家长的信任让你事半功倍

羊口镇杨庄幼儿园 王桂蓁 今年暑假我很荣幸的加入了在潍坊科技学院国际会议中心举行的暑期幼儿园骨干教师培训的行列，非常幸运。通过上级领导的安排非常高兴的渡过了两天的学习生活，在这两天的学习过程中，大大的丰富了自己的视野，受益匪浅。 本次学习过程共分了三个大部分：第一部分是：董旭花教授的重构幼教理念 回归教育本质；第二部分是：丁鹏主任的幼儿园环境创设浅谈；第三部分是：淄博市市直机关第三幼儿园园长韩园长的关注生命成长 回归教育本真、提升管理理念、提高管理能力。 通过对以上内容的学习，我很好的认识了什么是儿童观，

短短六天的培训学习在转眼之间飞逝而过，很荣幸自己能有参加这次培训学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，我们在这六天的学习中与各领域的老师专家有了进一步的接触与交流，我们在各位专家老师弹奏的乐曲中领悟感受到身为一名光荣的幼儿教师的精彩。 do多 乐谱的第一个音也是我们的第一堂课，我们倾听了由山东省教育专家董旭花老师为我们讲解与《幼儿园教师专业标准（试行）》的解读，《幼儿园教师专业标准（试行）》以国十条为颁布背景于2011年12月12日由教育部颁布，在董旭花教授的讲解下我们对其基本内容与理念都进

对于教师的成长和发展过程，波斯纳（Posner）有一个十分经典的公式：成长＝经验＋反思。也就是说，一个人只有在经验的基础上不断反思，才能不断成长、不断提高、不断进步。只有经过反思，才使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定的思维加工中，这样的经验才会得到提炼，才会得到升华。叶澜教授也说过：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写三年教学反思可能成为名师。 可见教学反思的重要性。现在我就教师自我成长发展的重要途径教学反思谈一些我的认识。 （一）教学反思的内容 教学反思是指教师借助行

无论是昨天的全人音乐培训还是今天的新概念蒙氏数学培训，所有参加培训的老师都在蹦蹦跳跳的游戏氛围中轻松地告别了新知识的习得过程。以往的培训总是更多的进行传授式地教学或讲座，向更多的老师传达新的或者权威的幼儿教育理念，这样的培训成了老师的压力和负担。而现在，越来越多的培训更注重或倾向于互动。给老师们减压，在轻松的游戏和互动中既有了新知识的习得，又不会觉得枯燥乏味，甚至更容易记忆!可能因为我一直在第一圈，总是第一个被请到互动，两天下来我更是深深地感受到了这一点。 第一天的全人音乐培训，傅红老师带领我们进行了一个

2012年6月7日下午，能够非常有幸的聆听到南京《早期教育》姚主编的讲座，学习了一些撰写论文的方法技巧，与大家一起分享! ⒈观念指导自己的行为 教育观念主要包含教育观、教学观和儿童观三个方面。首先，写的论文要有正确的观念：教师们在写论文时要把握好自己的观念，如果观念出问题了，写的论文再好也不值得交流。其次，写的论文要有独到之处：教师们在写论文时可学习《3～6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿教师专业标准》，并进行对比、内化为自己的理解，从中提炼出独到的见解，这样撰写出的论文有助于

本周我们开展的主题是颂祖国，赞家乡。这是我们结合平湖西瓜灯文化节和迎国庆节所生成的一个主题活动。本周所开的活动都围绕西瓜灯节和国庆节所展开。在活动的设计中，我们组内老师相互讨论，一起探究，从不同的角度出发，通过师幼互动、家园互动等各种形式，开展了丰富多彩的活动，这样的活动不仅增强了孩子们对我们的家乡平湖的更深认识，同时通过家长的参与等也荡涤了家长的心灵，从而更进一步地激发了孩子们爱祖国，爱家乡的情感。 今天上午的两个活动教学反思： 语言活动《从小爱祖国》：在本次活动中，主要是让小朋友们懂得热爱我们伟大的祖

1、听课评课 共同提高 这项活动是我园园本教研的一项传统措施，也是教研组内每位教师在教学实践活动中相互学习、触类旁通的一种好方法。我们对互听评进行了改革，教师间除了自发的互听评之外，还要求每人每学期在教研组内公开一次教学实践活动，我们的教学实践活动就是采用跟进式和一课多研的教研模式。全组教师互相参与观摩与评析，并开展互听评中的感悟交流活动。 2、以教带研、以研促教 把课题研究与教研活动相结合，让教研活动课题化，一直以来是我们年级组的工作目标。课题所要解决的大多是日常教学、生活中的难点或普遍存在的问题，我们

师范附属小学幼儿园 张金玲 师生关系的融洽与紧张同日常谈话是有密切联系的。特别是大班的孩子，更应该注意谈话的方式。教师如果常说些使孩子悦耳的话语，无疑有助于融洽和幼儿的关系，那么怎样谈话才能使孩子爽心悦口呢？ 1、 合孩子胃口的引导话 由于幼儿年龄小，常会犯这样那样的错误，这时候老师一定要控制自己的情绪，千万不要严厉的指责幼儿。正确的做法是老师应该心平气和，循循善诱地引导幼儿来丰富幼儿的生活经验。例如，喝水时，幼儿从饮水机中接了满满一杯子的水，一不小心：咣一下子连水带杯子摔倒了地上，并且还烫了手，这时老师

教师，在大家眼里就是神圣、奉献的代名词。人们总说，教师是太阳底下最光辉的职业，待遇好，人轻松，可是殊不知，在当今文化教育事业的广泛推崇下，我们教师的压力也越来越大，生存尤难。作为一个刚踏入工作岗位的幼儿园教师来说，这行饭并不好吃。 面对每天做不完的工作，唠不完的话，写不完的资料，我们总是苦叹着：赶快放假，赶快退休。可是当看到吴老师的教育事迹后，我真的感慨万千。一个成功的老师不是等着什么时候天上会掉下来个什么职称，任何一个成功、荣誉的背后，一定是需要付出努力和汗水的。吴老师27年兢兢业业的工作，才换来了她现