让孩子在故事中喜爱上传统戏曲

宝宝在0—6个月期间是脑发育的关键期，在此期间对宝宝进行大运动、精细动作、适应能力、语言和社交五项行为训练是很有必要的，也是进行早期智力开发的重要手段。而这些训练大都是借助宝宝喜爱的玩具来完成的。那么宝宝在这个阶段究竟喜欢什么玩具，作用是什么呢？例如： 摇动会发出声音的拨浪鼓类玩具 宝宝的听觉系统在孕5个月就基本发育完善，所以出生后的0—6个月宝宝对声音最敏感，会发出声音的玩具对此阶段宝宝最具吸引力。我们也应该借此加强对宝宝听力的训练。如果玩具再加上可以咬的功能就更加合适了，如小龟牙胶等。 0岁大卡片（绘

音乐活动：猜谜歌 活动目标： 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。 活动准备： 数张谜语造作图片 活动过程： 一、开始部分：熟悉歌曲内容，学习用歌曲回答出谜语的答案 师：今天老师带来一首有趣的歌，请你们仔细听，猜猜看歌里唱的是谁呢？ 1.教师边出示图边唱：脑袋圆圆的，眼睛亮亮的，锉锉锉锉锉，你 们大家猜猜看，这是什么动物？（清唱1—2遍） 2.师：你们猜出了吗歌里唱的是谁（人，

很多家长希望从小培养孩子的乐感，想方设法为孩子们寻找音乐的源泉，幼教专家告诉家长，培养孩子乐感最好的方法就是从大自然里寻找声音。 现在，从小让孩子学钢琴的家长相当普遍。但不少年龄不大的 孩 子，不仅不能一下学得很好，反而可能会觉得枯燥。如果家长强迫他学，往往适得其反。还有不少孩子仅仅是一时好奇想要弹钢琴，却让全家劳师动众，结果没有几天就玩腻了。 对于孩子而言，音乐无所不在，就像家庭里会出现的各种各样的声响，比如吸尘器、爆竹和油锅等都是声响的学习来源。敲门声、鸟鸣声、飞机起飞声、雷声和风雨声等，也都是大自然

今天有幸参加了苏州市的艺术教学研讨观摩活动，师幼共同演绎的两个艺术活动（美术活动黄雨

艺术是一门非常抽象的学问，它常常通过一个音符、一根线条、一种颜色、一个动作来表现其价值。可以说艺术无处不在，需要我们去发现、去感悟。不管是哪方面的艺术教育，兴趣是关键，发现兴趣很重要，在参与中尽情享受这个过程也很重要。 结合美术教学，来简单谈谈自己的几点体会。可以说绘画是幼儿的第二语言，幼儿通过绘画来抒发内心的思想与情感。因此，在美术活动中首先要注重幼儿的情感。结合游戏、小故事进行互动，让幼儿在愉快的气氛中作画。其次，教师要关注个别幼儿，加强引导。在教学中，尝试蜡笔画、彩笔画、撕贴画、棉签画等多种绘画形式

内容摘要：生活取向艺术主题活动依据艺术教育总目标，以生活化和艺术化内容为主要素材，以综合性和活动性为运行特征的主题活动。它以主题网络框架的形式展示其操作过程和主题的发展过程。着重体现各学科领域之间的渗透、整合。本文主要从三点来透析主题网络的价值：一、网络的纵横联系是主题审议的坐标。二、网络的多重关系是主题创生的基石。三、网络内容多元化是主题发展的维生素。 关键词：主题网络 生活取向 艺术主题活动 价值 正文： 生活取向艺术主题活动依据艺术教育总目标，以生活化和艺术化内容为主要素材，以综合性和活动性为运行特

案例描述：为了让好吃的冰淇淋这个艺术活动更精彩，让孩子们能制作出诱人的、好看的冰淇淋，能开心地投入到活动中。我想出了用多种材料来制作：如用面粉做，然后浇上颜料当果酱；用透明果冻杯子和橡皮泥做冰淇淋，粘上各种豆子，最后插上吸管和柠檬片装饰等等。这些材料哪里来？我首先想到了家长，这么多的材料需要家长共同搜集才能让我们的活动更加精彩。 当家长们拿着果冻杯、饮料盒给我们时，我的心中有很多的感激，特别是有一位家长还特意打电话问我什么时候需要，如果需要的话现在就拿来时，我更是充满了感谢，有他们的关心和支持，我们一定会

本学期我班继续开展了生活化的撕纸艺术活动，对于小班的幼儿来说，自己造型进行撕纸创作是很难的，但总是由老师准备好轮廓图请幼儿来撕，这样幼儿的被动性比较强，参与的意识也就比较弱。撕纸是一门艺术，是艺术就需要创作，没有幼儿自己的创作，那幼儿的兴趣自然会渐渐淡化。于是我想到将简单的撕纸与简单的线条绘画相结合，幼儿自己画，再进行撕造型。这又让我产生了疑问：孩子能画的像吗？小班的孩子画不像的？小班只是涂鸦，简单的圆都画不像？但我还是想尝试一下，检验一下自己设想，在孩子目前的经验下能够有怎样的表现。 于是，我结合本阶段

随着艺术节的开幕，中大班幼儿的集体舞比赛落下了帷幕。说实话，当听到此次艺术节开幕式中大班是集体舞，并且要全体幼儿参与时，心里着实翻腾了许久，总想着：这不是劳民伤财的事？不知又要舍去孩子多少的游戏时间？而且，班中的男孩子调皮的特多，又不喜欢舞蹈，嫩的也不少，对邀请舞理解不了曾和同事笑谈过：组织这些孩子排集体舞，这回非脱层皮不可。不过担心归担心，办法还是要想。如何在最短的时间内完成，又让孩子排得轻松，能