啊！春游——全园性春游活动

活动目标： 1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。 3、 加深幼儿对夏天的认识。 活动准备： 1、 教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、图片四幅。 2、 知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。 活动过程： 一、 开始部分 教师启发性谈话，引导哟额说出自己对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行美丽的夏天主题画的创作愿望。 1、 引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。 2、

学 习 活 动 方 案（一） 内 容 认识夏天 活动 目标 1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。 2了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。 活动准备 活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化 散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。 流 程 谈话活动----欣赏图片----布置墙面 实施要点 （一）谈话活动： A、 前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？ B、 幼儿大胆地说说自己看到的事情。 （二）欣赏图片 1：夏天来了。哪些小动物出现了 2

活动由来: 两岁左右的幼儿，正是自我意识萌芽期，已经能意识到自己的存在，能区别自己与他人，开始强烈地表现自身的主体意识和自我概念，初步感知自己与周围事物的关系。因此，通过游戏方式促进幼儿认识自我，增强主动性、独立性，在与同伴交往的过程中能控制自己的情绪、约束自己的行为，是该阶段重要的教育任务。 活动目标： 1、知道我就是自己，我有自己的名字、标记，有属于我的东西。我和别人不一样， 能发现明显差异。 2、认识自己五官名称，熟悉五官的位置，初步了解功用和简单的保护常识。 3、知道自己有一双能干的小手，愿意自己

活动目的： 本着锻炼幼儿体质、锤炼幼儿意志的意愿，我园已根据各年龄特点规定了锻炼项目，各班开展了相应的学习和练习活动。为了给幼儿展示自己学习本领的机会、提高幼儿的竞争意识和团队意识，本着面向全体给予每个孩子展示的机会，优点放大给予有特长的孩子公平竞争的机会，现开展冬季体锻三项集中展示活动。 比赛规则： 一、小班钻洞、跳圈活动。 (1)展示活动：全体幼儿参加，以班级为单位，鱼贯式进行，先钻洞5个、再跳圈五个。 (2)比赛活动：各班选出7名优秀运动员代表班级比赛，每轮比赛中，每班出一名队员，听信号同时出发，钻

周五，看着孩子们一个个在活动中冒出的小汗珠，猛然想起春天已悄悄来临，何不带孩子们去找一下春天呢？走出园所，孩子们欢快的像小鸟一样，这时听到诺诺说：小咪，老师带我们出来玩了，你高兴吗？、毛毛说：老师带我们干什么去？孩子们边走着边议论着。听到孩子的话语，我告诉孩子们：我们来找春天，春天在哪啊?、老师什么是春天啊？、老师，去哪里找啊？孩子们一个个用着疑惑的眼神看着我，我说：春天就在我们身边，首先天气是不是渐渐的变暖了，你们的衣服是不是穿的少点了？春天树会慢慢变绿，小草会从土壤里钻出来，小燕子会从南方飞回来孩子们

在万物复苏的四月，我们班围绕着春天主题活动大树和小草，展开了一系列教育教学活动。主题开展分三个阶段：（１）长芽了；（２）树木大家族；（３）我爱花草树木。活动中，老师给幼儿创造条件，鼓励他们运用自己的感官，通过看一看，唱一唱，听一听，做一做，画一画等形式逐步亲近大自然，了解大自然动植物的生长变化，感受大自然的神奇，从而产生喜爱大自然的情感。 在第一阶段的小主题长芽了的活动过程中，我们要求家长和孩子一同种植一盆种子植物，一起观察和记录种子发芽的过程。观察比较种子宝宝的秘密。另外有些家长提供一些动物，如：小蝌蚪

秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中将换上金黄色的礼服。秋游了，秋游了，孩子们好奇地问：邱老师，我们到哪里秋游？我开始卖着关子说：你们上的是什么幼儿园啊？小朋友们异口同声地说：我们是在开发区幼儿园蔚斗分园。我又说：这里是吗？有的反映快的孩子立即说：这里是总园。哦！对了，你们说的真好，我们现在是在总园，明天我们回蔚斗分园去秋游好吗？我说完，孩子们立刻欢呼起来，好好。 期盼着，期盼着！回蔚斗分园的日子在临近，为了做好这次的顺利搬迁工作，这次我们组织了一次意义特殊的幼儿秋游

对于春游来说，这是孩子们最开心的活动，他们一听到要去春游了，就兴奋起来。一大早就背上自己的小书包，里面装上了很多小零食。这对于大班小朋友来说是最后一次在幼儿园里进行春游了，因此通过本次的写生画，在春游途中把美好的场景给写生下来，给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食，有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍，有的写生的是孩子们在爬山的场景等。 我们这次就让幼儿围绕着人物的动态进行写生，通过不同角度来

活动背景：我运动，我健康，我快乐一年一度的小小运动会在这个不太寒冷的冬季即将展开。结合我园的办园特色，本次运动会以绿色亲子运动为主题，绿色意味着生机勃勃，一片生机盎然、欣欣向荣的景象；亲子运动，不仅给家长一个返老还童的平台，也促进了亲子情感，体验与孩子一起运动的快乐，燃烧运动的热情。幼儿则通过参加各项运动，提高运动能力和身体素质，在比一比、玩一玩中同伴合作互助，培养良好的意志品质。 活动目标： 1. 通过开展运动周活动，给予幼儿充足户外活动时间，增强体质。 2．通过亲子表演和亲子运动，体验运动的快乐，促进