一个完整的诗句。教学对象:小班下学期教学媒体:1、多媒体课件《美丽的太阳》2、音乐磁带、录音机。教学环节学生活动教师活动设计思路一、导入诗歌学习表述太阳的颜色1、“你喜欢太阳吗?”引出话题。2、“听听诗歌中是怎么说的?”以提问引导幼儿交
一、地点:XX小学附近 二、目标: 1、感受春天美景,了解家乡风光。 2、通过徒步行走,锻炼孩子的耐力,培养 孩子 集体外出时服从指挥、遵守规则的意识。 三、准备: 1、事先考察路线,确定休息活动场地。 2、出发前检查孩子的着装,以便于活动为宜。 3、带好适量的开水、毛巾。 四、时间:2009/03/25 五、过程: 1、出发前与幼儿简单交流外出的规则与注意事项。 2、引导 幼儿 观察路边的树木、行人和车辆,注意交通规则。 3、鼓励小朋友在老师的带领下坚持徒步走到目的地。 4、带幼儿参观蔚斗小学附近,然后
一、活动目的:1、提高幼儿的身体素质,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的精神、品质,初步形成集体荣誉感。 二、运动会时间: 5月上旬 三、参加对象: 小班年级组 四、活动过程安排: 1、开幕式:主持人致词 2、运动员进场:每班一个班牌排成4组,(进场顺序:小一班、小二班、小三班)喊响班级口号至少2遍,班里老师自定。 3、排到指定的位置,再次喊响班级口号。 4、园长宣布运动会开幕。 5、开始运动会比赛。 五、各年龄段运动项目: 小班比赛项目: (一)