更新时间:2014-07-20 17:21:18
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加加小朋友是我们班里的小调皮,前一段时间里,一直有小朋友哭这着来告他的状:“老师,加加打我!”面对这个问题,我也是经常教育,但效果不明显,没过多少时间他又不犯同样的错。而且我发现,如果我当着大家的面批评他,其他小朋友就会说“刚才他也打我了”(其实是不小心碰了一下)。我发现这个问题不应该当着大家的面来处理,我该先从他打人的动机入手,从他的身上找原因。我是这样做的:孝敬父母是中华民族的传统美德,是孩子一切良好品德形成的基
幼儿园是对幼儿进行启蒙教育的场所。幼儿教育是为人的一生打基础的教育。正如英国教育家洛克在他的教育名著《教育漫话》中所写到的:我们幼小时所受的影响,哪怕极小极小,小到无法觉察出来,但对日后都有极大深远的作用。而感恩是中华民族的传统美德,因此应当引入幼儿园,那么我们该如何开展感恩教育呢? 一、 教师应以身作则,关爱幼儿,培养幼儿的感恩意识 我们是孩子的第二任父母,是孩子眼中无所不知的圣人。教师的言行对孩子 有着潜移默化的作用。因此,我们在日常的学习生活中时刻关心幼儿。对于幼儿表现出的关爱行为,我们及时给与肯定
上海市崇明县金珠幼儿园 顾娟 目前,现代社会中普遍存在追求高效率、高速度现象,使得人与人之间缺少情感交流。人际关系越来越被人们所忽视,中华民族传统的互相关心、团结友爱品质也趋于淡化。这种社会现象也潜移默化地影响着我们的下一代。现代家庭结构主要是以独生子女为主。现代的家长普遍注重对孩子的知识技能的培养,看重的是分数、名次,而忽视了行为习惯和良好的情感的培养。孩子们被大人包围住,缺少同伴之间的交流,形成以自我为中心的孤立的个性。他们往往表现出较强的占有欲,心中无他人,不懂得关心帮助他人,没有感情付出的意识。甚
作为一名幼儿教师的幸福 陕西省 咸阳市武功县普集镇中心幼儿园 大二班: 许艺晴 幸福是什么呢?每个人的想法和感受不同。花前月下是一种幸福;天伦之乐是一种幸福;冬日暖阳,夏日凉风也是一种幸福。 除了和多数人一样拥有平凡的幸福,我还拥有另一种幸福------作为一名幼儿教师的幸福。 我幸福------因为我从事着天底下最光辉的职业; 我幸福------因为我生活在一群快乐的天使之间; 我幸福------因为我是一名幼儿教师。 回想当初刚参加工作的时候,我梦想着当一名优秀的教师。那时我刚从师范学院毕业,我天真地
炎炎夏日,酷暑难耐,但挡不住我们学习的心,今天我们来到了教师进修学校,迎来了平湖市幼儿园教师职业技能提升培训班第二阶段的培训,今天是培训的第一天,由浙江省特级教师、嘉兴市幼教教研员彭小元女士给我们进行关于《指南》科学(数学)领域解读讲座。 首先解读科学领域的目标,它是与《纲要》相一致的,并在此基础上进一步发展幼儿数概念和空间概念,体现幼儿学数学与用数学的统一。接着彭老师通过一个个生动的教学案例,真实的问题式互动,引领我们在思索中逐步深入细致的解读科学领域,在问题的一一化解中让我明白了幼儿学习数学是从实物操
在日本,小学生专门开有自我保护课,第一堂课就是老师带着孩子们大喊着火了,救命啊! 我们一向把家比喻成安全的港湾,可是家里曾发生过什么呢?沈阳一个六岁的女孩和妈妈在家中捉迷藏,躲在窗帘后让妈妈找结果因窗户没关严从六楼跌下不幸身亡;一名初三女生在放学路上被两名陌生青年抢走手中的游戏机,女生为了要回游戏机只身一人一直追到对方的家中,结果发生了不该发生的悲剧。据统计每六个死亡儿童中有3.8个死于意外伤害,而且以交通事故、溺水及烫伤最多。 让孩子学会自我保护,并不等于说社会、家庭、学校就可以放弃保护,社会的保护永远
拥有充分自信心的孩子往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般孩子更易获得各方面的成功。加拿大有句谚语也说:自信意味着已成功了一半。 然而遗憾的是,在今日加拿大,缺乏自信的孩子仍随处可见。据加拿大《枫叶》杂志报道,加拿大少年儿童心理健康研究所对全国各地1000余名6岁至12岁孩子所作的专题调查表明,4成人自称对自己至少一两个方面完全丧失信心。他们有的对自己的外貌、身高、体重等生理条件没有信心,还有的则对自己的学习能力、运动水平和交友本领感到悲观。而进一步的调查却证实,实际这些孩子往往不论在外貌还是能力上,比一般孩
爸媽應把握學習黃金時期,為寶寶創造良好的條件,施以適宜的教育和訓練,寶寶才能獲得最佳的發展。 寶寶發育的黃金期 *0~6個月,是寶寶對聲音跟影像的關鍵時期。 這時候寶寶對身邊的事充滿著好奇,眼睛雖然說還不是很完全可以看清周遭的景象,這時必須要多多讓寶寶聽聽父母的聲音,跟進一點讓寶貝可以更早的認識父母。這時候應該盡量少抱寶貝讓他可以多躺在床上,跟晚上洗好澡幫寶貝作一作親子間的身體按摩可以幫助寶貝生長發展。 / *6~7個月,是寶寶咀嚼發育的關鍵時期。 這時候給寶寶吃一些半固體食物,如小餅乾、饅頭等,即使他還
小朋友有很多优秀的特质,比如自信,善于交流,除了能自我控制外,还会管理别人,而且特别懂礼貌,还会娴熟地做自我介绍。幼儿园如果能很重视孩子们的素质教育,养成好习惯和优秀的特质,孩子是会受用一辈子的。所以无论是父母或是老师,都应根据幼儿的特点进行教育。不要让我们的孩子在走我们走过的老路,进行教育要因人而异。 在教育中我们要做的就是进行引导,而不是把答案告诉幼儿,这样会限制幼儿的创新思维的发展, 另外,老师要引导幼儿学会用商量、合作的口气和别人沟通,这样自然就能融入群体了。为了培养孩子多种能力的发展,幼儿园平时