更新时间:2014-07-21 10:56:58
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十一月份,秋意浓浓,秋果飘香,正是秋游的好时机。盼望着,盼望着,秋游的日子赶快到,祈祷着,祈祷着,老天爷一定别下雨。今天我们小班年级组组织全体小朋友及其家长去汤山公园秋游。带着欢乐,带着兴奋,家长和小朋友早早地聚集在集合地。认识春天,对于大班幼儿来说,最好的方式就是让孩子们置身于大自然中,生动直观的事物、景象最容易引起幼儿的观察和认知。但近来孩子们亲近自然的机会完全被危险意外和受伤所淹没,好在我们有一个比较宽阔的校园,景色也不错,因此我们星星班决定在校园进行一次《寻找春天》活动。这不,孩子们象一群一群放飞的小白鸽,快活地飞出教室,来到大树下、花草旁、,与大自然尽情地拥抱、交流。 春天在哪里?春天在哪里?一路上,他们三三两两的结着伴儿,用探询的眼睛四处寻找着春天的脚步。不愧是大班的孩子了,不再只关注那些较明显的花儿,反而比较关
活动目的: 1引导幼儿观察西瓜皮的颜色、形状等外部特征,丰富 幼儿 的想象力,发展创造性思维,提高幼儿的口语表达能力。 2培养幼儿的动手能力和学习兴趣。 3教育幼儿不乱扔果皮纸屑。 活动准备: 1各种形状的西瓜皮若干。 2图片三张,卡片若干,上画有半圆形及月牙形的西瓜皮。 3猴子头饰一个。 活动过程: 一开始部分。 教师表演哑剧《小猴子吃西瓜》 : 小猴子在路边发现一个大西瓜,冲上去打开就吃,可它边吃边把西瓜皮到处乱扔 师:小朋友们能看懂老师的表演吗?小猴子做的对吗?猜猜看,小猴子扔的西瓜皮会发生哪些事情
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:吴秋颖 春光明媚、百花齐放的四月,正是春游的大好时节。 沐浴着温暖的春光,今天下午我们 幼儿 园的全体小朋友坐着车一起来到了风景秀丽的梨香园踏青游玩,春游让我们大家兴奋不已,小朋友们像一大群小鸭子般唧唧喳喳,一路上满车的欢声笑语,短短的时间就到了我们的目的地,一到公园我们立刻感受到了浓浓的春天气息。 我们俩个小朋友手拉手跟着老师开始在公园里一边到处玩,一边欣赏着公园里春天美丽的景色,还叽叽喳喳的边走边谈论着。瞧,高高的槐树才刚刚长出嫩绿的叶片,去年结的一串一串的种子还在树梢
活动设计背景:1.冬天冷了,小班的孩子都不能按时来幼儿园,总喜欢赖床,有些幼儿到早操之后才能来 到幼儿园,为了改变这个状况,让孩子能参与到早操锻炼身体的环节,所以设计了这个活动。 2.由于我班的幼儿喜欢唱唱跳跳,爱模仿,所以活动中设计了舞蹈与扮演雪人不同形态,来激发幼儿参与的积极性。 活动目标 1.知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成。 2.体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣,喜欢过冬天。 3.加强幼儿冬天不怕冷,按时、积极上幼儿园的意识。 教学重点、难点 重点:让幼儿喜欢上冬天,不怕冷,按时上幼儿园。 难点
[活动目的]1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征,培养对自然的热爱。2、通过幼儿自身参与各种活动,培养动手、动脑、动口的能力,强化对夏天特征的感知。 [活动准备] 1、教师运用各种途径、方法,逐步强化幼儿夏天来到了的意识,引起活动的兴趣。 2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系,以便随时得到协助、配合。 3、活动中所需的各种图片、材料、用具。 [活动过程] 一、观察、谈话:夏天在哪里 1、找夏天 (1)利用一日生活的各个环节,引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天:身上穿的衣服、流的汗、长
小班语言教案《美丽的夏夜》 活动目标:1、 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、 感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。活动准备:1、 关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、 散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。 活动过程: 一、 开始部分: 组织幼儿谈话导入活动:美丽的夏夜 1、 小朋友,你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。 2、 你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答) 3、 夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么? 二、 基本部分: 1、 引导幼儿欣赏散文诗《
在11月20日上午,孩子们终于迎来了一年一度的秋游活动,这是孩子们第二次来到蔬菜基地,孩子们的心情特别的开心,不停地问:老师、蔬菜基地在哪里?我们去干什么?面对孩子们的问题,我故意买着关子说:你们知道我们每天吃的蔬菜是从哪里来的吗?他们的生长需要什么条件?怎样才能使蔬菜长得快长的大?孩子们带着不同的疑惑出发了。 在上午9点钟,我们在年级组长的带领下,各班级教师和保育员带着箩筐、塑料袋等工具,我们要去收获了,好开心啊!七彩生态园里种植的蔬菜成熟了,小朋友们摘蔬菜喽。我说着,话音刚完,孩子们就欢呼着、跳跃着,
一、冬季运动会主题:我运动,我快乐,我是健康好娃娃。 二、活动目的:1、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。2、推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展,增强幼儿体质。3、树立孩子的自信心,敢于克服困难,体验胜利的愉悦,增强集体荣誉感。 三、运动会时间:2011年12月29日,上午9:15分操场集体。 四、参加对象:全体幼儿 五、活动准备: 1、提前讲年级组运动会项目确定并由主持人写好主持稿。 2、班牌3块。(小一班、小二班、小三班) 3、各班级确定一句短暂、整齐,响亮的运动会口
活动目标:1.通过秋游活动激发孩子克服困难的自信心; 2.掌握一些登山的基本技巧,懂得如何注意登山安全,进行自我保护; 3.喜欢秋游活动,对秋游活动留下深刻的印象。 活动准备: 1.发校讯通,通知每位家长为孩子准备一点小零食、一瓶水、一个垃圾袋; 2.幼儿穿上轻便的鞋服; 3.进行过秋游的安全教育。 活动背景:此次活动,我们大班组决定到幼儿园附近的老鹰山进行登山活动,我们的目的地是山顶。 活动描述:在交代孩子们一些注意事项后,我们整装待发,一起向老鹰山进军。当我们爬到半山腰的时候,其实已经有点气喘吁吁了,