幼儿园庆“六一”画展

报纸是生活化美术活动研讨中被老师多次开发运用的一种生活化材料。报纸易撕贴、易折，可塑性、随意性强。报纸鱼活动是从《早期教育》美术版中学习到的一个教学活动。教师根据报纸的特性，结合色彩、形状等美术元素，对教学活动进行了改进。 《大班美术活动：五彩报纸鱼》，教师在示范讲解过程中，更加关注了对报纸拧成条状后，如何来引导幼儿变形出多种形态的鱼。让幼儿来尝试变形，关注幼儿的尝试结果。这种以幼儿的操作为示范的教学手段，很容易激发起幼儿的创意。 《中班美术活动：报纸鱼》，教师同样也关注了报纸变鱼的过程，但是根据中班幼儿

作品追踪 课题名称：剪纸活动课程评价的研究 教师： 李晓莉 幼儿姓名 方佳怡 性别 女 年龄 7 时间 2010.6 作 品 评 析 在主题《离园倒计时》的区域活动中，我们开展了包装礼物盒的游戏，孩子们体验了包装礼物的快乐，也体验了相互赠送礼物留作纪念的美好情感。在活动中，小怡是个特别仔细地小姑娘，从她剪地线条中都可以看出她剪纸的技能还是很不错的。为了让自己的礼物盒与众不同，她还在百宝箱中找到自己想要的材料，制作了一朵小花，很漂亮！现在的小怡，已经可以大胆的利用各种材料进行剪纸，而且有自己的主见，这也是让

最近黄浦江上的死猪事件成了我们班孩子议论的焦点，于是就有了孩子们自己的新闻记录，大家在画纸上记录下了自己的所听、所想、所感。在孩子们的新闻记录中我们看到了孩子们的思维过程、独特的语言表征方式，不得不佩服孩子们的想象力、创造力。 瞧!鑫鑫在画面的左上角画了一朵很醒目的花，还在江面的死猪身上也画了同样的图案。你知道这个花的标记代表什么吗?代表细菌。鑫鑫解释说：死猪的身上都是细菌，细菌把水都污染了，这个像花一样的标志就是代表细菌。 谢玮霆则在画面的上方画了一个电视机，电视机里写了3000，在电视机的旁边画了一只

美丽的落叶 小朋友在认真地印画落叶! 再涂上美丽的颜色! 画好以后合个影! 我们的作品1 落叶厚厚地铺在地上! 美丽的落叶!

有趣的《圈圈画》上完了，孩子们带给我的是一些惊喜、一些意外。在一开始观察范画的环节，我设置的提问是这样的：看!今天老师带来了一张有趣的画，请你仔细地观察，我是用什么方法画出这些东西来的?说真的，在提这个问题的时候，我的心里是捏着一把汗的，我没有把握孩子们能否回答到点子上。思睿第一个站起来回答， 她说：天上的白云是用螺旋线画出来的。(小班的时候学过螺旋线的画法)我接着她的话头说：是的，我是用螺旋圈来画的。我马上把她所说的线引到我们的主题圈上来，并请她到上面来画一下螺旋圈。接着，星宇说了：我看见太阳是用圆形画

这是关于花朵系列活动的最后一个活动。活动的难点是五瓣花瓣的折法和剪法。从作品看出小作者剪出了五瓣的外形，剪得线条也非常流畅，装饰用了镂空和累加、层叠等方式。从作品的用色、装饰等方 式充分表现了自己的审美特点。

作品名称《美丽的蝴蝶》 作者：俞金婧 点评：小作者通过观察老师的范例，找到剪累加剪纸的方法，制作了形状相似，大小不同的两只蝴蝶，并且用红色的对称花纹进行装饰，强烈的对比色给人以视觉冲击。 作品名称《美丽的蝴蝶》 作者：俞金婧 点评：小作者通过观察老师的范例，找到剪累加剪纸的方法，制作了形状相似，大小不同的两只蝴蝶，并且用红色的对称花纹进行装饰，强烈的对比色给人以视觉冲击。

我教孩子欣赏库淑兰奶奶的剪纸时，主要从造型和色彩入手。如上图：无论是人物还是动物造型都非常简单甚至有点稚拙，五官饱满、圆润。每个画面没有刻意设计情节，但又不失灵性。画面色彩亮丽、明快很吸引孩子的眼球。在这个基础上引导孩子观察五官眼睛(大大的)眉毛(长长的)鼻子(象桃子一样)嘴巴(象月亮一样)。各个画面的区别在于头发样式的不同有三角形、长方形、月亮形，有两只小辫的，也有一只小辫的等等。每个人物的衣服也不同有长裤、短裤、裙子等等。旨在找出相同和不同之处，感受其特点。 因为我们知道库淑兰剪纸均以极其洗炼、单纯、