课程化环境创设的交流研讨活动小结

2010年10月至今，我有幸参加了太仓市第二期幼教管理干部培训班，近一年的培训课程已经接近尾声，通过此次的培训学习，我在思想理念和业务水平等方面得到了新的提高。在此，衷心感谢上级领导为我们设计了一整套全方位多元化的培训课程，感谢领导为我提供了这么宝贵的学习机会，使我这个普通的青年教师在近一年的学习中受益匪浅，深刻地认识和感受到作为一名幼儿教师，作为一名后备干部身上所肩负的责任。这一年的培训课程让我感受良多，特作如下总结： 一、名家讲座，理论素养的积淀 培训课程安排了许多不同层面的名家为我们作现场讲座，重塑

九月底，我有幸和同事一起去南京参加了首届全国幼儿园园长高峰论坛。这次的会议由中国教育报、南京市鼓楼区人民政府主办，大会的主题是教育家办园，专业化管理。会议日程为两天半。第一天是四个专家的报告，这四个报告分别是：中国教育报副总编辑翟博的《学前教育改革发展的目标蓝图》；江苏省教科院副院长杨九俊的《追寻理想的教育关于幼儿园建设的若干赠言》；北京师范大学刘焱教授的《教育家办园，为儿童创造美好的童年生活》和南京师范大学的刘晓东教授的《我们应该树立怎样的儿童观》。 给我留下深刻印象的是杨院长的报告：《追寻理想的教育关

幼儿从1月19日开始放寒假了，可我们老师在这几天里还在忙碌着。 22日上午全镇教师一起在中心多功能厅观看录像___上海特级教师应彩云展示的大班语言活动《老鼠娶新娘》。她的独特教育风格深深吸引了在座的各位。应老师对教材的分析不仅仅只停留在表层，她善于对活动内容的深层次挖掘。一开始从喜庆的音乐引出民俗风情，同时又借助这个故事，提出了太阳、多云、大风、围墙、老鼠都说自己很强的情节。然后，引导幼儿说说自己的强与不强，鼓励幼儿大胆、自信地表达。应老师是这样鼓励孩子们说话的：大胆些，把自己想说的话告诉全世界。她为孩子

我园为提高教师的教育教学水平，切实推进以园为本，以教师和幼儿成长为核心的办园理念，2012年3月1日2012年3月10日，历时两周，在全园教师参与下，老师们进行了教学活动展示比赛，所选活动内容是大中小班教材第四主题。各级部保教主任和园长都参与了听课活动，进行了综合性评定打分，通过各位评委的精心评选，共选出16节优质课。 本次共听评57节课，其中亲子课8节。教师们的讲课内容从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，教学观念的更新，教师素质的提升，对教材的挖掘，目标的体现等。有的教师材料准备充分，有的教师语言富

我们第一幼儿园是一所文化历史悠久的幼儿园，老一辈幼儿教师给我们留下了一代又一代对幼教事业的爱和对孩子的爱，幼儿园始终坚持正确的办园方向，以保教好幼儿，服务好家长作为办园宗旨，以爱的教育为办学理念，始终把健康活泼，富有爱心，兴趣广泛，开朗大方作为育人目标，把怀着一颗童心，倾注一片爱心，微笑面对每一个孩子作为全园教师的共同行动口号。 爱是什么？我们一幼人对爱是这样诠释的：爱是关心和奉献、是了解和理解、是要求和宽容、是尊重和信任。这种爱让教师：胸怀如天空般博大，心灵如江湖般清澈，情感如朝霞般灿烂，话语如月光般轻

本学期我们在园领导的带领下学习了《浙江省学前教育保教管理指南》，粗略学习一遍以后，觉得它对我们的教育教学管理很实用，对教师的工作也很有指导作用，能利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，规范我们的日常教育教学工作。后来我们大班教研组又组织教师深入学习了《指南》的精神，幼儿园也进行了统一的《指南》考核测试。期间园领导也对我们的日常教学工作进行了调研，一方面可以督促教师能够更好的落实《指南》精神，另一方面也是对工作中发现的问题进行进一步的研讨。经过一系列的学习活动之后，突然发觉自己肩上的担子更加的沉了，

10月12日下午，杭州幼儿师范傅蕴慧老师对我们进行了 关于《幼儿园教学活动计划》培训活动，主要针对教学活动计划的结构形式、撰写教学活动计划的要求、教学活动过程的撰写要求，把幼儿园教学活动计划的设计和撰写作了详细的指导。 傅老师首先对教学活动计划的结构形式进行了分析： 教学活动计划的形式一般按照计划内容的板块，按照活动过程的程序，条目分明、环节清楚地来表述。条目化 教学活动计划的板块一般可分为：活动内容、活动目标、活动准备、活动过程等4部分。其中活动过程的程序包括：活动开始部分、活动基本部分、活动结束部分和

本学期由于红联幼儿园需要转评，因此，我的支教工作又延长了一个学期。可想而知，此次的工作重点就放在了如何使红联幼儿园转评成功上面。围绕这个工作重点，我做了很多工作，现做一个小结： 一、档案工作，细致入微。 从学期初开始，我就着手帮助陆开始整理档案。首先先将档案分类教研、科研、园务、后勤、保健等，然后分配任务，档案管理落实到人，我负责的是整理教研这一块。陆给我列了一张表格，上面有需要收集的内容，我首先查找档案是否齐全，结果发现很多档案都是缺失的，于是就通知、收集。一边做这个工作，我一边开始整理档案，我发现老师

有幸和我们幼儿园辅导网片区的园长及骨干一起到嵊州去考察、参观，心里照实很激动，庆幸自己又有一次学习的机会。 带着学习的心态，我们早早踏上了旅程。如我所料，这次旅程，给我的帮助真的很大。首先，我们到了我们此行的第一站，幼儿园虽然已经比较破旧，教室也很小，但是，教师却很巧妙地运用了每一寸空间，让人一点都不觉得拥挤。走廊上悬挂的幼儿作品更是让我们叹为观止，疑惑：这真的是孩子们画的吗？一堵荣誉墙让我的疑惑马上得到了解答，孩子们的成绩历历在目，容不得半点怀疑。而且，我们还得知他们幼儿园的一个特色是唱戏剧，很多孩子还