首页 > 小学教师 > 小学教师园地 > 小学教师材料文案
好少年(七岁的孩子)推荐材料:苦难的孩子早当家

好少年(七岁的孩子)推荐材料:苦难的孩子早当家

更新时间:2014-07-22 09:57:42

《好少年(七岁的孩子)推荐材料:苦难的孩子早当家》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

幸福的人生人人相似,不幸的人生各有各的不同。家住xx乡的杨xx,五岁上死了爹,七岁上死了娘,从此他成了孤儿。父母相继去世以后,迫于生计,年迈的爷爷顾不上照料年幼的xx,拖着体弱多病的身体到外面打工去了。由此开始了他孤苦无依的苦难人生……
孤苦无依的漫漫长夜,他心里好恐惧

六七岁的孩子,本来还是晚上搂着母亲的脖子和母亲一块睡觉,做着《唐老鸭与米老鼠》美梦的年龄,还是钻在母亲怀里看着天空数星星的岁月,可是这一切,对于幼小的xx来说,是一个多么奢侈的愿望!他的父母如今静静地躺在另一个世界里,撇下他一个孤零零的孩子,在空荡荡的大院子里徘徊。不管怎么说,白天还凑乎,可是一到晚上,他的心里总是不由自主地生出一种莫名的恐惧,总不敢随意地往那黑魆魆的屋子里走,似乎在那黑暗中,藏匿着无数的魔鬼,甚或妖孽,要吞噬他弱小的身体,他胆怯地把身子缩了回来。可是偌大的院子里也似乎伸出了无数的魔爪,正在向他的脑袋抓来,他无处可躲了,只好在院子的中央哆嗦,哆嗦,哆嗦。
一直呆在院子里,时间长了也会困倦,眼皮子在不停地打架,毕竟院子里不是睡觉的地方,何况还有那数不清的恐惧正铺天盖地地向他袭来,他终于战胜了自己,决定要进屋子里去了,哪怕被魔鬼吞噬。他冲开了门子,后脚刚进门槛,回身赶紧将门子关上,牢牢地插上栓子。开灯,脱鞋,脱衣服,钻被窝,将小脑袋捂得严严实实,生怕那魔鬼揪着头发不放。他非常庆幸,庆幸自己的勇敢,庆幸自己终于战胜了魔鬼,庆幸自己总算回到了最安全的地方。
窗外,不时传来猫头鹰的尖叫,像小孩子的哭声,撕肝裂胆,哀伤,惨痛。大树也在哗啦啦地响,下雨了?不像,是妖孽,肯定是晚上出来找小孩子的,它们大概饿得慌,乘着风儿跑过来的……他在被窝里使劲地哆嗦着,哆嗦着。他梦见了自己的妈妈,妈妈一把把他搂在了怀里;还有爸爸,爸爸从外面买回来了他最爱吃的糖果,塞给他,两只手满满的。醒来以后,枕头已经湿透了,窗外的天空依然群星闪烁。
他决定要找个小伙伴,晚上过来与他壮壮胆。太小了不行,三四岁的晚上还吃奶呢,还尿炕呢,何况人家大人也不会同意的。太大了也不会,大孩子们谁愿意同他玩?根本不会把他放在眼里,嫌他长的小。他想到了邻居家的小孩一狗,一狗比他小一岁,也不吃奶了,尽管晚上有时尿点炕,但自己警醒着点儿,也没事。人没二心不早起,他主动找人家一狗玩耍,上山给人家摘酸枣,下河给人家捉小鱼,逗人家高兴,讨人家欢心。到底是小孩子,一来二往,与一狗“混”得特好,一狗也就很爽快地答应了。接下来就是过第二关了,要跟一狗的母亲说,起初人家母亲死活不同意,说孩子太小,不放心,但最终是禁不住小xx的声声哀求和软磨硬缠,总算答应了。小xx如释重负,欢天喜地,像得了救星似地,晚上再也不会胆战心惊、彻夜难眠了。
生活还要继续,他开始学习操持家务

