学会分析，学以致用——拔节班培训班计划

近日，我有幸参加了市教育局、教研室组织的各小学业务校长、教导主任、幼儿园业务园长赴临平、临安知名小学、幼儿园考察学习活动。本次考察分别参观了两所知名校园，分别是杭州市余杭区临平一

依稀记得半年前我们从上海的各个地方汇聚到青浦，我带着稚嫩、带着惶恐、带着一颗学习的心加入到市优青班的团队中。时光飞逝，为期半年的市优青班的培训悄悄地降下了帷幕。回忆起培训中的点点滴滴，为自己的记录下这些历程。 一、名师讲座，提高师德素养 聆听了多位名师的讲座，感受到了他们的风采，也让我吸纳了他们的成长经验。顾泠沅老师的成长历程，让我看到他在工作上的精益求精、大胆构想，明白了对学生的责任二字；周秀芳老师的成长故事，让我体会到了一位优秀教师经历过的点点滴滴，懂得了一步一个脚印，要一路努力；杨敏老师的漫谈教师专

一晃已经半年了，我们在优青班的培训学习也将进入尾声。非常感谢培训班的领导和学前教育的导师程老师为我们这些青年老师们提供的这么多学习机会，通过聆听专家讲座、姐妹园的观摩学习、实践演练，我们受益匪浅！ 一、 聆听专家讲座 我们带着激动的心情聆听到了学前教育的名师林茅老师、吴佳瑛老师和音乐幼儿园园长迟琳文老师的讲座，通过她们的讲座给了我们一线教师很多的启发。 在赵巷幼儿园我见到了林茅老师，这位年近八旬的老前辈，依然热爱着她的幼教事业，爱着那些可爱的孩子们，为幼教事业默默地付出着。看到林老师与孩子们一起扮演着角色

本学期是我们分园第一次自己组成一个培训班。根据教师们的现状，我们制定了学期初的计划，把重点放在对教师实际操作能力的培训上面。注重培训的实用性。本学期重点培训艺术领域，如美术知识技能的学习、区域材料的制作、音乐中歌曲的弹唱，为工作积累必要的经验。对照学期教师培训班的计划，本学期还是较好地完成了计划制定的内容，现从三个方面做一个小结： 一、拓宽美术技能的学习，提高教师的实际动手能力。 本学期先后进行了泥工、纸工、沥粉画、纸浆画的学习。通过学习，使大家了解的泥工的基本技能和作品保留的方法；知道了纸艺的拼搭、组合

研讨课活动已成为实验幼儿园教学工作中的常规教研活动，通过研讨来促进教师与幼儿间的有效互动，教师与教师间的合作交流。近日，由艺术特色型教师指导的结对教师教学展示活动如火如荼地开展着。 胡敏老师执教的是中班艺术活动毛毛虫找朋友，她以故事情景导入，在示范部分又采用了儿歌的方式，形象生动地点画出了毛毛虫，让每一个孩子从中感受到了成功的喜悦。杨小红老师执教的是大班艺术活动捏面人，这是一首极具中国特色的歌曲，曲中的B段是以西游记为情节的念白，由于对故事情节的熟悉，孩子们在学唱环节积极性特别高，因而创编歌曲时孩子们显得

看图进述是中班幼儿语言教学的主要形式之一，我园非常重视对幼儿看图讲述兴趣的培养，提高中班幼儿的看图讲述能力，是培养幼儿早期阅读能力的一个关键步骤，是幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期准备。在对幼儿看图讲述能力测试的调查中也发现普遍存在着一些问题，如：幼儿缺乏讲述的兴趣，感觉枯燥、乏味，无事可做，注意力分散。讲述时容易跑题，词汇不够丰富、句子不完整等。这样不利于幼儿语言和创造性思维的发展。 针对以上问题，当幼中班教研组利用中午时间开展了一次如何培养中班幼儿看图讲述的兴趣的小专题研讨活动。本次活动也邀请了园领

10月16日18日，我们6位老师参加了为期三天的华东师大幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班学习。三天的学习，总共观摩了10个音乐、美术课堂，如音乐活动《一起逛公园》、《快乐洗衣》、美术活动《月亮的味道》、《妈妈的花围巾》等等；听取了5位名园长、特级园长的艺术教育研究讲座，如《主题背景下幼儿美术活动的分类与设计》、《如何看待幼儿音乐学习中的模仿运用与创造》等等；我们还参观了华山美术幼儿园、上海音乐幼儿园。 记得第一天，我们一到上海普陀少年城5楼多功能厅，刚座下，教学活动就开始了。第一个活动是徐悲鸿艺术幼儿园

我有幸在小班组观摩了西高新幼儿园刘老师、易老师展示给我们的一节音乐和一节数学课。现就这次教学观摩和交流培训活动总结反思如下: 刘老师教学的是音乐游戏《停下来》，她创设了一个游戏情境熊大叔请开心车队（幼儿）帮忙运苹果。孩子们在轻快的音乐声中，模仿系安全带、开车出发、遇到红灯停车、加油、运果子等动作，感知音乐A-B-A的结构。为了避免同一音乐内容多次反复，幼儿出现听觉疲惫现象，教师精心设计了多种活动形式，如：先分别坐着、站着，原地律动，再领着幼儿开车行进去运果子，运果子的个数由一个到许多个，由易到难，不但替换

感谢园领导派送我们七位教师到西高新一幼跟班学习，西高新一幼的园容园貌以及他们管理经验、一日常规活动的开展，都给我留下了深刻的印象，现就组织教研教学活动方面谈谈我的体会。 短短的三天学习 ，我共观摩了10节教学活动课： 2节数学，3节音乐，2节美术，1节健康，2节绘本课。高新一幼教师们在厚重文化底蕴中散发出的活力，开阔了我们的思路，特别是在课程改革中形成的新理念新方法，在我们今后的教育教学过程中将起到重要的指导和借鉴作用。 1、在教师的教育活动中体现了以幼儿为本、以游戏为主的教育理念。 首先教师对不同年龄段