更新时间:2015-12-30 19:38:48
《大区域探讨业务学习小结》可能是您在寻找幼儿园教师学习小结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本次活动主要针对大区域进行了探讨,老师们对于大区域的材料投放与活动开展激烈的讨论,的确老师们也像孩子的学习建构认知一样,只有亲身体验了,才会对任务有更深的理解和认识,在活动的开展中才更加有效。昨天上午,漫天的大雪没有影响计划中的讲故事艺术技巧培训,9点正全体教师在小一班温暖的教室里,围坐在小椅子上,进行了长达2个小时培训活动。整个培训活动分两个板块进行,第一板块,观看著名配音演员讲故事;第二板块,园内具有语言表演特长的沈樱老师为大家做辅导。 去年年初,有朋友推荐我看视频致读者诗文音乐会,其中,著名电影配音演员丁建华演讲的《十天拥抱的拯救》记事散文让我感动,印象深刻。故事说的是一对夫妇因感情出现了问题即将离婚,家里9岁的孩子不愿意看到父母离异。在母亲即将远去非洲的最后十天,小男孩用他的热爱、智慧
今天上午进行了青年教师的半日活动观摩,其实这一活动已经筹备了许久,在学期初就已经有了这样的规划,想进行半日活动的展示和观摩,让青年教师从对他人的观摩中去发现一些半日活动组织中的问题,进而研讨,帮助青年教师规范自己的半日活动流程,提高半日活动组织的有效性。 今天上午担任展示的是金丽老师,金丽是一个勤奋好学的小姑娘,自身素质也比较好,对于今天的展示任务,金丽欣然接受,并且做了非常充分的准备,并多次主动与我进行了交流,商讨半日活动组织的一些想法。而正是因为金丽的认真、努力,今天上午的半日活动得到了所有青年教师的
周琼光 爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。在新春佳节到来的喜庆日子里,我们小一班的老师、幼儿、小一班的家长,在本班的活动室里举行了家园同乐庆元旦的活动。 踏进教室,鲜艳的气球,五颜六色的彩旗为节日增添了无限的气氛。孩子们听说父母要来和他们过节,心里都很高兴。 活动在新年好的歌声中拉开了序幕,歌声刚停,孩子们就开始给爸爸妈妈老师小朋友们拜年,一句句祝爸爸新年好,祝妈妈新年快乐,祝老师新年好,祝你新年快乐----的话语在耳边回荡,此起比伏,老师听了心里甜甜的,小朋友们的心里美美的, 家长 们更是笑得合不咙嘴。接
这学期幼儿园开展学习《浙江省学前教育保教管理指南》的活动,于是我积极响应号召,幼儿园不但让我们学习指南,还组织我们进行了考试,通过这一些列的活动,我感触颇深。我感觉指南里的每一点都值得我们细细去品味,去反思。如果有人说孩子有一百种语言,那么我说教师有百种教育策略。《浙江省学前教育保教管理指南》的频布与具体操作运用就是一个指导性的文件,引导教师理解孩子的百种语言,从中寻找运用百种策略,形成百种智慧! 《浙江省学前教育保教管理指南》中有一条合理安排幼儿在园时间。要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,避免消极等
暑期过得真快,转眼又快开学了。按照惯例,我们首先要进行为期数日的暑期师德培训。在这次培训上,我们学习了全国十大优秀班主任的教育事迹,让我们的心灵又一次得到了神圣的洗礼。 在这几位老师的讲座中,让我感触最深的是他们每一位老师都是在用自己的爱去教育孩子,用自己的生命去教育孩子。在他们手里,每一个孩子都是幸运的;在他们手里,每一位孩子都是幸福的。年老的霍懿征老师为了不给孩子落下一堂课,连自己大女儿的最后一面都没有见到,女儿的最后一句话妈妈,我想活,让我们深深的震撼了。邹有云老师为了让深山里的孩子能有书读,能学到
为了进一步强化我园教师对数学课堂教学的研究,有效提高数学活动的有效性,促进教师专业化成长。近日,我园为期2周的数学优质课评选活动现已圆满结束。 本次优质课评全体教师参与,分别从大中小年龄段中各选出2个数学活动作为设计的内容,采用同课异构的方式进行评比。参加比赛的优质课都经过了充分的准备和精心的策划,无论是透彻的教材分析、合理的过程设计,还是设计巧妙的教玩具、精致的多媒体课件,都凝聚了每位教师的智慧和心血。 通过评比,共推出了7个优质课,总体来说这7个数学活动都体现了新《纲要》精神,体现了新的教育理念。从目
在乌云密布的周六上午,我校举行了2010学年第一次班主任培训。虽然天公不作美,但有幸邀请到了实验小学的蒋国杰书记给我们作报告。一小时的报告,蒋书记深入浅出,时而归纳,时而举例,时而幽默,时而严肃,听得我们不由得暗暗佩服,暗暗点头。虽然做班主任也有十多年了,也有不少的经验。但毕竟还没有上升到理论的高度。在很多时候,都有着一些不知所措,甚至管理上的失误。听了蒋书记的报告之后,真犹如拨云见月一般,豁然开朗。 令我感触最深的是:多看孩子的进步。教育学生,我们很多人都是从孩子的缺点出发。打着爱的名义,却让孩子抬不起
在两天的上海学前教育年会活动中,聆听了上海市教委教研室主任黄琼老师关于上海市幼儿园新课程改革理念与实践的报告、华师大课程与教学研究所的胡惠闵教授关于作为课程研究者的老师的讲座;观摩了上海浦东新区冰厂田幼儿园的半日活动并参与了黄琼老师主持的一项题为幼儿园高结构活动中教师的教育智慧的专题研讨活动,从专家教授到一线教师纷纷阐述了自己对于课程的理解与诠释。而从这些报告、研讨、交流中,我深深感受到的是两个字热爱。 一是专家教授对于教育事业的热爱。作为上海市幼教教研员的黄琼老师,从二期课改开始的第一天就参与到了这次课
上学期,我们拔节班把主要精力花在了基本功的培训上,特别是舞蹈,而且也取得了一些成绩,本学期,根据拔节班老师的实际情况,我决定将培训重点放在教材的分析上面,结合班级的管理工作,使老师们的工作能力再次提升。 一、教材分析 教材的分析可以看出老师们对于教材的把握程度及教育观念,是成功开展教学活动的前提,因此,本学期,我们将教材分析(包括目标的制定)作为重点,分领域让老师们进行分析,理论结合实际,让老师们在一看、二写、三谈、四总结中确实提高分析能力,更好地把握教材。 领域 重点分析项目 具体内容 语言 诗歌、散文