六七岁的孩子谁会做饭?大人做了小孩子爱吃的好饭,小孩子还不买账呢!可是对于小xx来说,只要能填饱肚子的愿望都是幻想,都是在做梦。摆在小xx面前的最棘手的最头疼的问题也就是做饭,怎样点火烧柴,怎样切菜放粮食,怎样把生的做成熟的,一切都要小xx从零开始,慢慢学起。点火烧着了手指头,切菜切住了手指头流出了血,放粮食溅起的热水烫伤了脚,这都无关紧要,不碍大事。对于坚强的小xx来说,都是小事一桩。他先学熬稀饭,弄不清有多少水放多少粮食,结果第一次放得粮食太多,把稀饭都熬糊了,黑乎乎地粘在了锅底上,盛在碗里苦的要命。不断地摸索,不断地总结经验,学会了熬稀饭,于是一次熬一大锅,一天三顿饭,顿顿喝稀饭。慢慢地,慢慢地,小xx学会了做面条,学会了做米饭。七岁那一年,他就成了下厨做饭的“全把式”。
一天,小xx把多年的老暖壶灌满了水,要把它端进屋子里,刚要往桌子上放置的一刹那,暖壶胆从壶底漏了出来,碰在了身旁的凳子上,滚烫的开水顺着细嫩的膝盖流了下来,浇在了他柔弱的小腿上,他尖叫了一声,就昏了过去。多亏邻居大娘听到了尖叫声,跑过来将他抱到卫生所,包扎后又把他抱了回来。等他醒过来后,已经躺在了自己家的床上,邻居大娘把做好了的热乎乎的饭菜端了上来。看着墙上父亲、母亲结婚时留下的合影照,此刻正含情脉脉地看着他,他的泪禁不住顺着脸颊流了下来。
伤好以后,他照例还要做饭,还要洗衣服,还要下地干活,种菜,种庄稼。为了掌握种子栽种的深浅、距离的远近,他亲自跑到人家的菜地里,用学生用的小尺子量两颗菜之间的距离,向邻居询问田间管理方面的知识,锄草,浇水,施肥,喷洒农药等,他小心翼翼,一丝不苟。他虽然没有收获多少粮食,但他种的菜,房前屋后到处都是,南瓜丝瓜应有尽有。
生存就需要有钱,他要想法子挣点

钱不是万能的,但是没有钱的生活是万万不能的。爷爷挣来的一点点钱常常令爷孙二人捉襟见肘,为了增加点收入贴补家用,小xx也开始学着挣钱了。
小xx听说靠近风景区的小饭店、小饭馆经常用一些河边捉来的小鱼,或者夏天晚上从地下爬出来的肉蝉,他们用这些东西招待外来游客,据说很受游客欢迎。于是他亲自到小饭店、小饭馆打听,约定好价格,回来后就开始行动了。他到邻居家找来一些旧窗纱,做成一张简单的网,再将一根木棍用铁丝拧在上面,这样就做成了得手的捕捞工具。炎炎烈日,一个瘦小的身影在河边跳来蹦去,小脸蛋、小肩膀晒得黝黑发亮,水中游动的小鱼再狡猾,也逃不过他乖巧的动作。下午他就将劳动创造的胜利果实,高高兴兴地送到小饭店或小饭馆,换回来五元或六元的小钞,他的心里甭提有多兴奋啊。晚上,他点着蜡烛,在村庄边的小树林里来回穿梭,在草丛中寻找刚爬出地面的肉蝉,直到月亮躲了起来他也浑然不觉,这将是他明天的又一笔“大收入”呢。
秋天到了,村上的人们整天忙着上山采摘山桃胡或青翘等中药材,拿回来就有小贩等着收购,也能换回几个钱来。星期天一大早,小xx也来了,简单地带了点干粮就上山了。屋破偏逢连阴雨,破船又遇顶头风。傍晚上山的人群陆陆续续都回来了,可是谁也没有发现小xx的踪影,有人说上午在山上还看见过他,有人说中午吃干粮时还有他,还有人说下山往回走时还见到了他,反正家里没有,月亮已经升得很高了,他还没有回来。邻居们只好动员了几个年轻力壮的,带上手电灯,连夜上山去找。寻了这个山头爬那个山头,找了这个山沟上那个山沟,一直找到后半夜,才在一簇灌木丛中找到了他。好在老天有眼,虽然浑身上下血迹斑斑,但是人小身轻,只是头部擦破了点皮,小腿受了点伤,大腿上也划破了好几个血口子,并没有伤到筋骨。邻居们把他从山上背了回来,休息了几天,就又蹦蹦跳跳上学去了。
小xx星期天依然不肯闲着,他还要将自家的山楂采摘回来,晚上切成片,晒干了等着小贩来买;他还要到附近的风景区去,捡一些游客扔下的饮料桶或矿泉水瓶,带回来卖给收废品的,既保护了环境,又能卖几个钱,还是两全其美呢;还有收拾整理平时从学校里带回来的同学扔下的废纸片、废报纸,这些卖给废品回收的小贩,都能换钱买作业本呢。
小xx长大了,懂得了挣钱,懂得了操持家务,也懂得了苦辣酸甜的人生。
知识可以改变命运,他只有努力

