更新时间:2014-07-21 08:24:28
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家访心得幼儿园每年的秋季开学初,我们都会看到新入园的小班孩子,在与家人分别时的哭闹,对幼儿园集体生活不适应而产生的一些情绪反应。也的确幼儿园生活对孩子来说是成长过程中一个关键转折期,上了幼儿园,就意味着他们平生第一次要从父母身边,从温暖的、每天都围着他们转的家里离开,走进集体,走向小社会,开始他们的新生活,心理上难免会有起伏、跌宕,并表现为焦虑、彷徨、胆怯情绪反应。对于这些,我们的老师也总是作好了充分的思想准备。 为此,我们幼儿园的老师想尽了一切办法,做了大量的入园前的准备工作:一是入园前的走访孩子家庭。我们的老
晨曦,初看到这个名字,心头一阵温暖,好似阳光洒进心田。而第一次看到这个女孩子,却感受到她的羞涩,朴实。她总是微微低着头,露出淡淡的微笑。数学课上,她把头抬得高了些,眼睛斜着看过来,却是一动不动的。我知道她是在认真听讲呢,希望收获到更多的知识。认真的态度令人感到欣喜。 可是她的小手总是举不起来,作业也总要拖到最后才勉强上交,接着是连续几次的订正,令人担忧。我试图走进她,走进她小小的世界,想通过实际行动帮帮她,让她变得更自信,更开朗。课堂上我开始多关注她的反应,鼓励她回答问题,而她似乎仍旧沉静在自己的天地中。
今年9月份迎来了小三班32位可爱的宝宝,通过简单的交流,我们初步的了解了每一孩子的性格,也初步了解了每一位家长对育儿的方法,有些不错,有些是不可行的,为此我们小班举行了走进家庭的家访活动,通过这次活动给了我们一次近距离的了解、沟通的机会,让我们更好的和家长交流一些育儿经验,这对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。 经过了我和徐老师这一个礼拜的观察,齐齐小朋友在交流上,学习上表现的很好,然而在行为习惯上对自己极为松懈。犯错误时,面对老师的询问他的表现是满不在乎,寻找理由。所以家访时我们从孩子平时在家
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任教师。孩子的成长,需要家校合力,用心沟通。 题记 工作仅一年的我,对于家访总有一点胆怯,害怕家长的冷淡,害怕面对面时的无话可说但为了孩子更好地成长,我必须勇敢踏出这一步,拉近老师与家长、与孩子的距离。那第一次家访情景,似乎还在我的眼前。 小沈同学是我们班一个内向又好动的小男孩。由于他父母分居,母亲又在市区工作,仅周末回趟家,平时他的学习、生活都是由年迈的爷爷、奶奶照顾,所以对他多少有些溺爱。孩子刚开学时,就表现出超出同龄人的好动,课上注意力仅能坚持两三分钟,手中的一
九畹溪镇幼儿园 谭林桂 家访,是教育工作者的重要工作手段。每一个孩子的成长都离不开家庭、幼儿园、社会三位一体的教育网络,三者缺一不可。尤其家访是幼儿园与家庭、社会沟通教育不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解幼儿在家庭的生活情况以及生活的社会环境。让每一个幼儿在享受幼儿园给予的教育和关爱的同时,可以耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持,加深教师与家长的感情。 俗话说亲其师,信其道。说明情感是维系教育的桥梁之一。只有面对面的交流才会让人感觉到亲和力。所以家访能让我们和幼儿家长
为促进家园之间密切联系,共育孩子健康成长。期初在教育局的号召下,新区幼教中心香花幼儿园积极响应,全体教师分组对小班新生进行了家访活动,我们小班一组的两位教师,利用空余时间对小四班的十五名孩子进行了为期两个多星期的家访活动。下面谈谈通过这次家访后的感想: 一、有备而来,教师迈向成功家访的第一步 作为教师,上课前要备课,做好充分的准备工作。其实去家访前也一样,我们也要做好充分的准备工作,以便在家访时从容的交流与沟通。首先家访前园领导非常重视,集中教师召开了动员大会,介绍了详细的家访方案并提出了相关的注意事项,
苏州的全体老师都在为一件事而忙碌,要问忙什么?那就是家访。看似简简单单的两个字,一件事,却着实引发了不小的热议。虽然,我们幼儿园的上门家访工作始终坚持在做,与家长联系沟通的方式也很多,例如电话、邮件、班级qq群、家校通、网站、园报等等。但这次的任务着实在老师中间引起了不小的反响,细究之,老师关注的是两个方面:一是一个不能漏,要求在9月27日前对所有新生家访到位,时间紧张。二是一个不能少,不管你是行政,还是其他年段的老师,都要参与到新生的家访工作中,全员出访。 9月,对于老师、对于教育系统来说,本就处在舆论
今天是家访月的第一次家访活动。下班后,我们根据家长约定的时间,与文文父母取得了联系,但是孩子父母忙于做生意,实在没时间,我们只能与孩子外祖母进行了解沟通。 到家后发现,孩子与70多高龄的外祖母在一起。看到我们进去,文文紧张得哭了起来。跟在幼儿园的表现一样。我们反复说明不是来带你上幼儿园的,可还是哭闹不止,在外祖母的安慰下逐渐安静下来。 我们先向家长介绍了孩子在园的一些表现:不合群、经常哭闹,反复述说要奶奶妈妈来接他回家,只跟保育员阿姨,且不能离开阿姨视线,一离开就要哭叫,不肯跟老师,好象听不懂普通话。 外
在这开学之际,利用暑假时间,我们三位老师对班级的幼儿进行了全面的家访。天气虽炎热,但我们还是坚持顺利完成了家访,收获颇丰。 本次家访的内容包括以下几点:(1)告知家长开学时间以及需要带的东西。(2)通知家长缴费的相关事项。(3)向家长了解幼儿假期在家的学习、生活情况,向家长了解幼儿有无食物或药物过敏的情况并进行特殊幼儿表格登记。 本学期我们班大的变动没有,新增加一名幼儿,人数在原来的基础上不变。我们要告诉新生家长如何能让他们快速地适应集体生活,我们与家长有针对性的进行了交流。我们先了解了新小朋友放假期间在