冀教版小学语文毕业总复习资料（测试题）

《冀教版小学语文毕业总复习资料（测试题）》可能是您在寻找小学六年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

第一部分 基础知识积累

一、把下面的字按拼音序排列。

漓 瑕 筏 锤 妥 岷 颖 挠 酷

_____________________________________________________

二、用“√”画出注因错误的音节，并在后面的括号里改正。(4分)

1、清幽 (you) 歼灭(qian)　兴致(xing)　解剖(pao)　( )

2、猜度(du)　填没(mo)　影片(pian)　切菜(qie) ( )

3、嗜好(hao)　喷香(pen)　占卜(bu)　恶劣(lue) ( )

4、流淌(tang)　刻薄(bao)　履行(lu)　天堑(qian) ( )

三、下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(4分)

1.某热水器厂广告词：随心所浴( )2.某肉鸡公司广告词：鸡不可失( )

3.某制衣公司广告词：百依百顺( )4.某消炎药厂广告词：快治人口( )

5.某保温杯广告词：有口皆杯　( )6.某加湿器广告词：湿出有名( )

7.某山地车厂广告词：骑乐无穷( )8.某透明胶带厂广告词：无可替带( )

四、把下列成语补充完整。(6分)

(　)恭(　)敬　 云(　)雾(　)　张(　)李(　)　(　)吃(　)用

(　)古(　)今　(　)饥(　)渴　(　)心(　)目 　山(　)水(　)

(　)情(　)意　(　)歌(　)舞 (　)手(　)脚 　( 　)眉(　)气

五、笑有很多不同类型，不同的笑会有不同的意味，请你给笑找到自己的位置.(5分)

冷笑　讥笑　嘲笑　憨笑　苦笑　微笑　眉开眼笑　捧腹大笑　媚笑　暗笑

1. 兴奋的笑( 　 ) 2.诚实的笑( 　 )

3.开心的笑( 　 ) 4.无情的笑( 　 )

5.不显著的笑( 　 ) 6.挖苦别人的笑( 　 )

7.讨好别人的笑( 　 ) 8.讥讽别人的笑( 　)

9.藏在心里的笑( 　 ) 10.心里难过勉强做出的笑( 　)

六、巧填叠词，补充词语。(6分)

( )( )其谈( )( )无为( )( )来迟( )( )逼人

( )( )欲动( )( )动人( )( )有余( )( )不绝

( )( )私语( )( )于怀( )( )欲试( )( )寡欢

七、写出下面褒义词不达意相对应的贬义词。(6分)

临危不惧( ) 高瞻远瞩( ) 口若悬河( )

相亲相爱( ) 神机妙算( ) 深谋远虑( )

九、我爱积累，我会填。(7分)

1.删繁就简三秋树，

再写一副课外收集的对联：_______________________________

2.初冬的是晨，不明走出家门，看到满树的雪花，不禁感慨地说：“忽如一夜春风来，___________________________.”

3.古人向来注重读书的方法。“______________________”。强调的是一本书要多读几遍，这样才领会到书中的含义。

4.陆游用诗句“纸上得来终觉浅，______________________.”教育儿子读书时要将书本知识和实际生活联系起来，千万不能死读书。

第二部分阅读理解

十、快乐阅读，开心作答。(25分)

古老的阿拉比国座落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁到据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很很远，要翻过许多崇山峻岭、要穿过草地、沼泽还要涉过很多的江河，但究竟有多远没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。

大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河，雪山------便调转马头往回走。

二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河，却被又一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子陆陆续续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王并都再三特别强调，他们在路上问过许多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，小王子风尘仆仆的回来了，兴奋地报告父亲--------到卡伦只需十天八路程。

国王满意地笑了：“孩子，你说得对，其实我早就去过卡伦。”

几个王子不解地望着国王------------“那为什么还要派我们去探路?”

国王一脸郑重道：“那是因为我想告诉你们四个字------------脚比路长。”

1.根据意思，在文中找出相应的成语。(3分)

(1)形容长途跋涉，劳累困乏( )

(2)形容非常辽阔，眼看不到边。( )

(3)指高大的山岭。( )

2.国王为什么让四个儿子去卡伦探路?(3分)

3.“脚比路还长”是什么意思?(3分)

读了故事你有什么收获?(3分)

(二)你可以选择做得更好

有一位大学生毕业后，最大的梦想就是做一名翻译，在富丽堂皇的大厅里给首长做好服务。

大学毕业后，她被分到中国驻外国大使馆。她很高兴，这可是许多大学生梦寐以求的事情。但是，她后来才知道，她的职务只是一位接线员。

她到了那个岗位上并没有自暴自弃，而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使用使馆里所有人的名字、电话和工作范围都有一一记在一个小本子上，一有时间就默诵，她还试着了解大使馆工作人员家属的电话号码和姓名。最后她尽可能掌握大使工作状况和工作人员的外出情况。每当有电话打进来，她总是以最快的速度接待，对于要找外出的工作人员的电话，也会告诉对方他找的人外出了，什么时候会回来。

她快速、准确的服务水平使大使馆的工作人员感到方便多了，而且许多当地政府部门的工作人员，都对她赞不绝口。后来，大使也跑到电话间来向她道谢。以后大使每次外出工作，都不忘告诉她。

她在大使的举荐下，成为英国一家著名媒体的翻译。她在每一个平凡的岗位上都有做得相当出色，不久成为美国驻华联络处翻译成员，受到外交部嘉奖。她现在的身份是北京一所大学的副校长。

她说自已的一生都是组织安排，“我没有什么选择的权力，但我却可以选择做得更好。”

有时候一个人并不能主宰自己的命运，但是不管你处于何种情况下，你都可以选择做得更好。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

举荐--------- 嘉奖-------- 方便--------

2.这位大学生的梦想与毕业分配后的现实有什么不同?(2分)

3.“选择做的更好，文中的大学生是怎么做的?用“---------”来出来”

4. 她的“选择做得更好”先后带来了什么收益?(3分)

文中大学生的话有道理吗?有什么道理?(3分)

第三部分 习作乐园

十一、习作(25分)

创编一则小故事。

要求：1。选用下面的词语(至少4个)并能够反映出一个道理。

2.题目自拟，内容完整，中心突出，语句流畅。

3.字数不少于300字，并在文中用横线画出你所选的词。

小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