五月活动：小动物真可爱

活动内容：秋天 活动目标： 1、 理解诗歌的内容，掌握诗歌中比喻的手法的运用。 2、 理解词语：随风飘荡、饱满、沉甸甸。 3、 运用绘画的方式表达自己对诗歌的感受。 活动准备：图片 录音 彩笔和画纸 活动过程： 一、 谈话 1、你们看到的秋天是样的？ 2、秋天有些什么？ 二、欣赏诗歌 1、 幼儿完整欣赏教师的配乐朗诵，初步理解诗歌的内容。 2、 提问： （1）诗歌里说秋天是什么样的？ （2）你最喜欢诗歌里的哪一段？ 3、 出示图片，再次有感情的朗诵，帮助幼儿理解词语并学习短句。 4、 提问： （1） 秋天

寒冷的冬天已经过去，温暖的春天开始向我们走来。在天气变暖的第一天何不带上孩子去公园散步?!看看池塘里的冰开始融化，听听喜鹊在树之间飞舞、雀跃，感受微风吹拂发丝，呼吸春天的空气。 感受春的气息，追赶春的脚步，敞开胸怀，让我们一起来拥抱春天! 我看 当你非常神秘地告诉孩子：你看或许孩子会顺着你眼神关注的方向望去，那里到底有些什么。是草绿了还是花红了?是冰化了还是雪融了?是鸟飞了还是鱼游了?你说完这句话之后充满崇敬的寂静，会让孩子体验到自然的美，更重要的是体验到自己发现带来的惊叹和喜悦。 我听 当你和孩子在树林

春天的童话，题目中的童话两字，形象的体现出了春天不仅是美丽的，更是生动的、充满趣味的。为了能够更有效的实施该主题，较准确的把握主题的价值，我们在主题的实施过程中，采取了以下措施： 对比分析，明确价值取向：对比小班时实施的春天的色彩主题活动，分析孩子们的已有经验，从而进一步明确中班年龄阶段，实施春主题活动的价值取向。小班春天的色彩实施过程中，孩子们在参观、收集、讲述、创作等一系列活动中，重点对春天的颜色有了充分的感知，从色彩这一角度感受到了春天的美。在这样的经验基础之上，处于中班年龄段的孩子，对春天的探索、

孩子们经常会对每天所吃的各种食物、蔬菜、水果的来源产生极大的兴趣，关心它们是在哪里生长的、是怎样生长的。他们所感兴趣的这些植物科学仅仅在课堂之上是无法完成的，而种植园地能充分显现其特有的优势一种不同于课堂之上的优势，它提供了相对开阔的活动场地。在这里，幼儿可以通过自己的动手操作、探索、发现，来感受植物科学中的奥妙。 秋天的脚步已经到来，空气里弥漫着秋的气息，在种植园地里，充满着绿意。在实验幼儿园大楼北侧空地上有一块绿色种植乐园，每个班都有自己一块小小的责任地。老师和孩子们则根据季节和课程的需要种植蔬菜，现

冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可 爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵， 海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉的时 候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银 装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。 玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就 像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿 贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处 飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子 上,

活动目的：为幼儿搭建表演的舞台，促进幼儿大方自信性格的形成，引领家长走入课程、共同感受 幼儿 的成长与进步。 活动时间：1月14日（周三）下午3：20分 参加人员：小三班小朋友，老师，各位幼儿家长1-2位 活动场地：多功能厅 活动准备： 1. 海选小模特－－自己挑选准备喜欢的服装 （请家长在家中引导幼儿联系走模特步，摆POSE,随音乐扭屁股） 2.请指导幼儿熟背古诗《春晓》《鹅》 3. 学唱新年好 歌词：新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好， 我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好！ 4.请为幼儿准备一件白毛衣

一、活动目的： 庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识 孩子 们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。 二、活动具体计划 活动时间：2009年5月16日（星期六） 活动地点：孤岛附近槐花林 活动准备： 1、 租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发 2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。

活动目标： 1、使幼儿知道春天来了，天气暖和了，动物、植物和人们都有变化了。 2、在老师的引导下，会用感官感知春天的主要自然现象，知道春天是美丽的。 3、会用音乐、美工等活动，简单表现春天的美丽，激发幼儿热爱春天的情感。 活动重点： 用音乐、美工等活动，简单表现春天的美丽。 活动难点： 用剪的方法塑造出兔子的基本特征。 幼儿自由地选择颜色、设计花纹，培养幼儿创造能力 活动准备： 教具;春天图片若干张 阅读区：幼儿带来了春天的图片和图书，供幼儿阅读和交谈，自制图书用具等。 手工区：柳条、干花、皱纹纸、浆糊、

这次的春游活动爬戚家山，是小朋友最开心的一次！ 戚家山顶是一块平地，那里有各色的野草野花、不知名的各种小虫、绿色的小树林、还有乱七八糟的石头一阵风吹来，孩子们情不自禁地说：好舒服呀！ 他们在树林中寻宝笋在哪里？这是笋吗？摘朵野花戴在好朋友的头上、蜗牛在睡觉呢！这是松果，这里有松鼠吗？老师，给我们在这棵弯弯的树旁拍张照片吧！ 小朋友三个一伙、五个一簇，开心地嬉戏着、用心地寻找着属于他们的世界！ 这片山顶，在我看来没什么特别的，在孩子的眼里俨然成了世外乐园。 不禁感慨：现在的孩子越来越多的被禁锢在钢筋水泥之中