幼儿家园共育

各位家长您好，很高兴通过钉钉在线的方式召开本学期家长会。感谢您这一年来对班级工作的帮助与支持。接下来，就由我向您来汇报本学期学生期末测试成绩和自己的一些想法。 本次期末测试我们班的语文成绩相比较上学期有所下滑，最高分是马睿同学86分，最低分为17.5.平均分为67分。当然，这并不是我们班级的成绩比上学期低，整个年级语文成绩一样，其他学校也类似。 相信此刻您和我想的一样，怎么孩子的语文怎么就考这点分，我们平时就在说话

工作十年第一次教一年级，我内心还是相当激动。一切都充满了新鲜感：学生是新的，教材是新的，就连上课说的话也是新的。 和一年级小朋友现在已经有了一丝丝的默契，这使我感到很满意。当然，和家长也在不断的磨合中，既然是磨合，难免会出现问题。就在前两天，家长群里就发生了两件不愉快的事情。 一件事情是延时放学家长没有及时接学生，也没有提前告知老师，在门口等待的学生我拍照发到了家长群，引起了一位同学家长的不满。另外一件

上小学时，我们村子里很穷，谁家里要是有棵挂果树，那可是金贵的不得了，每天都得有人看着。要不然，用不了几天，果子还没成熟，就会进了孩子们的肚里了。 记得学校的南面有一家人，院子特别大，那时候经济条件差，住的房子墙都是用土培弄的，顶上都是用麦秸秆和泥糊得，雨下大了就会漏雨。村子里很少有砖瓦房，院子都是开放式的，能证明是自家的院子，那就是把院里都种上树。这家人只有一个老太太和她的外甥女，每次从她们家院里经过

说起家长会，也许是每个教师最头疼的的事，面对家长不知道说什么。 我最烦的就是开家长会，没啥说。 家长会是最磨的事，开了也没啥大的作用。 给家长没啥说的，说了也白说。 每当开家长会前，我身边的同事都会都会有这样的怨言。但是，我要说，家长会是一把教学的制胜法宝，也是我们和家长沟通的桥梁，更是了解学生最直接的方式。我的教学的成功，可以说一半都是来自家长会。 一次有效的家长会，我觉得应该是这样的： 一、用心布置，精

尊敬的各位家长： 大家好！ 今天以写信的形式跟各位家长交流一下孩子教育方面的一些问题，希望能给大家一些帮助。 说到对孩子的教育，我以一个家长和老师的双重身份把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，希望能达到取长补短，共同提高的目的。 在此，我就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、培养良好的学习习惯 我国著名教育家叶圣陶先生曾说：什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。好习惯

题记：每个孩子都是天使，而父母就是天使的翅膀。它会带着孩子飞翔，飞到孩子想去的地方，实现孩子的梦想 家访是每学期期末考试后的常态性工作，走进不同的学生家庭，收获也不尽相同，不一样的家庭，都有这不同的教育故事，然而相同之处便是家长们都非常的渴望了解孩子在学校的学习情况。 本学期我们走进的是小涵和小晴的家中，小涵和小晴其实都是属于乖巧听话的孩子，但是在这次考试中成绩都有一些不尽人意的地方，通过家访，希望能够

家庭作业是孩子对课堂所学知识的一个练习和巩固。个人认为，家庭作业的完成情况对孩子的学习起着至关重要的作用，学生和家长都要认真对待。家长对孩子的家庭作业，不能只简单地问一句写完了没有就完事了，一定要有行动，要做到真真正正的检查！ 家庭作业虽然不能代表孩子学习的全部，但是从中可以看出孩子对待学习的态度。平时，我是这样做的，不仅要看完成的质量，还要关注孩子完成的时间。第一看字面书写是否干净整齐，不管字体好坏

