更新时间:2014-07-21 10:34:08
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“”设计意图: 通过前面两个环节的活动的进行,幼儿对读本有了很好的理解。所以这第三环节的目标重点在运用更多的图片拓宽幼儿对春节习俗的了解以及锻炼幼儿的口语表达的能力。为了能够增加幼儿的阅读兴趣,我首先是下载了许多有关春节习俗的图片,再是运用了击鼓传花的游戏,让幼儿对同伴说说有关春节吉祥祝福的话语,更多的了解我们国家春节的民俗,从而激发幼儿盼望春节到来的愿望。 教学目标: 1、在大书阅读的基础上,拓展幼儿对春节的理解。 2、通过观察图片,进一步了解春节的更多的习俗。 3、通过讲述,培养幼儿的口语表达能力。学习运
为幼儿阅读故事的技巧 对于说故事的技巧,不少学者提出了一些建议与方法,一般而言,是以 幼儿 对阅读有愉快的经验,提升幼儿萌发阅读兴趣,获得语言。 一、Colli ,N.B.(1997)建议,要让幼儿有愉快的阅读经验,可以使用以下方法: 1、以幼儿所熟悉的故事或经验,自制一本书或大书,利用抱于腿间的方法读给幼儿听,并利用小组分享。 2、利用商业图案或幼儿的美、劳成品,帮助幼儿说故事能力的发展。 3、当幼儿请老师听写时,老师问一些真诚的问题,以帮助幼儿扩展他们的思考;鼓励幼儿注意细节,并增进幼儿活泼生动的诉说
女儿不到2岁,我就开始教她识字。教孩子识字,最重要的就是把学习过程转变为游戏,而不是把它当作任务去完成。 字宝宝游戏 我用几个小纸盒,把它们剪成一张张的小纸牌,用彩笔写上汉字,说这是字宝宝,然后跟小家伙玩起捉迷藏的游戏。我将要学的字宝宝藏到家里某一个角落,让她去找,找到了我就教她读,并把字宝宝奖励给她。通过找字宝宝,女儿认识了不少生字。 接着,我和女儿比赛在报纸上找字宝宝,巩固学过的字。首先,我宣布规则:我在一张报纸上找得字,女儿在另一张报纸上找的字,每找到一个得或的字,就在报纸上做一个记号,同时在对方脸
午餐时,小朋友们吃饭速度总是快慢不一,快的小朋友一会儿就吃完了,而慢的小朋友碗里才缺了一个口。于是我们就组织先吃完的小朋友进行看图书活动。 可每次活动时,孩子们总是频繁换书,拿到一本书,有的从后往前看,有的孩子从中间看起,也有的孩子是任意前翻后翻,很快的一本书就算看完了,又去换一本书看。 怎样让孩子养成一个良好的看书习惯呢?我发现幼儿都喜欢听故事,于是每讲完一个有趣的故事,我就趁机告诉幼儿,故事都在书上,每本书都有一个好听的故事,只要小朋友学会了看书就能自己看故事,讲故事了。 又是看书活动了,活动前,我和
读《笑猫日记》之《樱桃沟的春天》有感 杨红樱的《笑猫日记》又出新书了,听到这个消息,我就迫不及待地上网查找,然后立即定了一本。可订单发出没多久,就退单了,原因为没货。看来,这本书又是紧俏货,肯定非常值得一看。等到周六,我和儿子就杀往泉城路新华书店,直奔这本书而去,在书架上,也仅剩了几本,赶紧收入怀中占为己有。在回去的路上,儿子就已经开始读了。到了晚上,我一口气把它读完。是什么这么吸引我和孩子还有更多的人喜欢这本书,这么带劲地去阅读呢?我感觉最主要的原因是那浓浓的生活气息和孩子味。这种孩子味,是城市孩子所体
为加强早期阅读研究,引导教师科学地开展早期阅读活动,更好地促进幼儿阅读能力的提高,实验幼儿园多次搭建研究平台,让教师在早期阅读教学活动中共同探究,共同进步。 30日上午,我们又一次集聚多功能厅,观看了早期阅读课堂实录。绘本《爱心树〉是美国谢尔?希尔弗斯坦绘画和写作的。这是一个有一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。执教老师的综合素质非常高,在活动中能充分调动幼儿的积极性,灵活运用多种方法引导幼儿,活动中能处处体现幼儿的主体地位,给予幼儿情感方面的体验,老师真正做到了
看,那片文学自留地 今天安排与孩子一起学习诗歌《风》!它用简洁而优美的文字告诉孩子,树叶沙沙作响——那是因为风儿和树在谈话;树叶蹦蹦跳跳——那是风儿在树林里走过。本想在网上下载相关的欣赏资料,使孩子更好地体会诗歌意境,但最终只是让孩子自主、自由的了解风,目的是想将本次活动定位为纯粹的‘倾听欣赏’活动。 于此展开活动,但效果不尽人意。幼儿对我的朗诵处理为默认状态,在之后的提问中我才发现,2/3的孩子根本没领会诗歌传达的意思,若干孩子虽有认真听我朗诵,但其给我的回答竟然是文不对题。我确实纳闷了:难道大班的孩子
最早出现的端午时食,应属西汉的“枭羹”。《史记》“武帝本纪”注引如淳言:“汉使东郡送枭,五月五日为枭羹以赐百官。以恶鸟,故食之”。大约因为枭不易捕捉,所以吃枭羹的习俗并没有持续下来。剉是端午的主角-粽子,在稍晚的东汉就已出现。一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。《风土记》:“五月五日,与夏至同,……先此二节一日,又以菰叶裹黏米,杂以粟,以淳浓灰汁煮之令熟。同时又有另一种端午节食,称为“龟”也只在晋朝昙花一现,随即销声匿迹。只有《风土记》中称为“角黍”的粽子,因为附会在屈原的传说上,千百年来,成为最受人
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,我园随着这第十届推普周的主题:构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化也进行了一系列切实有效的活动,进一步提高了全园师生语言文字的规范意识和推普参与意识,使得推广普通话深入人心。抓住这个契机,结合我班幼儿的实际情况,开展了热热闹闹的班级主题活动。为了今后更好的做好推普工作,现对本次推普活动情况总结如下: 1、对幼儿做好宣传、发动工作。 向全班幼儿介绍推普周开展的意义,对语言文字规范化工作进行深入宣传,使幼儿懂得了向全社会广泛宣传大力推广普通话的必要性、迫切性,以及语言文字对推