更新时间:2014-07-21 08:40:50
《和儿子一起分享《臭臭的比尔》》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
儿子顺顺今年三岁了。小时候,他特别喜欢洗澡,可是不知道从什么时候开始,一说洗澡他就跑,好不容易逮到他摁到澡盆里,还特别的不配合,不是把澡盆的盆塞拔下来,就是把水泼的到处都是。每次洗完澡,我也是弄得狼狈不堪。昨天晚上儿子读了一个《方爷爷和圆奶奶》的故事,看完以后儿子咯咯的在笑,我觉得很好奇,就问:有什么开心的事?和妈妈分享一下吧。儿子说:妈妈,这个故事太好玩了,你自己看看吧! 故事中的方爷爷和圆奶奶是一对恩爱的夫妻,可有一次却为一件小事争吵起来,最后决定要分家。分家就要分东西,方爷爷就说:所有方的东西都是我的,圆的东西都给你。于是他们就分了起来,一会家里的东西就都分清了。他们仔细看来看去,生怕有东西落下。突然,方爷爷说:你的牙齿是方的,应该还给我。圆奶奶大声说:那你的眼睛是圆的,应该还给我。最后没办法只好不分
阅读能力可以说是伴随一个人一生的财富,而阅读兴趣是培养阅读能力的首要条件。通过这次的亲子阅读活动,我们和孩子共同有了成长,不但孩子的阅读能力有了明显的提高,而且更重要的是我们与孩子之间有了更多的交流和沟通。 在孩子阅读方面,我们首先着重培养孩子对阅读的兴趣,让孩子喜欢上读书。每天晚上在翻开经典的图画书时,带着问题和疑惑,我们和孩子一起开始了有趣而又快乐的阅读活动。通过这些问题和疑惑,我们让孩子知道这个故事讲了些什么,让孩子在故事中自己挖掘一些有意义的东西。 在阅读中,确实发现小家伙真是在一天天成长,不知不
《我爸爸》阅读时间:2011年4月30日5月5日 阅读人:妈妈和田笑羽 喜欢程度:★★★★ 宝宝读后心声:我爸爸真的很棒! 我的感受与推荐: 在4月22日听完了董旭花教授的《让阅读点亮孩子美好人生》讲座之后。让我受益匪浅,使我对指导孩子家庭阅读有了新的认识,以前的确忽视了这种绘图读本,而单单局限于给孩子讲故事。之后每周末我都抽一个上午的时间带孩子去书店看此类图书,在读书过程中让孩子的眼、耳、脑多种感官共同参与。从女儿的反应来看,我暗自高兴:这是一个不错的主意! 幼儿园的这次活动,好似一场及时雨,为我之前的
《自卑的小乌龟》这个故事来自《家庭教育》第324期,它主要讲述的是一只自卑的小乌龟很想做一些事,可总担心自己不行而不敢去尝试,同伴们都笑话它真笨。后来因为乌龟爷爷碰到了困难让小乌龟帮忙,虽然它觉得自己肯定不行,但当它看到难受的爷爷时,它终于鼓起了勇气,决定试一试,就是那一试和乌龟爷爷及时的肯定,让小乌龟一下子觉得自己也挺能干的,信心给了小乌龟极大的勇气,接着小乌龟开始大胆地尝试自己一切想做的事,并且快乐着。这个故事寄托的道理,就是不要以为自己什么也不行,要是一开口就说自己不行,不试一试,以后什么也不会行。
提问:guest 回答:洪昭毅(新华医院儿童保健主任医师、教授) guest:现在许多育儿书上都介绍爬对孩子将来的发展意义非凡。可我的孩子已经9个多月了,还是没有学会。请问,有没有好的办法让孩子学会爬呢? 洪昭毅对:爬对孩子的发育非常重要。资料显示,没有爬过的孩子,将来感觉统合失调症较多见,所以应尽量训练他爬。训练时,可在孩子的面前放个红色的会发出声响的小玩具,逗逗他,孩子想要抓玩具,就会朝前慢慢爬动了。训练一段时间,他就能学会爬了。 guest:有时我们也会训练他爬,我们在他前面放上他感兴趣的小东西,引
我们知道,人的智力高低在于大脑的发育。一个成人的大脑平均约重1.4千克,幼儿长到九个月时脑重已达到成人的47%;长到三岁,已达到成人的78.5%;长到十二岁,已与成人不相上下。如果十七岁的智力为100,四岁时就可以达到50。由此看来,作为智力的物质基础脑容量,在婴幼儿时期就已经奠定了。 科学家们还发现,人的智力高低与否,除了遗传等因素外,还与脑细胞间彼此联络的线路多寡有关。一般人的大脑大约有一百亿至二百亿个脑细胞;而其中只有百分之五是充分发展并经常加以运用的,其余仍在未充分发展的原始状态。少数发展至某种程
甘肃省临泽县曹庄小学 正因为如此,所以我们中国人又有一句古话:母不嫌子丑。别人看来不好看或不聪明的 孩子 ,在父母的眼中却总是聪明可爱的。不过这通常是指很小的时候。事实上,如果孩子有些天生的缺陷,再加上淘气不听话,父母除了痛心以外,有时难免会有厌恶之感。 在早两年的报纸上我就看见过一则中学生自杀的新闻。那孩子还只是一个中学学生。他天生比较迟钝,倔强。而他的弟弟却长得与他全然不同,大脸大眼,一副聪明相。两人在一个学校读书,哥哥原比弟弟高两年级,后因功课一直学不好,三年内降了两级与弟弟同班。由于他读书读不进去
儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓得厚德载物、敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣! 我们这些当父母的,都希望孩子成功成才,但如果品德的根基打得不好,知识越多对社会的危害反而越大,培养孩子成为有道德的人,才是作为孩子人生启蒙教师的父母们最专注的问题。在德育的内容上,与其总结我们并不完善的人生经验,不如选择圣贤经典读本。幼儿园老师推荐给我一本《弟子规》,列
儿子已经两岁多了,经常听同事说自己的孩子会背多少多少首古诗,心里实有些羡慕,于是,决定找首简单的《锄禾》先让儿子入门。 我尽可能放慢速度把《锄禾》背了一遍,儿子煞有其事地听着。看他挺认真的样子,我暗暗高兴,用自己觉得已经非常儿童化了的语言解释给他:锄禾,就是种庄稼;日当午,就是中午太阳最热,晒得火辣辣的时候,懂吗?他也点点头。我便赶紧趁热打铁:宝宝,跟妈妈背:锄禾日当午。他狡黠地望了我一眼,顺口蹓跶出一句:太阳会跳舞。一溜烟的跑开了。望着他的背影,我只好摇头叹气。 第二天,我把儿子叫到身边:昨天妈妈教你的