特级教师培训活动后反思

本次培训中，何部长也讲到了，文明岗作为一个岗位不要太大，要有岗位的概念。因为是针对一个岗位，更具有操作性。对于我们这样以一个单位为一个岗位的，现在不是非常倡导。除非在内部进行岗岗联创，比如我们我们以一个年级组作为一个岗位，一个分园作为一个岗位，每个岗位自主活动，独立进行创岗。然后利用大岗的优势，引导各岗之间进行互学互比，争先创优，这样的形式来达到共同的进步与提高。这是我们下一步创建活动的思路与方向，所以我们现在开始就要进行动员与发起，还要进行培训，把这项活动开展起来，让文明岗的创建活动起来。 每个小岗位都

2010年，我们实验幼儿园党支部根据上级创先争优活动的统一部署以及当湖街道、教育局有关精神要求，以凝神聚力、聚焦课堂为实践总载体，以服务学校、服务幼儿、服务家长为具体抓手，以主题读书活动为切入点，深入开展育人先锋创先争优活动，使党组织成为育人成才、创新创业的先锋，使教职工党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋，幼儿园各项工作稳中有升，创造了一个又一个精彩！ 日前，幼儿园党支部根据上级党委的统一部署，在认真做好创先争优工作阶段性小结的同时，冷静思考、认真梳理、及时总结，如期召开了党支部2010年度双争双

2010年11月5日，在园部的统一安排下，我和几个同事一起参加了在昆山机关幼儿园举行的新成果幼教改革观摩研讨活动。 进入昆山机关幼儿园首先看到的是一个个特色鲜明的环境布置，虽然机关幼儿园很小，给人的感觉是比较拥挤的，但是每一个楼层的环境都是很有特色的。印象最深刻的还是美工创意环境布置，瞧！一件件DIY的T恤衫和一个个色彩斑斓、图案生动的环保袋、帆布袋，还有一个个青花瓷花纹的花盆，孩子们用自己的画笔在这些材料上大胆创作着，每一幅作品都透着童趣，张扬着个性，一件件小小的作品布置在走廊里让整个走廊变得生动有趣充

昨天上午，漫天的大雪没有影响计划中的讲故事艺术技巧培训，9点正全体教师在小一班温暖的教室里，围坐在小椅子上，进行了长达2个小时培训活动。整个培训活动分两个板块进行，第一板块，观看著名配音演员讲故事；第二板块，园内具有语言表演特长的沈樱老师为大家做辅导。 去年年初，有朋友推荐我看视频致读者诗文音乐会，其中，著名电影配音演员丁建华演讲的《十天拥抱的拯救》记事散文让我感动，印象深刻。故事说的是一对夫妇因感情出现了问题即将离婚，家里9岁的孩子不愿意看到父母离异。在母亲即将远去非洲的最后十天，小男孩用他的热爱、智慧

军训是新生入学的第一课，但是这次我们新教师在上岗前也上了这么一课。这次军训，得到了武警部队的大力支持，他们派出了以一些优秀的教官，每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教育着每一位新教师。 军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让我们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，为做一名优秀的幼儿教师奠定了基

10月16日18日，我们6位老师参加了为期三天的华东师大幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班学习。三天的学习，总共观摩了10个音乐、美术课堂，如音乐活动《一起逛公园》、《快乐洗衣》、美术活动《月亮的味道》、《妈妈的花围巾》等等；听取了5位名园长、特级园长的艺术教育研究讲座，如《主题背景下幼儿美术活动的分类与设计》、《如何看待幼儿音乐学习中的模仿运用与创造》等等；我们还参观了华山美术幼儿园、上海音乐幼儿园。 记得第一天，我们一到上海普陀少年城5楼多功能厅，刚座下，教学活动就开始了。第一个活动是徐悲鸿艺术幼儿园

10月20日，西安高新第一幼儿园老师来我园进行教学观摩和交流培训活动，我听了中班组的两节课，参加了这个组的研讨交流，有一些感触，也有一些收获。 一、扎实的教学功底是上好一节课的前提。中班组的第一节课是由卢瑞执教的数学《分类统计》，从她自然的教态、自信的表情、流畅的语言、灵活的方法中明显感受到她扎实的教学功底和很强的专业技能。我是一个转岗教师，学前教育经验不足，专业技能较差，课堂组织能力也较差，所以每一节常规课对于我来说都是一个挑战。要想熟练驾驭课堂，掌控幼儿，保证每节课的质量，我需要不断学习，提高幼教理论

本次学习就半日活动的开展做了一次反馈，让老师们规范了一日活动的流程，更加明确日常带班的规范。首先是过渡环节的组织与开展，让孩子有多种选择，比如书本、绳子、折纸、布类等，一切简单易卸的物品都可以作为过渡环节孩子玩的材料。利用音乐声来提醒幼儿该做开展活动前的准备，让幼儿更加自主自理。区域活动开展不仅仅取决于材料，同时也在于老师们的有效介入和指导。老师们在区域活动的过程中常常出现无所事事的局面，孩子们玩孩子们自己的，老师也干自己的事情，这与我们的教学理念是违背的，我们需要明确的是：区域是幼儿自由活动时间，但是教

时间过得真快，转眼间一个学期即将结束，本学期我们继续以师徒结对的形式，来提高我们青年教师的专业素质，我和教研组组长戚老师结对为师徒。通过这学期的师徒结对活动，我有较深的感触，现对师徒结对做如下小结： 一、虚心学习，促发展 戚老师制定了师徒结对计划，我们按照计划听课、评课，戚老师对我的课会进行详细的点评，让我能够了解自己的优缺点，更会对我提出相应的建议，让我慢慢在前进中摸索，在摸索中成长。所谓心急吃不了热豆腐，对于我存在的一些问题，戚老师不会心急的让我一下子纠正，而是会在平日里不时的提醒，我也会将自己的问题