首页 > 计划总结 > 幼儿园托班计划总结
幼儿园托班第一学期学期小结

幼儿园托班第一学期学期小结

更新时间:2018-02-01 11:14:44

《幼儿园托班第一学期学期小结》可能是您在寻找幼儿园托班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

看到孩子们由刚入园时的一脸不满与无助,到如今的欢笑与满足,这其中的点点滴滴,让我们感到欣慰。孩子们在小5班度过了一个个愉快而充实的日子,我们的班级就像一个大家庭,老师们真心的爱着孩子们,孩子们也爱着每一位老师。
在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计开展了“来来来,来上幼儿园”、“好玩的水”、“甜甜蜜蜜”、“快乐的六个宝”等主题活动,引导孩子子主题活动中探索、表达以及表现,强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展,尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异,强调以幼儿发展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。
建立班级一日生活常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,在这一学期中,我们坚持正面教育,多鼓励、引导,但不忽视幼儿的不良倾向,发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念。对于经常影响他人,不良表现比较突出的幼儿,我们进行重点教育,努力寻找其身上的优点进行鼓励,同样借助奖励小红花、表扬等积极的手段强化幼儿的积极行为,促进幼儿良好行为习惯的形成。
刚开学时,我们给每个孩子的桌子上都贴了标签,引导孩子记住自己的标签,每个孩子都有自己专属的标记,孩子们通过认标记来认自己的座位、物品等,以及分组号,在操作活动以及午饭时,都会引导孩子们记记自己的组号,一学期下来,有些孩子已经不需要标记以及提醒了,很快就能找到自己的位置。刚刚开学时很多孩子都不想自己吃饭,我们先教孩子怎么样拿勺子吃饭,实在不会的孩子老师会帮助,也和家长进行沟通,在家里也学着自己吃饭,渐渐地,班中大多数孩子都能自己吃饭。同样的,我们和家长保持沟通,一些不会穿衣的孩子,现在都能自己穿了。
安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。认真组织安全教育活动,通过安全教育平台,每周和孩子们看一看、说一说,培养孩子的安全意识,以及在面对灾难或者危险时,有初步的自我保护能力。
 第一学期很快就过去了,回首一路走来,有艰辛也有快乐,有失败也有收获。快乐的是和孩子们在一起的时光,快乐的是能拥有这么多的好同事好伙伴;收获的是失败之后的醒悟,收获的是孩子们点点滴滴的爱。在之后的教育道路上,我会秉持坚定的信念,面对失败不害怕的勇气一路走下去,虽然成长有点慢,但是厚积薄发。
相关阅读
推荐
  • 四月托班年级组工作小结

    春色烂漫的四月将悄悄离我们而去,在这春光无限的四月里,我们又做了很多,年级组的每一个成员都在努力而认真地做好每一项自己该做的或需要大家一起共同协作的事情,尽到了教师的职责。责任心是做好工作的基础,四个班级的老师都能尽心管理好班级,教养好班级的孩子,做好教师该做的所有工作,看到优点也发现还需努力的地方,现小结如下: 1、四月班级现状 经过老师们的努力教养,各个班级都已日趋稳定和谐。各个班级都能按照预定的活动计划开展各项活动,比如每周的周末活动内容丰富,有以个体为单位组织的活动,活动采用竞赛式或个体操作式的活

  • 幼儿园托班老师个人计划

    一 、班级情况分析:我班现有托儿18名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在

  • 托班家长工作小结(上学期)

    对孩子的教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,家长工作的顺利开展是我们正常、有序教育教学的基础!尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作就显得更为重要! 我们对家长工作的宗旨是: 将延吉老师的自信、坦诚来展示给家长! 以延吉老师的热情、主动来面对家长! 以延吉老师的细致、创新来感动家长! 一、 保教结合,保重于教: 保教结合是幼儿教育始终贯穿的主线,但由于宝宝的年龄小,那么就应该保重于教。同时,

  • 托班班主任工作交流

    我虽然工作已二十几年了,但担任托班的班主任还是头一次,记得刚开学时一个个还是走路蹒跚、说话奶声奶气的孩子。经过了一学期的幼儿园生活和学习,他们各方面的能力都得到了发展。我作为班主任由衷地感到高兴。下面我向大家汇报一下一学期来我的班主任工作。 一、稳定幼儿的情绪,给予爱的依靠和安全感。 托班孩子年龄小,在刚开学的两周,孩子们都很想家,想父母,一下子不能适应幼儿园生活。我想这是孩子们缺乏安全感造成的,要想稳定孩子们的情绪,就必须给予孩子一种爱的依靠和安全感。当孩子每天早上来园时,我总是在活动室门口笑咪咪地迎接

  • 17名托班幼儿全面发展评估小结

    托班的第一个学期在宝宝们哭哭啼啼的喧哗声中开始,在平易近人的笑声中结束。回望开学初的种种,内心是惊喜的;回眸今日的场景,内心是波澜的。我可爱的孩子们,你们长大了,在幼儿园大家庭中茁壮成长了!本学期我们对班内17名幼儿进行了全方面发展评估,主要是通过一日活动及日常生活中自理能力的观察,通过对幼儿个别谈话,对幼儿的作品进行分析等方法来评估。通过全方面的评估,发现我班幼儿各方面发展基本均衡,能够较好地达标,现将本学期评估情况进行小结。 一、健康领域方面: 大部分幼儿有良好的生活卫生习惯,在老师的引领下知道饭前要

  • 2010年秋季学期幼儿园班主任工作计划

    一,班级情况分析: 本班共有幼儿x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼儿.经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的懂事了. 整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高.但也有个别幼儿生性顽劣,像高兴,李明弘,夏鑫超等男孩在行为习惯,规则意识方面还存在许多不足.又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜欢用手抓着吃菜;林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒.还有部分幼儿有吃手的不良习惯;所以这学期我们两位老师会对个别幼儿采取针对性地重点培养

  • 托班下学期计划

    小段下学期计划 一、 本段基本情况分析及存在问题:本段为小班及小小班。班级人数较多且年龄偏

  • 小小三班2005年班务计划

    一、情况分析 本学期新生3名,共有幼儿29,名,其中男14名,女15名,通过一学期学习培养,每位幼儿都在原有基础上向前迈了一大步。 (一)生活卫生习惯 1、基本能用勺子独立进餐,在老师鼓励下做到基本不挑食。 2、能自己入厕,在老师帮助下,提拉裤子,饭前便后会洗手并擦干。 (二)动作发展 学会了一个跟一个走,排对走路时不掉队。 (三)认知发展 1、基本能听懂普通话,并能用普通话与老师同伴交流。 2、喜欢念儿歌、唱歌、表演欲望强,参与积极性高。 3、知道自己的姓名和班级。 但也有不足小朋友自制能力差,不会爱护

  • 幼儿园托班工作计划(三)

    一、 现状分析: (一)幼儿人数 本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。 (二)存在的情况 1、幼儿存在分离焦虑。 2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆

点击查看更多