更新时间:2018-10-08 13:34:10
《娄江幼儿园哆哆班(托班)班级工作计划》可能是您在寻找幼儿园托班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
顾晓迪,一个悠长的假期结束了,我们又迎来了一个新的开始。我们将和一群刚刚踏出家门,走进校门的孩子一起去探索、去发现、去求知。我们将和他们一起欢笑、一起踏上新学期的征程、一起体验学校生活的五光十色。现我将根据班级实际情况制定详实的班级计划:太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 苏士华 一、主题活动: 1.《冬爷爷来了》了解冬天的一些明显的季节特征、人们的穿着,知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法。 二、主要工作 1.做好学期结束前幼儿的复习工作。 2.完成班级总结、幼儿评语等。 3.整理完成《宝宝成长记录》。 4.做好寒假期间安全教育工作。 二、保育工作: 1.加强体育锻炼,保证活动的量和时间,增强幼儿体质。 2.户外活动时,及时提醒孩子热了脱掉外套,防止出汗。 3.利用课间、午间让孩子晒晒太阳,感受太阳的温暖。 4.加强午睡巡视,帮助孩子盖好被子
开学啦,孩子们以高涨的热情回到了托班大家庭,更让人高兴的是豌豆班迎来了一位新小朋友,她的名字叫杨馥菡,大家都很喜欢这位新朋友,争着和她拉拉手,做朋友,因此菡菡初来托班也没有感到孤独害怕,文静乖巧的她很快就喜欢上了老师和新朋友。 刚过了一个寒假,孩子们的心还没有完全回归,刚开学的几天,有几个宝贝早晨来园还要哭一小会儿,还有的上课思维不集中,真是让人有些头疼,所以,情感调控和班级纪律成了开学的教育重点,经过一个多礼拜的教育,孩子们基本适应了开学的生活,一切都在走向正常化。 游戏是孩子们最喜欢的,因此,我们利用
一.班况分析 这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁半左右,均为独生子女。 开学前,我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访,我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感;蔡思睿小朋友开朗大方;胡逸轩小朋友热情、活泼;滕畅小朋友动作灵敏;陈垚垚小朋友喜欢表演。总之,各有特色。 本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作
旺旺班的宝宝最最棒!那一脸的自豪和稚气,那就是我们班的宝宝,我们旺旺班的宝宝。在这一张张的小脸前,有一半在我们班生活了一年的宝宝,也有一些这学期刚来的宝宝,还有2个才来了一个月,这个学期以来,我们班的宝宝较上学期有了一些变动,而留在我们班的宝宝能力方面比较强,而新来的宝宝刚到托班的年龄,所以我们班宝宝有一半以上的饿宝宝年龄都偏小,这给我们的教养工作带来了许多困难,在以稳定新来孩子的同时,我们也要让能力强一点的宝宝发挥他们的作用,让他们在原有水平上也得到了提高,短短的一个学期,我们旺旺班的宝宝的确都长大了不
本班共有幼儿25名,经由两位教师一学期的教养,从最初哭哭啼啼到现在高高兴兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师密切配合,再加上一位保育员对我们的帮助,我们两位老师根据新《纲要》、《幼儿发展水平目标》的要求,结合班内幼儿的实际发展水平、年龄差异等特点,合理制定了《班务计划》,努力做到从小事件抓起,运用尝试的新的教学方法,并以保教相结合的原理,贯彻到幼儿的一日生活环节中,使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和谐的发展。 在教学方面取得的成绩。 (一) 保肓方面: 1、幼儿有不舒服的现象,及时与家长取得联系,时刻注意
贝贝班学期总结 时间:2004.32004.8 班级:贝贝班 班长:刘凤清、顾京霞 教师:张山川、滕飞 保育员:高慧 在园领导的支持带领下,班级教师共同努力下,我们顺利完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。 一、统一思想 为了搞好班级工作,树立主人翁意识,我们首先在一起认真学习了幼儿园劳动纪律,教职工行为规范等各项制度要求。通过学习,大家统一了思想认识,提高了思想觉悟,并在自己工作中做到:自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想,劲往一处使,团结协作,密切配合,只要工作需要,大家都主动加班
孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、 教育教学 1、 孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用爱心、耐心、细心真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿
在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面:教育教学方面:本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过慢吞吞的压路机、小磨蹭吃饭、哪队会更快等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。通过红黄蓝绿引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。 环境创设方面:每一次的主题活
1.主题教学活动,本月,我们开展了主题活动《小不点儿》、《冬天来了》,活动中幼儿了解到万事万物有大有小,有成长,有变化,感受自己正在经历由小到大的成长变化,体验到了成长的快乐;通过活动幼儿还感受和体验着冬天气候的变冷,发现人们穿着的变化,探索冰雪的形成和融化,感受着冬日里活动的乐趣。 2.班级管理方面 本月是本学期的最后一个月,小朋友都显得比较的兴奋,为了缓解小朋友这种比较急噪的情绪,我们着重加强对小朋友的安全教育,并时刻提醒他们,如上厕所时要慢慢走,不跑不跳不推不挤;排队一个跟着一个,不能推别人也不能拉