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拼音教学后的感想一二

拼音教学后的感想一二

更新时间:2015-10-11 19:41:34

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因为刚入学,有几位小朋友还不适应,听课特别吃力,课堂组织纪律比较繁琐,但总体情况教好。对于写字姿势的纠正看起来还需要长时间的努力,没有事先想象中那样顺利。因为有暑假拼音班的基础,小朋友对三个单韵母的认识都有了前提,学习兴趣教容易激发,书写得也都很漂亮。
但后来,字、拼音、儿歌,一起来了,学生们就真的有些手忙脚乱了。原来课外学的知识不过关,懂的也只是皮毛。现在一节课的时间,新知识不断加进来,复习巩固都比较仓促,孩子们很辛苦。在过关朗读时,我发现b和d、p和q、iu和ui、ou和三拼音中的uo,学的快了会有点不够扎实,有的学生混淆不清。
    但总体来说,学生每天都在进步,听课的习惯也在慢慢养成,相比较以前的学生,我也算比较满意了。期待下一阶段,通过不断的巩固复习,能够使他们掌握扎实的拼音,为以后的认字、阅读、写作打好基础。
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