幼儿教师要有三心

江苏省姜堰市锦都幼儿园 周小青 我们常常以成人的是非观来审视孩子的行为，并凭借自己的主观意识对孩子制定自认为合理的规定，却不知这样做早已给孩子和自己之间形成了无形的屏障，也致使孩子变得叛逆、变得孤僻。其实孩子是有想法、有困惑的，或许有时不合常理，或许有时异想天开，但正因为这样他们的世界才显得那么的多彩多姿。他们有权利去做自己想做的事，和成人是平等的。我们为何一定要做压制者呢？作为幼儿教师的我经常思考应该以怎样的角色和孩子相处，现在上大班的女儿既是我的孩子也是我的教育对象之一，通过对女儿的一些成长观察和教育

在这学期新教师培训的尾期，我们一起聆听了朱敬东老师精彩讲座、引领我们感受了从教之路，朱老师并给此次活动定了一个主题为《看路上的风景》，此活动给我以很大启示和感悟，回想着自己平常工作的点点滴滴，只有不断地学习，才能使自己不断地成长，逐步成熟。 朱敬东老师以一个特别的方式开始刚才有人注意了先前我放了一首歌，你们知道这首歌的歌名吗？引出了今天的活动《看路上的风景》，我们一起说到是《我要飞得更高》，听着音乐、我们每个人心里都要一双翅膀想要飞得更高。朱老师首先出示的是几张生活中感觉非常普通的照片车站、建筑地、仰望天

时间如流水，不知不觉我和孩子们已走过了30个春、夏、，秋、冬，我已慢慢变老，可孩子们都已渐渐长大成才。当我回头看看自己和孩子们走过的每段路时，虽然一路有很多的辛酸和泪水，但是自己觉得最欣慰的是一路上也深深地留下了自豪和幸福的脚

教师的职业是一种专业，教师的专业成长途径多种多样，有各种集体培训、学习，还有各类进修、讲座。总的来说这些途径都是为了是教师的专业水平得到进一步的提高，更好地进行教学活动，取得更好地教学效果。但是除了种类繁多的教师培养活动，我们自身的学习成长也是必不可少的，所以养成良好的阅读习惯，会不断地给自己补充新知识，开拓视野，尤其是作为新教师的我，更是极为重要。为此在假期中我积极阅读各类书籍，通过不同层面的学习，让我在工作中迅速成长，生活中积极乐观，可以说是受益无穷。以下是我对阅读的一些见解以及我阅读的方法，在此分享

很多人都说，幼儿教师是一个不错的职业，每天与一群天真可爱的孩子在一起。的确，幼儿教师是一个阳光的职业，很庆幸，我也是一名幼儿教师。时间过得很快，我已经踏入工作岗位三年整，算上实习的一年已经有整整四年。在这四年的时间里，我听到了很多，看到了很多，也学习到了很多经验。当初的我，与孩子交流的时候语言贫乏，时常对于孩子的问题无法应对，也会对一些突发事件手足无措，也不会应对一些很顽皮很淘气的孩子。那时候的我初出茅庐，可以说带着学校学习到的皮毛就来到了幼儿园，很多都不会也不懂。现在的我经过了这几年的实践锻炼，真的学习

对于教师的成长和发展过程，波斯纳（Posner）有一个十分经典的公式：成长＝经验＋反思。也就是说，一个人只有在经验的基础上不断反思，才能不断成长、不断提高、不断进步。只有经过反思，才使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定的思维加工中，这样的经验才会得到提炼，才会得到升华。叶澜教授也说过：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写三年教学反思可能成为名师。 可见教学反思的重要性。现在我就教师自我成长发展的重要途径教学反思谈一些我的认识。 （一）教学反思的内容 教学反思是指教师借助行

在暑假的闲暇时间，翻阅了教培研中心推荐阅读的《竹节的力量》一书。书中的 师徒结对与幼儿教师的专业成长 这部分内容给我的感悟最深、启发最大！ 阅读之前，我自以为师徒结对是专门为新教师量身定做的，皆在通过以老带新，促使新教师快速成长起来。阅读之后，我才恍然大悟，觉得之前的理解太过片面与不足，原来师徒结对对师徒双方的专业成长都有重要的作用。 作用一：师徒在双向合作中优势互补 作为师父，往往都是工作年限比较长，他们积累了丰富的经验，对班级常规管理有独特的想法和做法，对于教学活动的把握更加准确，与孩子的互动更加到位

尽管十月份很忙，但我们的教研活动还是按时开展，其中一项跟进式的教学研讨活动也热热烈烈的展开，制定计划的时候就安排好了每月两位老师，自选题材进行教学研讨活动。十月份是淡一点先上，我和她在一个办公室，我看见她为了这堂课仔细的选择内容，通过查资料等的方法精心的设计好每个环节。她是一位有着几十年教龄的老教师了，可她还是很认真的对待这次活动，甚至晚上躺在床上还在想上课的教案，我们组内成员认真的听她上了第一次活动。她选择的活动内容小脚的朋友很适合小班的孩子，她的语言清晰，感觉亲切，设计的环节也很紧凑，所以孩子们在整个

本周我们开展的主题是颂祖国，赞家乡。这是我们结合平湖西瓜灯文化节和迎国庆节所生成的一个主题活动。本周所开的活动都围绕西瓜灯节和国庆节所展开。在活动的设计中，我们组内老师相互讨论，一起探究，从不同的角度出发，通过师幼互动、家园互动等各种形式，开展了丰富多彩的活动，这样的活动不仅增强了孩子们对我们的家乡平湖的更深认识，同时通过家长的参与等也荡涤了家长的心灵，从而更进一步地激发了孩子们爱祖国，爱家乡的情感。 今天上午的两个活动教学反思： 语言活动《从小爱祖国》：在本次活动中，主要是让小朋友们懂得热爱我们伟大的祖