更新时间:2015-05-29 10:14:59
《家访日志:父母教育子女的观念与其父辈们不同》可能是您在寻找幼儿园教师家访总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
昨天下午我和配班李老师决定今天进行家访,根据幼儿在园的表现初步确定了本次家访的幼儿名单。今天早上孩子入园期间,我们与家长沟通了家访事宜。这学期农场开展了百名教师访千家活动。我作为一名工作不久的青年教师,在思想上充分意识到了解幼儿,了解 幼儿 的家庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义。因此,我在园领导的指导下,宋老师的带领下,怀着极大的热忱积极参加家访活动,而这次家访活动也给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。 我们小班全班共有11名幼儿,家访11户,访问率达100%。而此前我们做了充分准备,制定了家访计划,针对每一名幼儿的特点,设计好内容,预先通知家长,约定时间。我们不怕天冷路滑,自始至终没叫一声苦,没说一句怨言,按照园里的部署
班级:大3 对象:佳妮 时间:九月份 电话:1396189**** 家访内容 原因:佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一起,本来很乖的他变的得上课不专心听讲,午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸 爸妈 妈工作较忙,我们就电话联系了她的妈妈。 老师:朱佳妮的妈妈,你好!近段时间,你家朱佳妮小朋友经常同苏琦栋小朋友在一起玩,无论干什么,她们两人总喜欢粘在一起,现在,朱佳妮小朋友上课时比以前少认真了许多,总是乘我们老师不注意偷偷地同苏琦栋讲话,午睡时也是如此。 家长: (妈妈)老师,你好!我们最近比较
新学期我们都要进行必不可少的幼儿家访工作,这样可以更加全面的、深入的了解每一位 幼儿 ,现将本学期的家访工作总结如下: 本班是由34名小班幼儿组成,为了能够更加深入的了解幼儿,我们对所有的新生进行了全部家访。在家访前召开家长会,引导家长在家里培养幼儿的良好生活习惯,以便更好的适应幼儿园集体生活,为我们家访工作奠定了交流和沟通的平台。同时为了方便配合家长的工作时间,我们家访前都事先和家长取得联系,安排好时间开展合理有序的家访工作。 1、家访中100%的家庭都很愿意和我们老师进行交流和沟通,而且也很热情。他们
1月27、28日,班级两位老师对幼儿家长进行了一次全面的家访。家访前,我预先告之家长,让家长安排好时间。在家访中,家长们对于老师家访表现出了非常大的热情和积极性,也可以看出家长们对于孩子的教育是非常重视的。 本次家访主要有以下几个目的: 一、向家长了解幼儿在家里的表现,并针对幼儿出现的一些问题进行交流和探讨。教师也向家长简单介绍了本学期幼儿在园的情况。 二、向本地家长了解幼儿读小学的意向,向外地家长了解是否会回家及希望家长为幼儿入小学做准备。 三、请家长做好幼儿寒假的安全卫生教育工作。 通过两天的家长,我
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任教师。孩子的成长,需要家校合力,用心沟通。 题记 工作仅一年的我,对于家访总有一点胆怯,害怕家长的冷淡,害怕面对面时的无话可说但为了孩子更好地成长,我必须勇敢踏出这一步,拉近老师与家长、与孩子的距离。那第一次家访情景,似乎还在我的眼前。 小沈同学是我们班一个内向又好动的小男孩。由于他父母分居,母亲又在市区工作,仅周末回趟家,平时他的学习、生活都是由年迈的爷爷、奶奶照顾,所以对他多少有些溺爱。孩子刚开学时,就表现出超出同龄人的好动,课上注意力仅能坚持两三分钟,手中的一
九畹溪镇幼儿园 袁梦平 每一个孩子都是父母的希望,是家庭的希望,更是国家的希望。这周,我们去走访了小君的家。小君是大班的一个男孩子,他给我的感觉是非常安静地,话不多;平时玩的也非常守纪;就是这样一个听话的男孩子,让我看见了希望给予生命的力量! 小君的妈妈在门外就远远地看见了我们,一脸的笑容,非常亲切,脸上满是感激,有点结巴地说了些客套话,对于一个没有读过什么书的农村妇女来说;我很赞佩她!我们走近了她,她笑着欢迎我们,此刻,我读到了她红润的脸上透着笑容的光彩,她似乎有些不自在,当老师们来看望她的儿子时,她很
2012年9月15日到2012年9月25日,我们利用休息时间到班级中35位小朋友家中进行家访。本来班中两位老师是分开进行家访,但是考虑到家长会有所想法,我和李老师一起进行家访,基本上做到走访每一位家庭。 因为班级的孩子居住的地方比较分布。在家访之前,根据幼儿居住的地点我们进行了划分,和家长提前预约时间;做到有计划有目的的进行家访。整个家访过程,我觉得可以总结两点: 一、抓住机会、深入了解。 35个家庭,说多不多,说少也不少。全班走访下来,家长所给老师的反应也大不相同。有的家长会积极地抓住这个机会从各方面了
9月份,作为幼儿老师的我们又迎来了新的学期。新的学期,一切都是新的开始。特别是对于今年刚入小班的孩来说,一切都是那样新奇与陌生。今年,我又开始带小班的新生了。从9月3日开始至今,差不多要有两周的时间了,对于我们豆豆班的孩子,我已经是比较熟悉了。 第二周的星期四,我和吴老师决定去几位小朋友家进行家访。下午放学后,我们就出发了。准备到陆渡部队基地的两位小朋友家进行家访,两个小朋友都是小女孩,而且住在同一个园子里。根据我在幼儿园中的观察,感觉今天家访的两个孩子是很乖巧听话的,不知道她们的家庭教育是怎样的。由于部
本学期对孩子来讲是很重要的一学期,因为孩子们面领着上小学,所以家长对孩子上小学也非常关心。这次家访,我们主要了解孩子在家的暑假生活情况,关注家长的教育观念,反馈了幼儿在园的情况,与家长统一正确的教育思想,使孩子在这段时间做好入学准备,顺利地进入小学。 在家访中我们和家长重点沟通了幼小衔接方面的问题和解决的方法,向家长们传达正确的教育理念,帮助家长了解幼小衔接并不是提前让幼儿掌握小学一年级的知识,而是在生理和心理上慢慢适应小学生活,掌握入小学必备的知识。我们本学期也会针对幼小衔接重点在看图讲述,拼音,认字以