更新时间:2017-09-09 17:49:56
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本月主题是《让我试一试》,这个主题的本源是我们的孩子,所以活动中的主要是邀请孩子来动手动脑,通过“做科学”来学科学,在做做玩玩的探索中找寻到更多生活的秘密。一、情况分析:幼儿都是第一次离开家人,因此,入园初孩子的情绪很不稳定,在老师、阿姨的悉心照料下,一段时间后,幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了,并且喜欢老师、同伴,喜欢上幼儿园。从三十个家庭走出了三十个不同的孩子,有讨人喜欢的,有爱哭爱闹的,有调皮的,有能干的,有好动的,一个孩子一种性格脾气,每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕琢的璞玉,各自散发着属于自己的光芒,相信在老师全方位的培养下,他们会越来越棒。 在与幼儿的接触中,我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差。因此,为了发展幼儿的手
一、班况分析:愉快的寒假已经结束,我们迎来了小班的第二个学期。现如今,我们班共有32名幼儿,12名女生,20名男生,其中4名是插班生,经过两周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面,由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比较溺爱。因此部分幼儿未能脱裤子入厕,时常将裤子尿湿。但在上个学期的基础上,幼儿动手能力在各方面都有了明显的提高。会自己动手吃
时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾走过的2010,苦着、累着,但是却感到充实而又幸福,在有压力同时也有了工作的动力。看着小朋友哭、看着小朋友笑、看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感到了快乐,2010年我和孩子一起成长着。幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们
不知不觉,本学期即将划上一个句号。回顾这几个月来的学习、生活,不难发现孩子们可喜的进步。从开学初的吵吵闹闹、乱走乱跑,到如今的说说笑笑、唱唱跳跳。从饭来张口、衣来伸手的小皇帝小公主变成了对周围世界有着浓厚兴趣,愿意学着自己的事情自己做的好宝宝。我们能深切的体会到:孩子成长的每一个脚步都印着进步的痕迹。让我们感到无比欣慰,心中感概不已,更多的是充满了甜蜜。下面就本学期工作总结如下: 一、迎接第一关(学前了解) 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,开学前,我们对每个孩子进行了家访,了解每
来到小博士,崭新的一切,新的同事,新的环境,新的孩子,虽说有了二十余年的幼教生涯,但由于工作的需要,班主任已有好几年不做了,这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性,不但是一个班的核心人物,更是一个班的主心骨,肩负着重大的使命和责任,但是我想只要找准心中的目标,在忙绿中寻找快乐,孜孜不倦地追求,我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的班主任工作!带着对工作的责任心和对孩子的爱,我努力做好班主任工作,回顾这一年的点点滴滴,经过的第一学期我们三位老师的磨合,这个学期我们有取得许多成绩和收获。现对我
幼儿园第二学期教师个人工作计划 新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德
我组织的这个活动是大班的一个科学活动。首先,在活动前,我根据孩子们已有的经验和《新纲要》精神,将教育目标进行了修订,把情感体验定位为第一目标,把能力定位为第二目标,技能和知识点则放到最后。在活动中,我直接开门见山,紧扣主题,通过让幼儿观察花片,动手数花片,激发幼儿参与活动的兴趣,并由此引入好玩的花片游戏,在此基础上,借助视频展示台让孩子感受花片有各种不同的玩法增加孩子的感性经验,引起幼儿操作游戏的兴趣。通过游戏,幼儿记录了不同的结果,培养幼儿的动手操作能力。通过让幼儿展示记录结果,幼儿体验到了成功的快乐,
时光如水,流走的是岁月,沉淀下来的是回忆,过滤出的是值得永记心间,鞭策自己向前的感悟。送走黎明,迎来晚霞,三百多个日日夜夜悄然流过我的生活。回望来时路,心头涌起无尽感慨,哦,原来我拥有了这么多。 一、从自身做起,提高个人素质,适应新时期工作的需要 抓住每一次学习的机会,汲取营养。积极参加每月一次的阳光英语月训,从培训老师身上学习如何让幼儿在兴趣中学好英语,同时力争把自己的英语课上出特色。与此同时,也努力钻研我们中班开设的多元智能课程,认真准备我所认教的每一堂课。为了增强我们年轻教师的上课经验,园里还组织了
每位教师形象的好坏,直接影响幼儿园的整体形象 ,很大程度上影响幼儿园的发展。新学期刚刚开始,幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动,我作为园里的一名教师,将身体力行,身先士卒,率先垂范。活动计划如下: 第一,解放思想,开拓创新,树立良好的教师形象。随着时代的发展,对教师的要求也在不断地发生着变化,我将解放思想、更新观念,不断进