更新时间:2015-12-10 15:39:46
《小手拉小手,一同去冬游》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小博士幼儿园 洁芳园区 中三班 朱佳园,去旅游的太阳公公终于回来了,久违的阳光让人心情倍好。周二上午孩子们乘着大巴小手拉小手徒步当湖公园,一双双好奇的眼睛,一阵阵惊叹的欢呼声……2010年12月10日一大清早,虽然天气不错,但对于冬天来说,还是有点小冷,但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。因为,我们小博士幼儿园迎来了第二届幼儿冬季运动会。本届运动会的主题是快乐运动,强身健体。为了迎接本届运动会,我们的小朋友不怕苦,不怕累,这几周都在紧张训练着。经过了一段时间的训练,使小朋友们变得更能干,更自信了,同时,也锻炼了自己。 这次的冬季运动会比赛,主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展,增强幼儿体质。同时,树立起
花生丰收了,我们西小区幼儿园的孩子们早就盼望着这一天的到来了收获自己亲手种植的花生。 经过近半年的精心浇灌,幼儿园种植园的花生长得格外好,饱满的籽粒,粗壮的秧,让孩子们早就对他们的果实充满了希望:今年的花生肯定有一个好收成! 一场秋雨过后,大班的老师就带着小朋友,拿着工具来到了花生地,他们小心翼翼的进入地垄,生怕碰坏了花生宝宝,他们用稚嫩的小手拢住花生秧,用尽全力拔出了一颗花生,仔细的端详着小班小朋友早就守候在花生地边,时刻准备着摘花生,他们把班里的方筐拿出来,整齐的排列在种植园的周围,耐心的等待着哥哥、
太仓市实验幼教中心 中心幼儿园大班年级组 一、活动时间 2009年10月23日上午8:3012:00 二、活动地点 太仓公园 三、活动目的 1.充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2.增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 四、活动准备 1.班主任发通知邀请一位家长参加(最好是爸爸或者妈妈),并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。 2.班主任准备好
秋天,农民伯伯在田野里收粮食,秋天是收获的季节:田 梯里是火红的高粱,黄澄澄的玉茭;山坡上是熟透了的大红 枣,灯笼似的柿子;还有挂满枝头的核桃与板栗。风把地面刮 干净了,风把田野刮成了斑斓的颜色。风把高粱穗子刮黄了。 养麦的红粳上开着小小的漂白的花,像一层小雪,落在深红色 的秆子上。稠密的大豆的叶子,老远望去,一片焦黄。 秋天,清洁工阿姨在大街小巷扫落叶,秋天是树木落叶的 季节:马路旁积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来, 又均匀地铺散下去。深秋,树林里那一望无际的树木都光秃, 老树阴郁地站着,让褐色
一、活动目的: 庆祝六一系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识 孩子 们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我班决定举行一次春游活动。 二、活动具体计划 活动时间:2009年5月16日(星期六) 活动地点:孤岛附近槐花林 活动准备: 1、 租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发 2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。
目标:1、初步感知春天的变化,了解春天的特征。 2、激发幼儿寻找春天的兴趣。准备:选择观察地。环节:一、 组织幼儿野外寻找:1、 引导幼儿寻找泥地里的小草、小花,书上的枝条有何变化。2、 试一试外面的水池的水温怎么用了呢?3、 太阳晒在身上怎样? 二、回园说说春天景色 1、 你找到春天了吗?你找到的春天是什么样子 2、 引导幼儿运用已有的经验说说春天的景色。 3、 你在哪里找到的春天。 4、 小结:春天很美丽,到处都有美丽的春天。 三、组织幼儿欣赏诗歌 1、 那些小动物会冬眠?春天来了这些小动物会怎么样呢
健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,依据《幼儿园教育指导纲要》精神,以及《36岁儿童学习与发展指南》要求,根据幼儿年龄、生理、心理特点,我园决定在下周以年级组为单位组织开展春季幼儿运动会。 一、活动主题:镇安县幼儿园第九届春季幼儿运动会 二、活动时间:2013年4月24日-26日 三、活动地点:幼儿园后操场 四、活动形式:团体操、幼儿体能比赛、亲子游戏活动 五、活动原则: 1、安全第一。必须保证每一个孩子活动中的安全。 2、家长与孩子齐参与。让每
活动时间:2012年10.23-10.26 活动名称:秋游活动 活动路线:幼儿园后院--后街--文卫路--绣屏山广场 参加人员:中大班全体幼儿与所有任课教师、保健医生(携带所需物品) 活动目标: 1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。 2、亲近自然,感受到大自然的美。 3、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。 活动准备: 1、各班共同商讨,由年级组长制定出秋游计划,经保教处审定后实施。各班班主任制定一份安全预案,由各组教研组长审定后进行实施。
杨雪群 设计思路:秋天是个美丽的季节,树叶的变化、水果的成熟使秋天变得色彩斑斓。本阶段我们正在进行《秋天多么美》的主题,在主题开展过程中,我们利用各种资源,让孩子的活动从活动室走向广阔的天地,开拓他们的视野,也丰富他们的生活感受。 去秋游、 捡落叶、摘果子、等一系列活动使孩子对于秋天的季节特征有了进一步的体验与了解。在《果子熟了》的子主题的开展中,通过让孩子们参观水果超市、举行水果品尝会、收集水果图片、制作水果拼图等活动,增进了孩子们对于水果的喜爱之情,也使他们在观察、品尝、思索和表现表达的过程中不断感受