xx每天都要为柴米油盐而奔忙,每天都要为操持家务而劳碌,每天都要为洗衣干活而累得精疲力竭,但他从来也不曾将学习放在一边,也不忍心荒废了自己的学业,因为学习是他的唯一,学习是他永远割舍不掉的最爱。他深深地懂得,只有学习才能改变自己,只有学习才能驱除他内心的孤独与苦闷,只有学习才能使自己走向未来的辉煌与灿烂的人生。
每天不管什么时候,只要处理完了家务及琐事,他就开始做作业。语文、数学、英语……,哪一门功课都不肯落下。有一次晚上捉肉蝉,直到凌晨一点多,回来后就马上做老师布置的作业,做着,做着,攀在桌子上就睡着了。他做梦了,梦见自己的妈妈坐在他的旁边陪着他,不断地给他赶蚊子,还给他倒了一杯水,他非常高兴,非常激动,情不自禁地喊了一声:“妈妈——”。醒了,作业本早被泪水浸渍得湿透了。
他按照老师的吩咐,当天的作业决不拖到明天,遇到不懂的问题,就利用课间或课外时间,向同学请教,向老师请教。为了提高课堂听课效果,他总是边听边记,一学期下来,光听课笔记就有七八本。有一个星期天的下午,他在做数学作业时,发现了一个问题,怎么也想不出来,但老师家距离自己家很远,自己又没电话,怎么办呢?他想到了本村的张老师,于是兴冲冲地拿着数学书去找张老师。张老师正好不在家,听邻居说,张老师到玉米地里锄草去了,于是将书放在张老师家的门口,就找到了他家的地里。张老师正在地里干活,他二话没说,就到地里帮助张老师拔草,直到天黑才回来。当张老师帮他把这个问题解决了以后,他真是兴奋极了,因为他明白,只要自己肯努力,没有过不了的坎儿。
为了节约花钱,他留心收集亲戚朋友家的香烟纸盒,将它们拆开来,订成小本本,在上面写字,算题,得心应手。总之,只要能学习,他就很高兴;只要能学习,他就很满足。
一分耕耘一分收获,十分耕耘十分收获。功夫不负有心人,xx从上学前班开始,考试成绩就一直名列前茅,年年被评为三好学生。不管是期中考试,还是期末考试,每次都能登上领奖台,家中进门的北墙上,大小奖状参差错落,贴得满满的。他在日记里写道:“只有考试,我才能找到我的自尊;只有考试,我才能找回我的自信;只有通过考试,我才能慢慢地走向自强。”
命运多舛的童年,他选择了乐观与坚强