尊敬的家长： 您好！由于本人正在进行一项市级课题研究，需要了解本班幼儿现在的一些基本情况，希望能得到您的帮助。本问卷不具有任何评估的性质，您尽可以如实答题，也不必填写您和孩子的姓名。希望请家庭中和孩子接触时间较多的家长填写。完成这份问卷所需时间不会超过10分钟。请您在下列题目中符合您孩子情况的答案上划，在此感谢您的帮助和支持！ 关于幼儿的自尊心 1、他（她）经常向父母报告在幼儿园受到老师表扬吗？ a.经常 b.有时

作为一名年轻后备干部，我很荣幸地参加了市教体局组织的培训，更幸福的事情是能够聆听我们幼儿园高领导的《有效沟通 共育未来》的培训讲座。本次培训采用典型案例研讨分组互动交流趣味情景表演等形式，让参会的我在培训中边聆听边思考、边交流边收获，轻松、高效地完成本次培训的同时也收获满满： 实现有效的家园合作，关键在于沟通，沟通是需要技巧和艺术的。然而，实践中，要达到有效沟通，却并非易事。针对我在家园沟通中存在的问题

家园合力就是家庭与幼儿园共同联合，形成合力。由于每一个孩子来自不同的家庭，家庭环境的千差万别，加上家庭素质的参差不齐，造就了每一个不同的个体。需要老师因材施教的同时，还要家园联合共同教育。老师引领着家长共同进步。 落实事事有人管，人人是班长的班级管理策略后，孩子们个个知道自己要干什么。早操我只要一句两对变四队，随后早操班长就过来了；上厕所我只需要说男生排队上厕所，随后排队班长男已经站到我面前了；午休开

四年前，一个孩子出现在我的生命里，从此，我的生活变得更加灵性，更加多彩！ 放暑假了，闲在家里，便有了更多的时间陪在儿子身边，每天接送他去幼儿园，给他做饭，陪他做游戏，给他讲故事，陪他完成幼儿园的小作业，听着他的花式告白，忍受他偶尔不自控的胡闹体会着做一个母亲的幸福和责任。 都说父母是孩子的第一任老师，我深信这句话的道理，可却不得不说，孩子的教育与成长是一个做母亲的最大的思考和挑战。 说到这，我想起来前两

案例背景 某某同学，你怎么又在说话？某某同学，你怎么又跟人打架、某某同学，你怎么又在楼梯上玩耍......这样的声音大概每天都会充斥在学生的耳边，声音太多，似乎已经没有了什么效果

今天两个小朋友户外活动收器械时发生冲突，霖霖没经过喆喆的同意直接拿走了他的呼啦圈，并在他寻要时拒绝归还。两人你不让我我不让你地扭打在一起，双方都出手抓人。我看到后及时制止并进行引导。 由于霖霖的额头上被抓出几道印，需要给双方的家长沟通一下。上午班结束后，我联系了双方家长。 先给霖霖的妈妈打电话，在详细告知事情原委并对没有及时照看到孩子表示抱歉，同时，对孩子受伤表示同情，并告知老师的处理方法（及时解决孩子

作为一名教师件家长，学习家庭教育更为急迫和重要。关于这次的学习也有一些自己的感受，很高兴可以把这些心得跟大家一起分享。 怎样有一个良好的家庭氛围？这是每个家庭都所需要的，那么怎样去营造一种好的家庭氛围，搭建桥梁的人当然是家长，这需要家长一起努力去构造的。 首先要有良好的沟通。怎样去沟通如何沟通，是我以后要去学习的。因为生活中任何事情沟通是最主要的决定因素。就拿孩子教育方面来说不管是从生活和学习：相信每个

苏霍姆林斯基说过：儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个教育者，即学校和家庭，不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。由此可见家校合作对于学生的成长发展有着不可忽视的作用。家校合作是培养学生，促进学生成长的有效方式。通过家校合作，双方可以及时沟通，互换信息，让家长和学校更快更全面的了解孩子的每个方面，为培养孩子提供更合适的方式方法，帮助孩子清楚地认识