更新时间:2014-08-14 16:50:20
《镇安县幼儿园秋游活动方案》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动时间:2012年10.23-10.26 活动名称:秋游活动 活动路线:幼儿园后院--后街--文卫路--绣屏山广场 参加人员:中大班全体幼儿与所有任课教师、保健医生(携带所需物品)老师,我看到春天了。早晨一来,没见到睿睿的人,却先闻其声。其他的孩子们也争先恐后的说起来,我也看到了,小草变绿了,树枝上长出了小绿豆;我还闻到了呢,路边有青草的香味儿孩子们眼中的春天还真够丰富的呢。 于是,结合《桃花朵朵》主题开展《你(孩子)眼中的春天》系列活动。开始,孩子们把自己眼中的春天讲出来。说一说春天的变化,自己脱掉的棉衣,穿上绿衣服的小草,暖暖的春风,冬青树上新长出的小绿叶,桃树上待放的花蕾,麦田里的荠菜然后,孩子们走进大自然,用小手摸一摸春天,闻一闻它的味道,在妈妈的帮助下认识了可以吃的荠菜、
我们的探索性主题教育活动,都是从孩子们的生活入手,以主题活动形式安排教育教学,并在主题的统率下,从情感教育入手,由幼儿的兴趣点开始确立主题,自主开发出数个活动方案,潜移默化地把孩子引上和谐发展之路。 随着三八妇女节的来临,我们大班组就安排了爱妈妈的主题活动,内容主要有介绍妈妈的工作、给妈妈送礼物、用儿歌、歌曲等形式来庆祝妈妈的节日,同时开展妈咪、宝贝同乐活动,来表示爱妈妈的情感,增进母子间的情感。 在主题的前期工作中,我让幼儿回家了解妈妈的工作,让他们自己了解 妈妈 劳动的艰辛和工作成绩,知道要体恤妈妈,
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:吴秋颖 春光明媚、百花齐放的四月,正是春游的大好时节。 沐浴着温暖的春光,今天下午我们 幼儿 园的全体小朋友坐着车一起来到了风景秀丽的梨香园踏青游玩,春游让我们大家兴奋不已,小朋友们像一大群小鸭子般唧唧喳喳,一路上满车的欢声笑语,短短的时间就到了我们的目的地,一到公园我们立刻感受到了浓浓的春天气息。 我们俩个小朋友手拉手跟着老师开始在公园里一边到处玩,一边欣赏着公园里春天美丽的景色,还叽叽喳喳的边走边谈论着。瞧,高高的槐树才刚刚长出嫩绿的叶片,去年结的一串一串的种子还在树梢
十一月份,秋意浓浓,秋果飘香,正是秋游的好时机。盼望着,盼望着,秋游的日子赶快到,祈祷着,祈祷着,老天爷一定别下雨。今天我们小班年级组组织全体小朋友及其家长去汤山公园秋游。带着欢乐,带着兴奋,家长和小朋友早早地聚集在集合地。 幼儿园的课程来自于生活,幼儿园的活动来自于生活。秋天的公园让孩子置身于人与植物的和谐氛围中。平时走一点路、上幼儿园还要爸爸妈妈抱的孩子们,今天自己走在公园的小路上,一层层台阶自己跨,一只只小书包自己背,在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予他们取之不尽的知识。看着落叶飞舞
活动设计背景:冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。 活动目标 1、通过观察和体验,丰富关于冬天的经验。 2、 学习和大声朗诵儿歌。 教学重点、难点 重点:知道冬天的特征 难点:认识四季的变化 活动准备 1、剪纸:雪花 2、教学挂图 3、幼儿用书 活动过程 1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。 问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花? 小结:在冬天,我们这里就会下雪 3、出示教学挂图,引导幼儿讨
活动目标 : 1、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。2、学习用自然的声音演唱歌曲。3、激发幼儿对春天的喜爱之情。 活动重点: 熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。 活动难点: 激发幼儿对春天的喜爱之情。 活动准备: 钢琴、有关春天的图片 活动过程: 一、律动练声 《我们大家做得好》 《这是小兵》 《小鸟醒来了》 《碰一碰》 《我的好妈妈》 二、导入活动 1、教师:小朋友,请你们说说今天的天气怎么样呢?那你们知道现在是什么季节吗? 小结:根据实际而定,并告诉幼儿现在是春天了。 2、
[活动目的]1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征,培养对自然的热爱。2、通过幼儿自身参与各种活动,培养动手、动脑、动口的能力,强化对夏天特征的感知。 [活动准备] 1、教师运用各种途径、方法,逐步强化幼儿夏天来到了的意识,引起活动的兴趣。 2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系,以便随时得到协助、配合。 3、活动中所需的各种图片、材料、用具。 [活动过程] 一、观察、谈话:夏天在哪里 1、找夏天 (1)利用一日生活的各个环节,引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天:身上穿的衣服、流的汗、长
一、指导思想:为了让幼儿感受人间四月天的美丽景色,开拓幼儿视野,亲近自然、感受生活,了解春天里人们的活动,感受人与自然和谐的重要,体验集体出游的快乐,我们将根据大班幼儿的能力开展森林公园一日游活动。 二、活动目标: 1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱家乡、热爱大自然的情感。 2、增强幼儿的环保意识。 3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。 三、活动准备: 1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。 2、提前请家长为幼儿准
这次的春游活动爬戚家山,是小朋友最开心的一次! 戚家山顶是一块平地,那里有各色的野草野花、不知名的各种小虫、绿色的小树林、还有乱七八糟的石头一阵风吹来,孩子们情不自禁地说:好舒服呀! 他们在树林中寻宝笋在哪里?这是笋吗?摘朵野花戴在好朋友的头上、蜗牛在睡觉呢!这是松果,这里有松鼠吗?老师,给我们在这棵弯弯的树旁拍张照片吧! 小朋友三个一伙、五个一簇,开心地嬉戏着、用心地寻找着属于他们的世界! 这片山顶,在我看来没什么特别的,在孩子的眼里俨然成了世外乐园。 不禁感慨:现在的孩子越来越多的被禁锢在钢筋水泥之中