面对自己多灾多难的生活,小xx并不气馁。在学习上勤学苦练,刻苦钻研;对待他人自信大方,乐于助人。在学校里和同学们相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。他自己也养成了批评与自我批评的优良作风,能够正确的对待同学的批评和意见,面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。
同学石山青与他几乎有相同的遭遇,母亲先天痴呆,后不幸离世,父亲既当爹又当娘,好不容易将他拉扯大,正好与小xx分在一个班级,xx经常和他在一块玩耍,白天和他一块打篮球、打乒乓球,还带他到家里给他做饭吃,晚上留他在家里睡觉,甚至连购买学习用具,也是一买两份。
小xx的乐观与坚强,感动着所有的同学,所有的老师,所有的身边人。利用闲暇时间,他就打打篮球、打打乒乓球,唱唱歌,或者是与小朋友玩玩捉迷藏,将自己的生活调剂得有条不紊、丰富多彩。班主任杨老师非常骄傲地说:“我有xx这样的学生,我就十分高兴、满意,他爱学习,懂礼貌,守纪律,他让我省心、放心,从来不会给我添一点麻烦,班里的学生都像xx一样就好了,我就可以高枕无忧了。”邻居们在教育自己的孩子时,也总爱拿xx做榜样,说:“看看人家xx,少爹没妈的,多懂事,人小志向远,人穷志不短。”
如今,xx已经在林州市八中上到了八年级,政府的“两免一补”政策让xx如沐春风。因为xx终于能够留出更多的时间来温习功课,学习成绩将再跃新台阶。xx说:“我要感恩党,感恩祖国,感恩社会。是红旗渠的水滋润我成长,是红旗渠精神鼓舞我永远向前进。将来我长大了,一定要报效祖国,回报家乡。”
是的,小xx正是红旗渠畔万绿丛中盛开的一朵耀眼的奇葩,他必将用自己的光彩夺目扮靚红旗渠,妆点林虑山。
相关阅读
推荐
  • 践行创新理念,做“创新型”教师——浅谈教育均衡化发展背景下的

    在大声疾呼教育均衡化发展的当前,在浙江省出台提高农村教师素质四项工程的今天,作为我们农村小学,应该努力适应新形式,有针对性并积极开展好教师教育,让我们的农村教师做一个能适应新形式,特别是适应新课程需要的教师。当前,我国基础教育新的课程体系已进入全面实施的阶段。新课程体系在课程的目标、功能、内容、结构、实施、管理与评价等各方面都有了重大的改革,这一系列的改革无疑将改变教师的教学生活。广大教师是否能适应新课程的需要,转变角色,学习掌握新的教育观念和技能,不断自我更新和自我发展是现在教师教育工作成败的关键。新形

  • 做一名优秀的小学教师——师德标兵评选材料

    为了实现做一名优秀的小学教师的这个目标,徐观华老师始终没有放弃读书和学习。他懂得教给学生一碗水,自己必须要有一桶源源不断的流动着的活水。为了获取知识的活水,他不断充电、不断读书。每年举行的暑假教师继续教育全员培训,他积极参加,在培训学习中,认真聆听专家的报告,同时坚持自学,写出读书笔记和学习体会;在培训中,积极参与学员互动,充分发表自己的见解,寻求解决教育教学中的困惑。 很多老师害怕外出培训,不仅耽搁时间,还要花费钱财。可是,徐老师为了获取教育教学的活水,他却是寻找一切机会外出培训,特别是新课改的实施以来

  • 校本研训工作汇报材料

    校本研训是学校的常规工作,也是教师专业成长的有效和主要的途径,更关系着一所学校的长远发展。校本研训不用出远门,不花大价钱,搞得好,还是便宜货,还能解决教育教学中的许多实际问题。 现在有这样好的机会,向大家汇报我校的此项工作,希望一起探索更为科学、合理的校本研训的思想、途径、策略、方法等内容,从而能够使我们在校本研训的工作中走得更稳,走得更快,走得更远,同时引领更多的教师向学师(指导并帮助学生如何学习的老师)转变,将自身素质最大化地服务于学生生命发展的过程之中,并最大化地实现自身的价值。我想这应该也是本次活

