更新时间:2015-06-28 21:46:32
《大班快乐的春游教学反思》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
对于春游来说,这是孩子们最开心的活动,他们一听到要去春游了,就兴奋起来。一大早就背上自己的小书包,里面装上了很多小零食。这对于大班小朋友来说是最后一次在幼儿园里进行春游了,因此通过本次的写生画,在春游途中把美好的场景给写生下来,给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食,有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍,有的写生的是孩子们在爬山的场景等。思路: 夏夜本来就是迷人的,夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时,便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹,我们从夏夜里的声音着手,让幼儿感知夏夜里的各种声音包括(室内、室外),从而激发孩子的好奇心。我们通过为孩子创设一个美妙有趣夏夜的情境,在宽松自由的氛围中,让孩子们从感知声音表演声音想象声音营造声音,通过表演、想象、动手动脑等多种游戏活动使孩子感受到夏夜的热闹与有趣。 活动目标: 1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感
10月21日在这个阳光明媚的日子里,我们新幼中班组的全体幼儿在老师们的带领下,兴高采烈地去感受大自然,亲近大自然,体验秋天的变化。 上午9点,我们新幼的中班全体幼儿在大操场,小手拉小手,我们出发啦!一路上孩子都表现的非常的兴奋,孩子用好奇的眼睛看着路边的美景!呼吸着新鲜的空气。配合本周的主题《红黄蓝绿》,一路上,问问孩子们看到了什么颜色啊?孩子们都会说出绿色的树、绿色的草坪、黄色的叶子、金色的田野、红色的花、黄色的花等颜色,知道了秋天到了有的叶子变黄了,孩子唱起了太阳喜欢苹果,给它红色,太阳喜欢橘子,给它
根据季节的变化,本周设计了有关秋天的主题《落叶飘飘》。在校园的各处,到处是散落的秋叶,有红的、有绿的、也有黄的、更有黄中带绿的,孩子们平时就对地上的树叶很感兴趣,散步时或户外活动时总是不由自主地要去捡树叶,然后热烈的讨论、想象、发现、探索。生活中,孩子们会对一棵草,一片掉下来的树叶感兴趣,充满着好奇心。秋天的树叶不仅会发展他们的智慧,更激发了他们热爱大自然、热爱生活的美好情感。孩子们运用自己的感官发现秋天是多么神奇,秋叶飘落的动感美在孩子们无限遐想中变得多姿多彩,那飞舞的秋叶给孩子们提供了探索、发现和表达
活动目标: 一、学习用不同的美工手法(粘贴、印染、点画、涂色、油彩分离)装饰扇子。 二、体验装饰活动的乐趣。 活动准备: 各种形状的扇面半成品、小贴片、皱纹纸、印章、废旧图片、小花、图形碎片、胶棒、彩色颜料。 活动过程: 1.师生共同收集各种各样的扇子。 2. 展示各种各样的扇子。(幼儿欣赏:观察、发现扇子颜色、款式多样,激发制作兴趣。) 3.制作扇子(鼓励幼儿选择不同的材料进行制作) 4、扇子展览 活动反思: 通过活动,孩子们都懂得了夏天是很热的,非常容易出汗,摇摇扇子,会使自己凉快起来,因此亲自来制作
孩子们经常会对每天所吃的各种食物、蔬菜、水果的来源产生极大的兴趣,关心它们是在哪里生长的、是怎样生长的。他们所感兴趣的这些植物科学仅仅在课堂之上是无法完成的,而种植园地能充分显现其特有的优势一种不同于课堂之上的优势,它提供了相对开阔的活动场地。在这里,幼儿可以通过自己的动手操作、探索、发现,来感受植物科学中的奥妙。 秋天的脚步已经到来,空气里弥漫着秋的气息,在种植园地里,充满着绿意。在实验幼儿园大楼北侧空地上有一块绿色种植乐园,每个班都有自己一块小小的责任地。老师和孩子们则根据季节和课程的需要种植蔬菜,现
活动目的:鸟语花香,万物复苏的季节春天。正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。结合正在开展的主题《春天的聚会》,河头幼儿园大班级部决定举行一次向快乐出发春游活动,让孩子们亲近大自然,在大自然中放飞心情,用各种感官去感受春天的多彩,探究春天的秘密。让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐,爱护环境不随地乱扔垃圾,做环保小卫士将看到的垃圾捡起放入自带的垃圾袋中,再放进垃圾桶。培养幼儿形成良好的环保意识。 活动时间:2014年4月22日 活动地点:幼儿园东边的油菜地、河头小区。 安全保障措施: 考虑到环境的优美和
活动目标:1.通过秋游活动激发孩子克服困难的自信心; 2.掌握一些登山的基本技巧,懂得如何注意登山安全,进行自我保护; 3.喜欢秋游活动,对秋游活动留下深刻的印象。 活动准备: 1.发校讯通,通知每位家长为孩子准备一点小零食、一瓶水、一个垃圾袋; 2.幼儿穿上轻便的鞋服; 3.进行过秋游的安全教育。 活动背景:此次活动,我们大班组决定到幼儿园附近的老鹰山进行登山活动,我们的目的地是山顶。 活动描述:在交代孩子们一些注意事项后,我们整装待发,一起向老鹰山进军。当我们爬到半山腰的时候,其实已经有点气喘吁吁了,
活动目标:1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,并用多种表现形式演唱歌曲。2.体验歌曲欢快的情趣,能愉快与同伴一起演唱。3.捕捉春天里小草从泥土里钻出来的迹象。 活动准备:小草图片、白纸、磁带等 活动过程: 1.调动经验。 教师:现在是什么季节?你是怎么知道春天来了呢? 2.想一想说一说。 教师提问:春天来了,你是怎样感受到春天来了?大自然是怎么告诉我们的?(幼儿结合自己的生活经验回答,如:树叶绿了、太阳暖暖的、花儿开了等) 3.听一听看一看。 教师提问:今天老师带来了一首春天的歌《小草报春》,我们一起来
小博士幼儿园 洁芳园区 中三班 朱佳园,去旅游的太阳公公终于回来了,久违的阳光让人心情倍好。周二上午孩子们乘着大巴小手拉小手徒步当湖公园,一双双好奇的眼睛,一阵阵惊叹的欢呼声 教学方面: 十月的尾巴十二月的头也是主题香香的蔬菜的第二周,本周孩子们通过社会活动《好吃的芹菜》知道了芹菜的各种吃法。在活动中孩子们与老师一同包芹菜陷的饺子,不仅提高了孩子的动手能力,还增加了师生间的互动。虽然说包饺子对于中班的孩子很有难度,但是孩子们可以做到把饺子馅放入饺子皮中。对于动手能力较强的孩子就可以慢慢教会她。 一日生活皆