互动式环境教育活动：我来做小吃

一、主题名称： 环保之旅 二、主题来源 我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天，如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个环保之旅的主体探究活动。 三、主题实施时间 九周（2003.10.272003.12.26） 1、水 三周（10.2711.14） 2、饮料 三周（11.1712.5） 3、树 三周（12.812.26） 四、主要教育

人类与自然环境相互依赖，相互依存。在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远，它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。同时，环保教育是一个连续的终身教育的过程，它始于幼儿教育阶段，然而对幼儿进行环保教育需要发挥教师的聪明才智，由浅入深，采用多种形式，让幼儿在实践中了解自然、了解社会。具体从以下几方面着手： 一、开展丰富多彩的绿色环保教育活动。 运用丰富多彩的活动向幼儿介绍大自然，让幼儿通过各种感官感知大自然中的绿色植物，知道大自然是千变万化的，从而激发幼儿对大自然的好奇及探索大自然的愿望。如：我

二、环保教育目标的制定及内容的选择不可忽视 （一）制定明确目标，保证环保教育的长效性 环保教育是否成功的标志，在于受教育者实际上的环保行为和影 响。而取得成功的前提必须有一套扎实可行的计划，有明确的教学目标。于是笔者展开调查和分析，根据幼儿的实际情况，制定了幼儿环保教育的目标和实施计划，目标就是：（1）培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感；（2）教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯；（3）通过各种活动，让幼儿知道保护环境，从我做起的理念。 那么如何将预期目标转化成实施计划呢？笔者认为：

在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，在有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境，甚至直接威胁到人的生命。可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视，发展经济和改善成为各级政府和广大人民追求的双效益目标。对幼儿进行环保启蒙教育，让地球未来的主人们知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们将来成为具有牢固环保观念的人，创造一个良好的开端，奠定扎实的基础，有着深远而重大的意义。那么，如何在幼儿园对幼儿进行环保意识的培养呢?

案例背景： 水，是人类生命的源泉。每天，小朋友洗手，上厕所的时候，都在盥洗室里停留很久，水对孩子的魅力真的很大!当今，水资源的匮乏已经成为全球全人类的危机，节约用水的意识必须从小就培养，并能扎根在孩子的心中。 神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害。水的用处：水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水。水的危害：a 、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。b、水少造成干旱，人们不能没水，庄稼干枯等。是呀，我国目前，云南、广西、贵州、四川、重庆

环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的今天和明天能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。本月我们大班开展环保教育从以下几主面着手: 环保材料的收集与利用：废旧物品的收集，大部分都是来自家长，比如：纸盒、塑料胶袋、废旧包装纸等等，我们把它制作成可以用的教具、学具、玩具。我们还给幼儿布置了亲子作业，让幼

环境保护，教育为本，在幼儿园开展环境教育,作为一名教育工作者,我们又该如何把环境保护的意识渗透在平常的教学中去，使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育，从而提高他们的环保意识呢？又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友，从而带动整个社会的人都去关心自己的生活与工作的环境呢？又如何让环境教育的种子洒向每个幼儿的心田，让孩子们从小有个绿色的梦，使他们获得保护环境的技能呢？ 孩子，是地球未来的主人，是为绿色梦想开拓的缔造者，担负着改造和创造自然的重大使命。我园重视环境教育对幼儿的影响，使绿色教育成为我们幼

孩子们的生活环境发生巨大变化，他们大多数都住在楼上。孩子们离大自然越来越远了，这些应该引起我们老师和家长们的注意。因为孩子的生长需要实实在在地感受与体验，当孩子们置身与大自然，才能感受大自然的美妙。 我们的幼儿园里有玩沙池、紫藤架、种植园、有鹅卵石小路、小土坡班里的孩子总是会问：老师，今天我们出去玩吗？看着他们盼望的眼神，总是不忍拒绝。和孩子们一起漫步在校园里，感受着大自然的美妙，心情也格外的舒畅。刚开学，孩子们就想去看望班级树，来到班级树下， 孩子 们开心地摸着班级树问好，像和好朋友见面一样。乐乐叫起来

活动背景：6月5日是世界环境日，人类赖以生存的环境正受到严重的破坏，我们的地球需要我们用行动来保护它。在我们的生活中，有许多环保行为，他们虽然很小，但是汇聚起来的力量是巨大的。你出点子，我行动，让我们行动起来，保护环境，从我们每个家庭做起。每个家庭出一个环保金点子，有的家庭可以提供用废旧材料制作有用的东西;有的家庭可以提供怎样节水的点子;有的家庭可以提供植树让空气清新的方法等我们收集这些点子，进行环保宣传。 活动目标： 知道6月5日是世界环境日，能积极参与环保金点子收集、宣传活动，在成人的带领下懂得环境保