  • 小升初考试通用家长信

    尊敬的家长: 您好! 首先非常感谢您交给我一个如此可爱的孩子,今天给您写这封信主要是向您汇报一下2013年小升初考试新政策和语文考试的变化及以后我们语文的学习计划。 首先,我们来简单地看一下今年小升初新政策: 3-5月份:小升初学院进一步扎实知识储备,参加模拟重点学校的考试; 5月上旬:教育局公布小升初新政策; 5月下旬:划片与自主招生均需填写2013年郑州市市区小学毕业生就近入学报名登记表; 6月上旬:填报入学考试志愿(两个志愿,择优录取,若填报的两个志愿均未被录取,则按照划片进入所属划片中学); 6月

  • 工作会议经验材料:严把质量关 扎实开展省市语言文字示范校建设

    经过几年的不懈努力,我县各级各类学校普及普通话和用字规范化的工作取得了可喜的成绩,教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求;普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言,成为学校及幼儿园的校园语言。教师普通话水平测试都已达标,三类城评也以高分通过。十二五期间我县语言文字工作主要目标和任务是:以示范校建设为重点、以经典诵读和规范汉字书写、普通话宣传周为载体,常抓不懈,使我县语言文字工作不断上新台阶。 一、以多项检查指导促认识提高、增强做好语言文字工作的责任感 在教师普通话水平测试都已达标,三类城评也以高分通

  • 微型课题申报书

    教育教学情境:小学生普遍怕写数学小论文,觉得不像语文的作文,有确定的主题、有生动的实例,感觉写数学小论文无话可说;即使写了,也常常是一些比较老套的内容;或者所写内容并不能很好的体现当下的学习水平,找不到合适的切入点。一句话:完全是为写而写。另一方面,学生习惯于完成老师布置的现成的作业,缺少一种对数学问题的选择意识,满足于老师教什么想什么;缺少对某一个问题的深入、系统的思考,满足于应付作业;缺少对相关知识的统整意识,孤立地看待知识,造成对知识肤浅、片面的认识。 分析与思考 综上所述的现象由来已久,这首先是教

  • 下雪了[随感]

    埋头伏案之时,忽听得学校操场上传来一片欢呼声,抬头一看,哦,下雪了!这酝酿了多日、姗姗来迟的飞雪啊,是上天最圣洁的恩赐,是孩子们期盼已久的珍贵礼物。 伫立窗前,看那可爱的天使,在操场让尽情地跑跳着,呼喊着,伸出小手接住从天空飘落下来的白色精灵,然后看着她在手心里慢慢地融化,那份快乐是多么的醉人! 人们把雪看作是美丽的使者、爱情的灵魂,那是因为她形象纯洁、品质高尚、情谊深厚、风格浪漫,因而她的主题便成了永恒。 一片片洁白的雪花自由自在地在天空飘飘荡荡,那轻盈飞旋的身姿犹如洛神一样美丽迷人,让人仿佛置身仙境一

  • 二年级(1)班班级公约

    1. 上课:课前做好准备工作,课上认真听讲,积极举手发言,发言声音响亮,不做与上课无关的事(东张西望、乱说话、做小动作。) 2. 课间:文明游戏,安静休息,不追逐,不打闹,不大声喊叫,不跑到操场和其他班教室前面。 3. 午餐:排队有序,不插队,领餐不拥挤,吃饭不说话,细嚼慢咽,不浪费饭菜,吃完饭及时把桌上、地面收拾干净。 4. 中午休息:及时完成作业,再做一些有益身心的事(如下棋、看课外书等。) 5. 早读、眼保健操:认真早读,声音响亮,整齐,不随意走动。 眼保健操闭眼,认真听节奏,不做错。 6. 其他事

  • 老师的断想——河北语文教师陈宝贵

    甲骨文的老字,是一个老人佝偻着,头发稀疏;故本义为年长的人,后引申为陈旧、果实、有经验、尊称等意;而师字,《说文》曰:从币。孔广居《说文疑疑》中说:俗作堆,集聚也。聚则众

点击查看更多